六年级软笔书法教学计划.doc

小学六年级学生软笔书法(楷书)教学计划 六年级组： 龚君霞一、指导思想学生通过软笔书法学习，增进艺术修养，提高软笔写字技能。培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，二、课程安排每班每周安排两节写字课练习软笔书法。三、教学基本内容1、执笔方法及书写姿势2、笔画的特征及书写方法3、读帖方法4、临摹字帖方法5、能简单欣赏书法之美四、具体做法1、根据教材，每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。2、定期展示优秀作品，在校园内和班级中展示五、课程教学目标1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3、指导学生用软笔写字，接触中国传统文化之美，传承祖国传统文化。4、培养学生对书法的兴趣；提升学生对书法的欣赏水平、简单了解并懂得书法的内涵。六、具体教学内容安排七，学生情况分析1，学生没有人学习过书法，学生对书法非常陌生，从零开始。2，学生对字的结构安排有语文的基础，书写时，教师可以讲解简单一些。3，学生的学习用品准备基本还可以自己准备，教师需要把准备的物品和学生讲解清楚。 4，学生没有练习过书法，对书法学习用品的使用和维护有不明白的地方，教师需要指导。 八，具体措施1， 教师在教学中要对书写要领进行充分讲解，示范，让学生明白。 2，教师在学生中要非常重视学生良好的学习习惯的培养。3，教师要指导学生充分练习，在课堂上保证学生的书写练习时间。