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三年级下语文课时测试-27-卖木雕的少年-人教版.doc

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1、27卖木雕的少年课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。bn un tn din yu lnch shu bio zhn chn li字词模块wn fn to ch f qin二、将下列词语补充完整。琳琅()()游人()() ()()虚传()()释手语无()()清晰()() 连连()()各()各()三、比一比,组成词。句子模块四、按要求完成句子练习。1要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改成陈述句)_2少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。(改成“把”字句和“被”字句)_ 五、给句子加标点。1.啊不路太远这个太重我有些语无伦次2.您是中国人吧那少年望着我猜测道3那少年走到我跟前诚

2、恳地说夫人您买一个吧读写模块六、课外阅读。医院手术室灯火通明,中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术,一个摔伤的非洲男孩又被推了进来。关医生发现,黑孩子左上臂下端骨头断裂,大部分肌肉断离,神经严重挫伤。在当地,像这样的病例,以往的处理方法都是截肢。这里的医疗条件极差,缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已8个多小时,孩子现已昏迷。要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”?关医生思索着:截肢是容易的,但从此这孩子就成为残疾人了。我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是,他果断地决定:“立即抢救!”1读短文的第一句话,这些加点的词说明了什么?_2非洲男孩的伤势怎

3、样?用“”画出相关语句。3关医生是怎么想的?最后作了什么决定?_4中国医生具有什么样的品格?_七、小练笔:我要写几句话夸夸那个黑人少年。参考答案喜子1的8商铺(淘宝店):微5店:二、满目如织名不爱不伦次可辨摆手式样四、1.要带的行李已经超重了,不能再带上这沉甸甸的象墩子。 2少年把一件沉甸甸的东西送到我手里。一件沉甸甸的东西被少年送到我手里。”“五、1.“,”。2.“? ,。3.,: ,!六、1.说明关医生工作辛苦、繁忙。2.黑孩子左上臂下端骨头断裂,大部分肌肉断离,神经严重挫伤。3.截肢是容易的,但从此这孩子就成为残疾人了。我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。他最后决定立即抢救。 4不怕困难,救死扶伤的品格。

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