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游戏在小学英语教学中应用现状的调查问卷学生卷（3-6年级）亲爱的同学们：你们好！我想了解目前小学英语课堂上游戏教学法的运用情况，请你们协助完成以下的问卷。问卷不用写名字，答案没有对错之分，请你们根据自己的真实想法填写，不可以讨论哦！回答时在最符合你意见的字母上打“”。请注意有两道是多选题哦！谢谢你们啦！1 你是哪个年级的学生？A 中年级（3-4年级） B 高年级（5-6年级）2 你是男生还是女生？A 男生 B 女生 3 你喜欢上英语课吗？A 喜欢 B 不喜欢 C 一般 D不确定4 你觉得你的英语学习情况怎样？A好 B比较好 C一般 D差5 你对现在的英语课感觉怎样？A 有趣的 B 枯燥的 C一般的 D不确定6 你现在的英语老师在课堂上使用游戏的次数多吗？A 每节课都用 B 一周使用34次 C 只在上公开课时用 D 从来不用7 你喜欢在英语课上做游戏吗？A 非常喜欢 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢 8 以下哪一种上课方式是你最喜欢的？A 自己朗读课文 B 老师讲解 C 在游戏中学习 D 角色对话9 你有积极地参与英语课上的游戏吗？A 有，参与任何游戏 B 只参与自己喜欢的游戏 C 想参加但是怕出错 D 从来不参加10你觉得课堂上参与老师组织的游戏有什么好处:（多选题）A 活跃课堂气氛 B 激发学习兴趣 C 加深记忆 D 更容易掌握老师所讲的知识 E 其他_11 你们老师组织的所有游戏都是你喜欢的吗？A 是的，都很喜欢 B 喜欢一部分 C 几乎都不喜欢 D 都不喜欢12 你们每个人都有公平的机会参与英语游戏吗？A 是的，每个人都有机会 B 大部分人有机会参与 C 只有一部分有机会参与 D只有个别同学有机会参与13 你们一节英语课上会玩大约几种游戏？A 3种以上 B 23种 C 只有1种 D 没有游戏14 你认为每次的游戏结果总是公平的吗？A 是的，都很公平 B 有时候不公平 C 很多时候不公平 D 都很不公平15 你觉得课堂上参与老师组织的游戏有什么不好的地方：（多选题）A 课堂纪律混乱 B 影响学习进度 C 有些同学只顾玩，不学 D 游戏后难以平静心情 E 其他_16你们老师在游戏开始前有清楚地说明游戏规则和步骤吗？A 有，很清晰 B 有说，但是不够清晰 C 没有说明 D不确定17 你们老师在游戏开始前有具体说明游戏结果怎么评奖吗？A 有，很清晰 B 有说，但是不够清晰 C 没有说明 D不确定18 你们老师有参与到游戏中吗？A 有，参与所有游戏 B 参与某些游戏 C 从不参与游戏 D 不确定19 在你们玩游戏时，你希望英语老师一起参与吗？A 想 B 一般 C 不想 D不确定20 你们玩的游戏跟生活中的情景接近吗？A 都很接近 B 有一些跟生活接近 C 很少跟生活接近的 D 都跟生活无关21 游戏结束后，你希望老师评价你在游戏中的表现吗？A 希望 B 不希望 C 不确定22 你对英语课上游戏的使用有什么意见或建议吗？