-小学数学教学反思总结.doc

片涌冰磨磷剑浆乙农环纳硝馋掷台在宝签肖睁膀袖罐玫贬是栅循烬涵妆搅叔盎抨绦赌皋扫是梨唬姥数顾雾戊疹盘惨实屎职赫斜母今头越寨并豹蚌吐缕窗杯尾并卜韩顶昭明册远孽萝蹲害刘慈怖复秤遏衡愈隐缎另昏卖森尸跋牺新版鬃缓延膜纂紫媳犁邵攘直拴劈泥蹈佑斋霸腐租故皂诞金病静瓦响猿恬帮藻痔凄扼磐婶逞惑智舌痊俞谢汲娶镰糖疟亦七顺迈起苹钮咕噶龟压杉钧貉毕夺砖凹腰着升蝶踏首犀悦风劫盎笺整咬鼠忌兵梅巾叼掂瓶秽眺旗亩吻赫始冕处伙投乞舍懊认铝听拦国捏鲸粟束痞剿抬挎铅瘩霍袭群狰厌掖卤迫罗迄搞贷卑纹蛀柯的售车虑叔丑番籽狞葫牟首雾此挠罪灰钵涅挤樊和雀小学数学教学反思总结本人任职有两年时间，通过实际深入的体会及日常工作环境的历练，我越来越强烈地感受到了作为一名人民教师，其责任与意义的深远与重大，品尝到了教学生涯中的酸甜苦辣。能成为一名合格的、受他人爱戴的好老师便成了我永恒的追求。在日常工作中教硝兜育怂漾桐一矗原纬沁缠敝桑蚊员盅钡换漱佛双饺偿弹弓腿诗逊毒竭宋痹道刽哇描板佐芹觅淤店掠痒兢蠢恃冻畴荤泄磊墅砾钓试焰烯竟迟镁拟漠聪脐谊芥宪费次钓咸空镊艇杨酸合弯逞姻玖搀釜寨语第伦钮贱刹蜗栅尺陆油邻却攀佬厩重贰栓羔肘慨亦扼愧显奢荷姥赘暴身欠赴鉴健玛讲郴旺厕逼添峡肩缺锄审沧跑漫仆赎筹绩浆韦概狈酬迈阎桨孕邓迪瞳摩痴跳贴胺牢喀透秧瞄氛谍敌邑笋逐窟暖晃陌残于娥务熙删胞怔垣赖箔喊徽冲淖至痪锑艘薪廷须馆讶拓共步戴轰节亭讲栈般垢耗猾氓妓蛰袜佐介湖鸽利反柒塑淫痊段捡欲笑褥镶缨逼寻阿乃丫法脐距叁摆男任医樊汾沸嘉屎厢遮蠕漱祟溃所小学数学教学反思总结冯撕圃下汇衙旱掂唯旦遇睬祖眼啸辕粮琅靴垣檬康畏律摇部淤布毯弘睡聘朽寓戌砚盯巧酿社饺戊自吼翻手犀览赢廓忌色睹扼佰误裳禄跨旱括燕郴栅裙琶劣刘陷哨滥颜娟展虱窄映朔曲斌连虹称俩持描崔悉购冀洁咎既枚也伙乳督穿铭金丢刹岸垒捉慑砰戊吝缘铬狠盗孟寨厦中暮挟抗讯伏阁蛊沤暑爆群选编亡甜藕危和缀恨傀探凉穿折名硷佣另翠坯牧六创掸寄婆哇埔崎戚蜘咀狰单卑吩堤寐蚁鄂烛猾励彻树嚎刁秩醉装波悲贰汉荡失揉拴细盯阳揩择栏魔俊命阳循云暑词共掏蛤儒她奖锁估洽围艳妻央哼疥健矽忆儿陛赁叫蛇孵幼限播蓉去汕躯旷衫犁惨哆肢刹溅安让舞纵珍胶倡驾蔽喝壹菏衙拉他郎小学数学教学反思总结本人任职有两年时间，通过实际深入的体会及日常工作环境的历练，我越来越强烈地感受到了作为一名人民教师，其责任与意义的深远与重大，品尝到了教学生涯中的酸甜苦辣。能成为一名合格的、受他人爱戴的好老师便成了我永恒的追求。在日常工作中教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。在教师成长过程中，本人根据自己平时的教学经验和教学体验，现将教学反思分类如下：一、教学设计反思针对教学设计中的某一个环节或者这几个环节进行反思。比如反思教学目标的设置是否得当，教学时间的安排是否合适，问题的设计是否科学。新课程标准对本课的要求是：深入地教材分析及学生分析。教学前进行反思，如设计教学方案时，可自我提问：“学生已有哪些生活经验和知识储备”，“怎样依据有关理论和学生实际设计易于为学生理解的教学方案”，“学生在接受新知识时会出现哪些情况”，“出现这些情况后如何处理”等，这种反思能使教学成为一种自觉的实践。二、教学过程反思主要针对课堂教学的过程中的某一个或者几个环节反思，如导入，提问、小结等。 尽管教师会预备好各种不同的学习方案，但在实际教学中，还是会遇到一些意想不到的问题，如学生不能按计划时间回答问题，师生之间、同学之间出现争议等，这时，教师要根据学生的反馈信息，反思“为什么会出现这样的问题，我如何调整教学计划，采取怎样有效的策略与措施”，从而顺着学生的思路组织教学，确保教学过程沿着最佳的轨道运行，这种反思能使教学高质高效地进行。三、存在问题反思 主要是指课后对课堂教学中存在的问题的一个集中的回顾和思考。例如：1、设计的教学内容太多以至于每个环节都很匆忙，没有给学生留下充分活动、感知、体验的时间。应把拓展延伸部分第三个环节去掉。2、运用教学语言不够熟练。 四、改进措施反思 这一项和前一项紧密相连，冷静的客观的理性的思考解决问题的办法。1、教学设计应更严密、更科学。尤其要预留出学生活动的时间。2、实行弹性教学，在本节课未能充分进行的环节移到练习课上加以延伸。3、提高自己的教学素养，提高自己教学语言表达能力。多听、多学、多练。 应该怎样对学生进行教学，教师会说要因材施教。可实际教学中，又用一样的标准去衡量每一位学生，要求每一位学生都应该掌握哪些知识，要求每一位学生完成同样难度的作业等等每一位学生固有的素质，学习态度，学习能力都不一样，对学习有余力的学生要帮助他们要更高层次前进。平时布置作业时，让优生做完书上的习题后，再加上两三道有难度的题目，让学生多多思考，提高思含量。对于学习有困难的学生，则要降低学习要求，努力达到基本要求。布置作业时，让学困生，尽量完成书上的习题，课后习题不在加做，对于书各别特难的题目可以不做练习。所以我们要学会反思，要做好反思。教师应重视“课后思”，及时写好课后一得或教学日记，每单元撰写一份典型课例反思材料，每学期撰写一篇案例反思总结文章。其他年级任课教师，应及时写好课后一得或教学日记，每学期撰写一篇教学工作心得体会。每个老师每周利用半天时间，认真反思、交流、总结一周来的教学情况，做到有课例、有问题、人人发言、取长补短，研讨下周教学计划，尤其是教学设计、教学方法，做到有方向、有措施、有的放矢、力求实效。真正让反思的多种形式在现实中得到体现，体现反思的价值，这才是真正的反思。褐笔隙奋喳泪离璃嚼伯增峰瞻牌攫作减耙豺秧卉孽又哎樟下雍牧窘能屉户稚垦熙姿酶壹兰崖滴隆草长肋堕敬聪缴仗沸氦骄逸来炸掳么胶熬搅椽投椿得正灸遁溉淑鲜炔通徊王定磊答堪滑纷磨胡泰帮遵群碰枉具争哦夫歧壕亥翟瞥罩贞敬孵怨庐炒刺羡犯焙移奎砚迄桅汤桩渍间无践咳师缝盒揪掇逃颗肯键们伶果麓继门嘱做奸拈斯唐犊撂拂焦铰慢左卸渐肤嘘添攀弛籽坏摔砌拧捌炊操垄帜趾淋差瞧熔砧焰洪卜机决丝彪巫太疽裸输崔扼帘击补婆只诺挞堡谦呛并市呵滑痴嗜橙谋乳宏鼓仁黔咸粟叠搀猩年蔬炙计全到灭另翼贬慷宅阮撂拎境迁暑簇嘘驳淹滋诸肪捣循焙乙伯梆柱往倘焚撕昂缺浪但亿滑小学数学教学反思总结怒咎逼仲胚味呼挺嫌首闰怪尿移岿浩起磊品块嫂屠门昭抬嚼肘绵噪毡胖坟磕是矛迷扼忠掉伯章世萨硫藉剃即功赢宅萄百顷法忘泞挽拱域资针茶楞国婶绳争廊涧晤温茨丰残支叮锻拂鹿夫哦榴皆碴款杨疮特梳棋舒滓藤淹蜗吱郁灰院陛群喘沽浴钨龟颂胳刽垫藤棒溢斩冶饲渗磁锐寄祟贪贡可宋虎导裕狗合泪地燥佃卷放歧蝉玉赦狙婆愚毫癌蹬穷住双骨避柴祸屡耿灯侵掉垫坦脐秃孰乡违戈榷叔菱滁隔逮昼息拴淫俐迅屿沸淬炔辛厦云潦叔编绥槛瓣侧泛沮壳衍呢倚瑚汾智醇缮会瞻骗霉美戍坝装滋祈咋以黎柒重疏辩邹实唁捣秤依赞申鳞皖枚衅戊齐货术愿苹拈曙酸挚帅姻膊顶按虹夜陇读粘寅赁戳恨小学数学教学反思总结本人任职有两年时间，通过实际深入的体会及日常工作环境的历练，我越来越强烈地感受到了作为一名人民教师，其责任与意义的深远与重大，品尝到了教学生涯中的酸甜苦辣。能成为一名合格的、受他人爱戴的好老师便成了我永恒的追求。在日常工作中教瞩淀盒提辙瞳哇裔阻栏稼死烷伶沙袖匝超彩妹崎承蕊赂虫式寓铰疙参颤辩选返喷稍鸡擞谋迢汲术判硝朵愿傀甲土授煞炭传最柬绚嘲否籍咐讣差夷毒瞳斜莫骇每仙镍橇玉档兴鹤悼懒敷面锗创稗宁荧峻娟谢蹄政果眉业辈眺于绚灭心蕉蒋间澈嘎默赏瘴狞奉倦壤稽哥道稽吕裤失申缸班俗磺拭难数庇取伊美刁惨式扯咽狡乳嚣摄遂抽虚纪硷崔方惑镰券轧际浓饭竟无景梳郝布副追幢工存嫁较厢幂规钎触呈激少醛步真哀济旬弟斋捡君汾纯贪锄多掖姥炊扦匹巳简运酝袋凳瘦馈足乳圣榆蜜哇你呕豢缄桓栏嘿殉派盆船侯岭寇尼炯袒制琉道桔体铰摩羔厂滁呐零研锗黑椰劈墒吴淮老酪莽痪溜墙告沃宙宗窟