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新年班组建设从哪抓起?我们...融管理__重考评__补差距_汪强.pdf

上传人:自信****多点 文档编号:467118 上传时间:2023-10-12 格式:PDF 页数:2 大小:1.83MB
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资源描述

1、华能大庆热电有限公司党委副书记 汪 强我公司位于黑龙江省大庆市经济技术开发区内,现有两台 350 兆瓦超临界供热机组,现有员工 288 人,外委检修维护人员 315 人。近年来,先后获得“安康杯竞赛全国优胜单位”,华能集团“工会模范职工之家”“先进集体”,黑龙江省“五一劳动奖状”“工会创新职工之家”等荣誉。我公司的班组建设曾被兄弟单位誉为“标杆”,但前几年却出现了“停摆”,部分组员集体意识淡薄,认为班组管理是班组长的事,与自己无关;工作推诿,安全违章现象也时有发生。经过我们调研查明是班组缺乏凝集力、考核流于形式等原因所致,于是我们从抓引领、融管理、重考评、补差距着手,将班组建设驶入“快车道”。

2、抓引领,聚人心。党建工作是开展一切工作的根本,是凝聚人心、推动发展的强大力量,处处发挥着战斗堡垒作用。我公司由党支部牵头,成立电气、热工、机务等班组党员组成的攻关小组,负责班组建设的具体工作,完善修订班建标准、实施细则、考评机制等,把修订好的制度等通过公司内网邮件发送至各班组传阅,进行广泛交流,收集意见和建议,再进一步细化和完善。我们还把班组建设纳入支部主题党日活动,适时开展班组建设定置摆放评比、班组宣传板报创意大集合等活动,营造轻松和谐的氛围,又将活动优胜班组作为标杆与榜样,发挥其引领作用。融管理,携手共进。班组的能力,直接关系到企业生产经营等各项工作的完成情况。全力提升班组建设水平,最大限

3、度调动班组成员积极性、主动性、创造性,让班组成为企业团队协作最稳固的前沿阵地,是提高企业核心竞争力的基础。那么如何在平稳运行的前提下发挥最大的效能呢?融合管理则是“重头戏”。作为火力发电企业,机组日常维护工作量很大、检修工期尤为紧张。为此,我公司将部分生产运维等工作进行外包,但外包队伍普遍存有安全意识和技能参差不齐、技术培训能力不足、工作沟通不畅等不足之处。我们通过不断尝试,逐步完善外包管理机制,从而形成了以“融、规、创、训、献”的特色管理。以“融”为刃,为班组及外委队伍全员创造统一的办公环境、统一的工作内容、统一的安全管理、统一的学习创新培训、统一的精神文化建设,转变以往的雇佣思想,培育团队

4、意识,增强集体归属感。同时,为保障管理办法的实用性和可行性,我们班组组织户外活动班组组织户外活动新年班组建设从哪抓起?我们的做法是抓引领 融管理 重考评 补差距责任编辑 夏 忠6The Views by the Party,Managers and the Trade Union党政工“三巨头”谈班组以电气班组为融合示范点,从办公环境的合并、奖惩制度的实施到人文关怀的落实等,试点试行期间,推出了相应的奖励考核机制,对表现优异的班组及外包队伍职工予以表彰,对表现不佳的班组及外包员工予以考核。聆听了解外包人员的诉求,及时反馈和帮助解决问题。重点关注其工资发放与保险缴纳、家庭困难、安全防护用品配备等

5、情况。先后帮助协调解决防暑降温用品供应、安全防护用品及工器具更新、待遇较低、住宿环境不理想等问题,赢得外包队伍职工赞誉。公司及时总结经验,向热工、机务班推广电气班的做法。重考评,班建上新台阶。制度有落实,工作有引领,管理有保障,精准的考评便是推动班组建设再上新台阶的助推剂。我们结合实际的工作内容和专业特点,制定相应的考评细则,并从各班组抽人成立内部定期检查考评组,由部门主任任考评组组长,对班组建设的内页资料、硬件设施摆放等进行定期检查,将检查结果进行通报。并依据奖励考核实施细则进行相应的奖励惩罚,提升各班组员工对班组建设的重视程度,达到真练兵的效果。同时,如何能让部门主任、书记以身作则,起到示

6、范引领作用呢?我们从各个部门抽取检查人员,成立公司级检查小组,对部门主任、书记进行定期考察、评比,评分不合格者予以谈话诫勉,从而让班组建设持续、健康、常态化开展。补差距,经验分享。考评分数往往能衡量出班组建设的达标情况。我们针对考评检查扣分处形成的问题整改台账,广泛征集同类型其他班组建设标杆电厂的先进经验和做法,并召开班组建设整改交流会。各班组结合现今生产实际情况充分交流经验和看法,最终形成整改方法并确定整改责任人及整改时间。世界上没有完全相同的两个人,同样,也没有完全相同的两个班组。如何能在纷繁多样的班组管理体系中加入我们的独特元素,切切实实地弥补差距,创新始终是突破口,尤其是对火力发电企业

7、,创新所带来的效益是巨大的。因此,我们鼓励并带领各个班组大搞创新,所应用的创新方法,无论是技术方面还是管理方面的,只要是对企业发展有利,我们便举双手赞成。例如班组每周四需开展的安全分享学习会,同类型的多数班组采用“阅读式”学习模式,即由专人将文件精神、事故案例领学、带学,但学习模式较为单一。因此我们充分利用当下流行的新闻媒体等多种途径搜寻安全小视频、安全漫画等,开展员工一起来找茬、讲述身边人身边事等多种学习模式,丰富安全活动,增强班组及员工参与度,将被动式学习改为主动式吸收,强化安全活动质量及效果,提升员工的安全意识。抗风雪保发电The Views by the Party,Managers and the Trade Union7党政工“三巨头”谈班组|2023年 01 月刊

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