扬州市梅岭中学-2018学年第一学期初三化学期末试卷(含答案)).doc

扬州市梅岭中学2017-2018学年第一学期期末考试试卷初三年级 化学学科X-X-K（满分：100分；考试时间：100分钟） 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Al:27第I卷（选择题 共40分）一、 单项选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1、冬天，持续“雾霾”笼罩中国大部分的城市。关于雾和霾的认识，下列说法中正确的是A化工厂废水的任意排放是引起雾霾天气的主要原因 B只要带口罩，就不怕雾霾天气对人体产生伤害C雾霾天气成因复杂，可能与工地扬尘、工业燃煤、汽车尾气排放有关来源:Zxxk.ComD焚烧垃圾，能有效防止“雾霾天气”出现2、下列属于化学变化的是A蔗糖溶解 B滴水成冰 C花香四溢 D铁器生锈3、人体缺乏下列哪种元素会引起贫血症A碘 B钙 C铁 D锌4、NO2中氮元素的化合价为 A2 B4 C+2 D+45、地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2。则X的化学式为 AFeS2 B FeSO4 CFeS DFe2S36、下图所示操作中，正确的是 7、 物质的性质决定用途，下列物质的用途与物质化学性质无关的是A用铜丝做导线 B稀硫酸除铁锈 C稀有气体做金属焊接保护气 D用熟石灰中和酸性土壤8、温度升高时，温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因是A酒精分子的体积变大 B酒精分子的数目增多C酒精分子的运动减慢 D酒精分子之间的空隙增大9、下列实验现象描述正确的是A将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体10、右图为某反应的微观示意图，下列说法不正确的是A反应后的物质是混合物B该反应中与的分子个数比为2:3C该反应属于化合反应D该反应可以表示为2CO+O2 点燃 2CO211、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是A酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B化合物都是由不同元素组成的，则不同元素组成的物质一定是化合物 C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D碱溶液的pH7，则pH7的溶液一定是碱的溶液12、下列实验操作能达到预期目的的是 A用10mL的量筒量取9.0mL水 B用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末 C用向下排空气法收集纯净的氧气 D用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精13、下列物质中按酸、碱、盐顺序排列的是 A碳酸钠、硝酸、硫酸锌 B硫酸亚铁、氢氧化钙、硫酸C氯化钙、碳酸钙、氧化钙 D盐酸、氢氧化镁、硫酸铜14、下列关于溶液的叙述正确的是 A将某溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变 B相同温度下，同一物质的饱和溶液所含溶质质量一定比不饱和溶液多 C饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化15、“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是A加水稀释NaOH溶液B一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液D 在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题有12个正确选项，错选、多选不给分。若有2个正确选项，只选一个且正确给1分，每小题2分，共10分。）16、现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效下列关于白藜芦醇（C14H1203）的说法错误的是A白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B白藜芦醇中碳、氢、氧元素的个数比为14：12：3C白藜芦醇的相对分子质量为228D白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：417、下列溶液暴露在空气中，溶液质量减小的是（不考虑水的蒸发） A氢氧化钠溶液 B浓盐酸 C浓硫酸 D氢氧化钙溶液18、NaOH溶液浓H2SO4CO(CO2)按下列装置实验，不能达到对应目的的是带火星的木条加入20.0gCa(OH)280.0gH2OA收集H2 BO2验满 C配制20%的Ca(OH)2溶液 D除去CO中的CO219、下列4组实验中的操作均能达到实验目的的是( )选项实验目的操作1操作2A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网B区分软水和硬水加入肥皂水过滤C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸D区分黄铜（铜锌合金）和黄金观察颜色加稀盐酸20、现有铁和另一种金属组成的混合物，在56g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，两者恰好完全反应，产生氢气的质量为m。下列说法正确的是 A若混合物为Fe、Cu，m一定小于02gB若混合物为Fe、A1，m可能是02gC若混合物为Fe、Cu，则稀盐酸中溶质质量分数一定小于73D若混合物为Fe、A1，则稀盐酸中溶质质量分数可能是73第卷 （非选择题 共60分)三、填空题（本题共5小题，每空1分，共34分）21、（8分）用相应的化学用语填空：（1）2个氢原子 （2）3个氨分子 （3）硫酸根离子 （4）氯化镁中镁元素的化合价 写出下列反应的化学方程式（1）湿法炼铜 ；（2）铜绿受热分解 ；（3）实验室制二氧化碳 ；（4）氢氧化铝中和胃酸过多 。22、（6分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A氧气 B氮气 C武德合金 D氢氧化钠 E石墨 F氖气 ”中选择相应物质的字母填空。（1）可制作保险丝的物质是 ；（2）可用于医疗急救的物质是 ；（3）常用作粮食、瓜果保护气的是 ；（4）可用于制铅笔芯的是 ；（5）能用作干燥剂的是_；（6）能用来制霓虹灯的是_。23、（7分）关于水的知识有下列话题，请按要求填空：来源:Z#xx#k.Com（1）水是生命的源泉生活中所用的自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。（2）生活常用 的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒。（3）电解水的化学方程式： ；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是 。（4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：上图操作中有错误的是 （填序号）。改正错误后，表示正确的操作顺序是 （填序号）。 A. B. C. D. 所得为溶液溶质质量分数偏低的原因可能是 （写一条即可） 。24、（9分）事物都具有两面性。如：CO可作冶金工业原料，却对人体健康有害；O2可用于急救病人，维持生命活动需要，却参与钢铁的锈蚀过程。（1）写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式： ；（2）金属材料包括纯金属以及它们的合金，黄铜(含铜和锌)、生铁都属于 。钢和生铁由于 元素含量的不同，使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。来源:Zxxk.Com（3）将黄铜和生铁分别放人足量的稀盐酸中，浸泡后都有残留固体，其中前者固体中一定含 ，后者固体中一定含 。（4）铁浸泡在盐酸中发生反应的化学方程式为 ， 该反应的基本类型是 。（5）食品包装中，有一些是用铁粉做双吸剂，铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因为铁粉能吸收空气中的 和 。来25、（4分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答: (1)P点的含义是 ；(2)t2 时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗? (填写“能”或“不能”)； (3 )t2 时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 (填写物质序号)； (4)将t1 时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2 时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 (填写选项序号)四、实验探究题（本题包括2小题，共26分）26、（14分）如图1所示是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题. (1)写出图中标号仪器的名称： ， ；(2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是 (填字母序号)；(3)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是_，利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题；操作m的名称是 ，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是_，操作m中该仪器的作用是_；在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有_（填标号）；A提高实验效率B保证剩余固体全部溶解C节约能源若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是_（答一点）。 (4)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,该反应的化学方程式为 ,同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是 ； (5)若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为 (填“a”或“b”)； (6)用图2中I所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比实验是 ；CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为 。27、（12分）以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究研究一：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化： (1)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是 反应(填“吸热”或“放热”) (2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图1所示,则t1-t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是 ；研究二：反应后所得溶液的酸碱性探究： (3)甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈 性(选填“酸”“碱”或“中”)；甲同学：猜想：稀盐酸过量,使溶液pH小于7；猜想：氯化镁溶液pH小于7。为验证猜想甲同学需测定 溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性； (4)乙同学重复甲同学实验时，发现反应后所得试管中溶液pH大于7。发现实验与甲同学实验不同的是，反应后的试管中镁条有剩余。乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性物质。乙同学为验证猜想，在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条，观察到溶液很快变为红色，同时还观察到镁条表面有气体生成，收集并点燃该气体，发现能燃烧，请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式 ； (5)金属氯化物溶液pH值大小与金属的活动性有关,如氯化钠溶液显中性,氯化镁溶液显弱酸性,则氯化钾溶液显 性； (6)活泼金属能与水在一定条件下反应.实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体.由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序 (填“有关”或“无关”)；研究三:金属活动性强弱与原子结构的关系：（7）如图2为镁原子、钙原子和钡原子结构示意图.已知其中Ba的活动性最强,据此推测,金属的活动性除与原子的最外层电子数有关,还与 有关；研究四：确定镁条的成分：称取3.2g表面被氧化的镁条,放入100g稀盐酸中恰好完全反应,生成气体0.2g.求：(8) 此镁条中金属镁的质量.(写出计算过程,共3分) (9)反应后所得溶液中溶质的质量分数 （计算结果保留一位小数）。初三化学答案题号12345678910答案CDCDACADAB题号11121314151617181920答案CADABBBDCCAC21、 +22H 3NH3 SO42- MgCl2 化学方程式略22、C A B E D F23、（1）混合物 （2）煮沸 （3）)2 H2O 通电2H2 +O2 分子构成不同 （4） D 搅拌加快溶解 24.(1)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 (2)合金 碳（或铁）（3）铜 碳（4）Fe+2HCl=FeCl2+H2 置换反应 （5）氧气（或O2） 水(或H2O)25、时a和c的溶解度都为20克不能D26、(1)酒精灯 锥形瓶 (2) AE （3）催化作用过滤；玻璃棒；引流AC没有蒸干(4)化学方程式略 从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积（5）b （6）将氢氧化钠溶液溶液换成等体积的蒸馏水作对比实验28、放热镁与稀盐酸反应放热,加快反应速率酸性氯化镁化学方程式略中有关电子层数2.4g11.1%九年级化学试卷共6页第8页