六年级科学上册第一单元检测及答案.doc

六年级科学上册第一单元测试题
学校 班级 姓名 成绩
一、填空题（10分）
1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做_用力点_；承受重物的点叫做_阻力点_；起支撑作用的点叫做_支点_。 杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力_________；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力_。
2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做 轮轴 ，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如__螺丝刀_____、___扳手__、___水龙头_、_方向盘_。
3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_定滑轮_，它的作用是_改变用力方向，不省力；可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_，它的作用是不改变用力方向，省力_；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_滑轮组__，滑轮组既能_省力__又能_改变用力方向_。
4、_引桥_、__螺丝钉_、__刀锋__等都是运用的斜面的原理。
5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了__轮轴__的原理，刹车运用了_____杠杆____的原理。

二、判断题（对的打√，错的打×10分）
1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆 （ √ ）
2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。 ( √ )
3、 自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。 ( √ )
4、 滑轮组的组数越多，就越省力。 ( √ )
5、 机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。 ( √ )
6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。 ( √ )
7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。 ( × )
8、.使用杠杆时，不一定省力。 ( √ )
9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 ( √ )
10、斜面都能省力。 ( √ )

三、选择题（把正确答案的序号填在括号里30分）
1、杠杆工作时，是围绕( ③ )转动的。
①重点 ②力点 ③支点
2、升国旗时，用到了(① )。
①定滑轮 ②动滑轮 ③滑轮组
3、自行车把是一个简单机械，它是（ ② ）
①斜面 ② 轮轴 ③、杠杆
4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。( ③ )
①、定滑轮 ②、动滑轮 ③、滑轮组
5、当支点到用力点的距离_____①_____支点到阻力点的距离时,省力。
①大于 ② 小于 ③、 等于
6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（ ① ）
①变快 ② 变慢 ③、 不变
7、不省力也不费力的机械是（ ② ）
①动滑轮 ②定滑轮 ③、滑轮组
8、 “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ① ）的原理。
①杠杆 ② 轮轴 ③、滑轮
9、螺丝钉是属于（ ③ ）的运用。
①杠杆 ② 轮轴 ③、 斜面
10、取钉子比较省力的工具是用（ ① ）
①羊角锤 ②螺丝刀 ③、小刀
四、科学探究题（20分）
1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。
我的发现：把钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；比把钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起，省力。
我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？
答：不能，因为我用力在轮轴的轮上，他用力在轮轴的轴上，我是省力的，他是费力的。
2、我这样研究定滑轮的作用
（1）、我用的材料：
钩码，定滑轮，细绳，测力计
（2）、我的研究步骤：
1，用手提升钩码，并用测力计测出所用力的大小。 2，用细绳把钩码装在定滑轮上，再用力，并用测力计测出所用力的大小。3，比较两次数据。
（3）、我发现：两次所用的力相同，定滑轮不省力。
（4）、我的研究结果：定滑轮不省力，但能改变用力方向。
四、 我的认识。（15分）
1、 观察打开油漆桶盖子的铁片，找出它作为杠杆的三个点，分别用F（用力点），L（阻力点），E（支点）表示出来
2、
向下压的一端 插入盖子下面的部分 在桶边缘的地方

（用力点） （阻力点 ） （支点 ）

2、下图里长方形的重物为1000克，？处要挂（500）克的重物，才能使滑轮组平衡？

3、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（ 1）格挂上（ 4 ）个钩码。
4 3 2 1 0 1 2 3 4

五、我的思考与研讨（15分）
1、，请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械？
答：杠杆、轮轴、斜面

2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？
答：引桥、螺丝钉、_刀锋