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2013年数学文化周策划(草案).doc

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数学文化活动周策划(草案) 2013年10月13日 主办:北京航空航天大学数学与系统科学学院分团委学生会 目录 一、活动目的 3 二、特色活动周流程 4 三、前期宣传工作 5 四、开幕式 5 五、数学建模比赛 6 六、外场宣传活动 7 七、外场活动——趣味数学越野赛 8 八、数学游戏比赛 10 九、电影巡演 12 十、数学普及类讲座 12 十一、颁奖暨闭幕式 14 十二、经费预算 14 一、活动目的 数学的魅力在生活中无处不在,但对于大部分同学来说数学确实有些乏味枯燥。为了增进北航同学们对数学的了解,增加同学们对于数学的兴趣,在同学们的课余生活多姿多彩的同时更增加一些数学的魅力,加强数学与系统科学学院的院系专业优势,北京航空航天大学数学与系统科学学院学生会在学院的帮助下,萌生了举办一次以展现数学的魅力,感受数学的神韵,增强学科交叉为目的的活动的想法,并希望借此机会向全校展示9系的风采。为了进一步激发学生的求知欲和学习数学的热情和兴趣,启迪学生的数学思维,展示学生的聪明智慧,同时坚定学好数学的信心,并努力使学生感受到数学活动是生动活泼、富有生机、快乐有趣的。让学生在参与活动中得到锻炼,让全体学生享受数学的快乐,使数学爱好者能一显身手,脱颖而出;同时,渲染学校的数学氛围。 二、特色活动周流程: 周日 (10.13) 周一 (10.14) 周二 (10.15) 周三 (10.15) 周四 (10.17) 周五 (10.18) 中午 准备特色活动开幕式 外场宣传活动 数学趣味越野赛 数学趣味游戏 颁奖加闭幕式 下午 开幕式外场宣传活动 数学建模讲座 晚上 电影 巡演 电影 巡演 电影 巡演 电影 巡演 三、前期宣传工作 时间:十月十日开始 地点:一号四号公寓以及二号三号公寓之间的宣传栏,食堂门口的宣传栏,TD门口 活动:将关于数学家数学史数学问题的各种展示资料贴到宣传栏;张贴数学文化周宣传海报,挂横幅。 工作目的:通过海报宣传单以及联系各个学生会主席等多种途径,宣传数学文化周,并通过清楚地时间表,说明整个周的日常安排,同时开放短信,邮箱的形式,开始接受数学建模的报名。 四、开幕式 地点:实4-205(暂定) 时间:下午三点 嘉宾:(待定) 工作人员:学生会全体。 参会人员:面向全校、以9系为主 物资: 主题背景布(一大块)、台子、音响、无线麦、地毯、折叠椅、横幅(两条十米、两条短的)、长绳子、桌子(两张)、宣传单、宣传册、绢花、重物、剪彩条、大剪刀(1~2把)、托盘(1~2个)、留言簿、黑色水笔、相机(两台~三台)、摄像(两个)、三脚架(两个)。 流程: 1、主持人开场白,介绍到场嘉宾。 2、领导讲话,宣布此次活动正式开始。 3、主席详细介绍此次活动。 4、启动仪式。 5、宣布开幕式结束。 6、欢送领导离席。 7、演讲报告(李彦宏)。 8、公布数学建模题目。同时通过人人、ihome、校教务公共主页等多种途径宣布数学建模的比赛题目,并规定数学建模比赛的截止时间。 五、数学建模比赛 前期准备:校内宣传,数学文化周一周前开始张贴海报,横幅,在人人,i北航,微博,QQ上发布消息,让全校都了解到这个活动。校外宣传,譬如央财,北师大,北邮,增加参与度,扩大影响力。 规则: 1、提前一周组队进行短信报名,每个参赛队三人,确定一名队长,截止日期:周日中午12:00,关闭所有报名渠道。 2、选题目在网上进行。 3、周四中午12:00之前网上提交答案。 评奖方式:由老师(李尚志老师)评选。 奖项设置:1、一等奖 1队(3人) 每名队员可以获得shuffle一台、特色活动徽章一枚, 团队获得一等奖奖杯一个,证书一个。 2、二等奖 2队(6人) 每名队员可以获得飞利浦音响一个、特色活动徽章一枚,团队获得二等奖奖杯一个,证书一个。 3、三等奖 3队(9人) 每名队员可以获得8G优盘一个、特色活动徽章一枚,团队获得三等奖奖杯一个、证书一个。 4、所有参赛队员,凡是提交了解题过程并且通过的,每位都可以获得徽章一枚。 六、外场宣传活动 时间:周一中午 地点:1、2、3、4号宿舍楼之间十字路口 人员:学生会成员、街舞社成员 物资:展板(若干)、桌子(4—5张)、椅子(18-20把)、宣传册、宣传单、音响、横幅、麦克风、帐篷(2-3顶)。 准备流程:1.宣传部提前印好宣传册和宣传单(数量足够)。 2.周一十点左右体育部去搬租借的音响、桌子和帐篷,最晚十一点以前搭好。 3.十点半左右文宣部拉好横幅,展板放好。 4.十二点之前把街舞社成员请来,准备表演。 5.十二点宣传活动开始。 流程: 1、 分地点、向路过的同学发放宣传单,并放置展板做宣传、介绍活动,鼓励大家积极的参与。 2、 同时,现场接受周三数学趣味定向越野的报名。 3、街舞社成员表演,吸引过路的同学。(表演时间:12:00到1:00) 七、外场活动——趣味数学越野赛 1. 时间:周三(2013年10月16日)中午11:00到下午3:00 2. 地点:北航沙河校区宿舍区、教学楼、实验楼周边的公路 3. 工作人员:数学与系统科学学院学生会各个部门成员 4. 参与人员:周一宣传现场报名、提前通过短信报名、周三越野比赛现场报名的团队(每队人数限两人) 5. 物资:帐篷(5顶),长桌(6张),凳子(15把),彩旗(若干,用于围挡障碍物,封住部分道路,保障参赛选手的安全),路标(若干,用于指明方向,保证选手能够准确的跑完路线),白纸,签字笔,锣,奖品(第一名:飞利浦音响(2) 第二名:散热器(4个) 第三名:电脑桌(6个) 参与奖:(士力架,参与队伍一队两个),秒表(2个),口哨(2个),急救箱(1个),创可贴(若干),矿泉水(两箱),一次性纸杯(两包),证书(7个),马克笔,音响,话筒(1个)。 6. 流程: 1.周三上午,进行场地的准备活动。11:00之前各个帐篷在制定位置搭好,桌子凳子摆放好。在四个公寓之间十字路口设置总点,11:00到12:20接受现场报名。11:40各个点人员就位。等待比赛开始。 2.1:00比赛从1号点(总点)开始,(以哨声为准),参赛队伍依次向2、3、4、5点出发,在每个点,有相应难度的数学题目,答对可以继续前进,答错则止步。 3.最终到达1号总点,敲响大锣。记下每队到达的时间,在所有队伍比赛结束后,按照所用时间的多少进行排名。 4. 现场评出一、二、三等奖以及参与奖。一等奖一支队伍(2人) 二等奖两支队伍(共4人)、三等奖四支队伍(共8人)、参与奖(报名参加的队伍) 备注: 1.按照报名人数进行分组,不超过十个队一组。 2.在每个点都设有二十个不同的问题。何时到何时开始作答。答对问题后立刻重新出发。 3.在总点处设有医务点,更好保障参赛选手的安全。 7. 评奖方式: 所有队伍按照所用时间排名 一等奖:第一名(2个人),飞利浦音响 二等奖:第二三名(共4人),电脑散热器 三等奖:第四五六名(共6人),电脑桌 参与奖:士力架(每支队伍两块) 八、数学游戏比赛 时间:周四中午12:00到1:30 内容:魔方 数独 24点 八皇后 猜谜游戏 移动火柴游戏 地点:预赛和复赛_四个公寓间的十字路口,决赛_1,2号公寓之间 物资:1.四个游戏的介绍展板(包括游戏规则介绍,奖品设置) 2.宣传横幅 3.三阶魔方四个 数独纸4n张 国际象棋棋盘4个 皇后32个(可用兵替换) 扑克牌两副 4.桌子若干>5张 椅子若干 5.话筒1~2个及相应的音箱 6.报名票若干(由A4纸制作 可重复使用) 7.火柴若干盒 工作人员:学生会成员(按部门轮流来) 活动流程: 11:00开始准备 由工作人员布置场地(搬桌子椅子 摆展板 挂横幅 装饰等前期准备工作) 四个游戏平分4n个桌子和椅子 剩下的n个用作报名处(亦或办事处 主要功能:报名及场外主持人所在) 前期准备做好后等待饭后的人流 组织报名 参赛 尽量在13:00之前结束复赛收拾残局 13:30搞定 报名事宜: 在报名处领相应游戏的报名票 然后到相应的场地参加游戏 可重复报名 报名票重复利用 比赛赛制: 1.预赛:每个游戏均以四人为一组参加 按照完成任务的先后顺序进行优胜劣汰 每组只有一人能够晋级复赛 预赛一局定胜负 预赛进行到12:40停止 四个游戏可同时进行 2.复赛: 12:45开始复赛 将晋级的人分为两组 进行三次比赛 按照三次完成任务的时间总和进行优胜劣汰 用时最少者晋级决赛 3.决赛: 每个游戏都有两人晋级决赛 这八个人进行抽签 分为两组 通过合作的形式进行最后的决赛 按照完成四项任务的时间总和进行评比 用时最少者获得冠军 猜谜游戏题目: 甲生拿出上面五张卡片,问乙生說︰「哪几张卡片上有你 的年龄?」乙生看过后說︰「表一、二、三、四上都有, 而表五沒有。」请问甲生能够马上知道乙生的年龄吗? 事实上,只要乙生的年龄不超过31岁,都可利用上述问法 而快速得知!你知道为什么吗? 奖品: 决赛胜者:6 u盘 决赛败者:12 只三菱笔 九、电影巡演 活动时间、地点:暂定活动周的周一至周四每晚七点开始,地点待定 活动基本内容及目的:活动周每晚放映一部数学相关题材电影,丰富同学课余生活,体现数学的与我们息息相关的同时,为整个活动周造势,起到宣传的作用。 播放电影:《21点》《心灵捕手》《费马的房间》《博士的爱情方程式》 活动准备: 场地:一周的教室使用权, 50把备用座椅 宣传:5张宣传海报,200张宣传传单 参与人员:数学与系统科学学院学生会相关人员,光影星空社团的工作人员,以及有兴趣观看电影的同学。 工作职责: 1.主办方有责任制止喧哗、随意走动等一切影响他人观影的行为。 2.在现场座位不够的情况下主办方有义务准备足够数量的折叠椅,保证观影质量。 3.主办方在活动进行的每天应及时总结,保证第二天工作更上一层楼。 十、数学普及类讲座 活动内容及目的: 数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。为了让广大北航学子更加了解这种数学方法,特请来北航优秀数学建模老师武三星老师莱维同学们答疑解惑。 讲座基本信息: 讲座时间:周二下午两点半。 讲座地点:待定 讲座名称:待定 主讲教授:暂定(武三星老师或者李尚志老师) 讲座内容:待定 活动准备: 场地:活动时间教室的使用权, 50把备用座椅 宣传:3张宣传海报,200张宣传传单 人员:讲座现场需要主持人一名 形式:提前联系教务处人员,将讲座举办成博雅课堂的形式,保证选课人数。 工作职责: 1.主办方有责任制止喧哗、随意走动等一切影响他人观影的行为。 2.在现场座位不够的情况下主办方有义务准备足够数量的折叠椅,保证观影质量。 3.主办方需提前一周借得教室并确保设备正常可用,保证讲座顺利进行。 十一、颁奖暨闭幕式 准备活动:11点体育部去搬桌子,奖品、音响、麦克、礼花炮、桌子、横幅、展板、舞台、帐篷。 时间:周五中午12点半。 地点:2,3号公寓楼之间。 物资:数学建模和数学趣味越野的奖品、音响、麦克、礼花炮、桌子、横幅、展板、舞台、帐篷 工作人员:学生会成员。 参会人员:获奖者、颁奖者。 流程:总结数学文化周的成果,然后颁发奖品,宣传数学的魅力 收场:体育部搬回物资 十二、 经费预算 类别 项目 单价 个数 总价 奖品 菲利浦音响 150 8 1200 奖品 电脑散热器 50 4 200 奖品 电脑桌 35 10 350 奖品 士力架 60 8 480 奖品 shuffle 338 3 1014 奖品 u盘 60 15 900 奖品 三菱笔 8 12 96 奖品 证书 15 16 240 总计 4480 物资 背景布 800 1 800 物资 展板 80 20 1600 物资 宣传册 10 400 4000 物资 海报 30 8 240 物资 宣传单 0.2 1000 200 物资 横幅 80 6 480 物资 彩旗 10 10 100 物资 路标 0.2 50 10 物资 请柬 5 50 250 物资 印章 80 1 80 物资 徽章 2 300 600 合计 8360 杂物 签字笔 22 5 110 杂物 矿泉水 22 2 44 杂物 纸杯 15 2 30 杂物 马克笔 6 10 60 杂物 魔方 20 4 80 杂物 报名票 0.5 100 50 杂物 火柴 15 1 12 杂物 礼花炮 20 8 160 杂物 数独书 20 2 40 杂物 国际象棋棋盘 50 4 200 杂物 扑克牌 10 2 20 杂物 皇后 2 32 64 杂物 水果糖 50 10 500 杂物 创可贴 7 5 35 合计 1405 人工 车费 50 20 1000 人工 工作人员午餐 200 5 1000 人工 礼仪 500 1 500 人工 音响 300 4 1200 人工 讲座 600 1 600 合计 4300 总计 18545 登鹳雀楼黄My father was a self-taught mandolin player. He was one of the best string instrument players in our town. He could not read music, but if he heard a tune a few times, he could play it. When he was younger, cursing the day of his audition and he did not want to be around that type of environment.   Occasionally, Dad would get out his mandolin and play for the family. We three children: Trisha, Monte and I, George Jr., would often sing along. Songs such as the Tennessee Waltz, Harbor Lights and around Christmas time, the well-known rendition of Silver Bells. "Silver Bells, Silver Bells, its Christmas time in the city" would ring throughout the house. One of Dad's favorite hymns was "The Old Rugged Cross". We learned the words to the hymn when we were very young, and would sing it with Dad when he would play and sing. Another song that was often shared in our house was a song that accompanied the Walt Disney series: Davey Crockett. Dad only had to hear the song twice before he learned it well enough to play it. "Davey, Davey Crockett, King of the Wild Frontier" was a favorite song for the family. He knew we enjoyed the song and the program and would often get out the mandolin after the program was over. I could never get over how he could play the songs so well after only hearing them a few times. I loved to sing, but I never learned how to play  河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 译
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