【二等奖优秀教案】大班-《老虎来做客》.docx

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【二等奖优秀教案】大班 《老虎来做客》
全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案
参赛作品名称
《老虎来做客》
教学领域
数学
年龄段/班
大班
活动目标
1.初步培养幼儿的估数能力。
2.在玩中体验游戏的乐趣。

活动准备
彩笔、记录卡人手一份  PPT 六份小礼包

活动过程实录
一、 开始部分
教师出示狮子妈妈与狮子宝宝的幻灯片。
二、基本部分
1.故事：星期六的早上，狮子妈妈去超市给狮子宝宝们买了好玩的玩具汽车。狮子妈妈正要结账的时候，发现收银台没有人，于是狮子妈妈就想请大一班的小朋友估算一下玩具汽车的数量。
2.教师出示第三张幻灯片，给幼儿一秒钟时间，请幼儿估算一下玩具汽车的数量，并把估算的结果写在记录卡上。
3.教师与幼儿确认玩具汽车的数量。请估算正确的小朋友举手，并给予表扬。
4.故事：狮子妈妈结账后，迅速赶回家。狮子宝宝高兴地玩起了玩具车，你追我赶的特别好玩。正在这个时候，突然听到了“咚咚”的敲门声，小狮子打开门一看，原来是老虎朋友们来做客了。到底来了多少客人呢？小狮子数不清了。我们来帮它估算一下吧。
5.教师出示第五张幻灯片，并数三个数，请幼儿估算老虎的数量并写在记录卡上。
6.教师与幼儿确认老虎的数量，请估算正确的小朋友举手，并给予表扬。
7.故事：哦，原来是来了九位客人。到了中午了，狮子妈妈给客人们拿来了一些鸡腿。可是这些鸡腿够不够客人吃呢？我们一起来估算一下。
8.教师出示第七张幻灯片，并请幼儿在短时间内估算鸡腿的数量，然后写在记录卡上。
9.教师与幼儿确认鸡腿的数量，请估算正确的小朋友举手，并给予表扬。
10.故事：客人们吃完鸡腿以后，都渴了，狮子妈妈给客人们准备了好喝的可乐，可是狮子妈妈忘了倒了多少杯可乐了。我们帮它估算一下吧。
11.教师出示第九张幻灯片，请一名幼儿上来当小老师规定时间，请其他幼儿估算并把估算结果写在记录卡上。然后这名幼儿与大家一起点数确认杯子数。
12.故事：这个时候呢，客人们吃饱喝足了，它们要坐上公共汽车回家了。老虎们上了公共汽车，可是公共汽车上有那么多座位吗？我们来估算一下。
13.教师出示第十一张幻灯片，请一名幼儿上来当小老师规定时间，请其他幼儿估算并把估算结果写在记录卡上。然后这名幼儿与大家一起点数确认座椅数。
14．故事：嗯，每个老虎都有座位。老虎们有说有笑的回家了。
三、结束部分
小朋友们，今天老师也给你们每个组的小朋友带来了礼物，哪个组表现好，老师就先给哪个组送礼物。（教师出示给每组幼儿准备的礼物，请其他组的幼儿估算每个礼物包里礼物的数量，最后再进行点数确认。）

活动小结
通过这节活动课，培养了幼儿初步的估数能力，并且在活动中与幼儿的实际生活相结合，激发了幼儿对本节活动课的兴趣，达到了活动目标。

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