维摩乡举行小学数学“同课异构”课堂教学竞赛活动简讯.doc

砚山县维摩乡开展小学数学“同课异构”课堂教学竞赛活动简讯
为进一步了解我乡小学数学的教学现状，交流整理与复习的课堂教学经验，营造良好的教研氛围。让广大教师感受不同的授课风格，在鉴赏中寻找差异，在比较中寻求特性，从“异”中求“同”。因此，我校于2016年10月19日—20日开展了小学数学“同课异构”课堂教学竞赛活动。
活动分为两组，四年级组和六年级组。执教内容分别是四年级上册第一单元《大数的认识整理与复习》与六年级上册第三单元《分数的除法整理与复习》。10位参赛教师在课前认真研究教材、精心设计，大胆探索。课堂上，能突出学生的主体地位，让学生在课堂中通过自主探究、合作学习、个性化展示等充分发挥自己的聪明才智，使知识得到内化。课堂中教师采用情境导入、小组活动、闯关游戏等教学方法，让学生在学中玩，玩中学，激发学生的学习兴趣，充分调动他们学习的积极性，让学生们以最佳的状态投入到最有效的学习中去，使学生学有所获，学有所用。参赛教师们的课堂展示真可谓是精彩纷呈，各有千秋。
在交流环节中，教师们研讨激烈，从课堂出发，从学生出发，做了客观的评价，肯定优点，提出建议，使本次研讨活动取得了良好的效果。
此次活动对教师们今后的教学工作起到了催化作用，使他们不断更新教学方法，探索多样的教学方式。活动已经结束了，但是我们的教学研究之路仍然在路上。

图为参赛教师正在激情洋溢地授课

供稿：砚山县维摩乡中心校 李德春 13887623757
摄影：杨云智

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