幼小衔接——拼音练习1.doc

学好语文 快乐成长拼音练习1（单韵母）班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍. . . .二、练写单韵母，照样子抄写。要求：认真写、写饱满。三、练习写自己的名字。 、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ）拼音练习2（单韵母）班级 姓名 一、熟读单韵母的四声。 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍. . .二、练写单韵母，照样子抄写。要求：认真写、写饱满。三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）天 地 人 你 我 他 金 木 水 火 土 口 耳目 日 月 水 火 花 鸟 鱼 虫 云 雨 风 对 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（ ）拼音练习3（声母）班级 姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）b p m f b m p pp b m m b p f f b p m f b m p pp b m m b p f f 二、熟读下列音节词。p f b bo p p b ff m p p m m f mm m m f m f m bf m p b b f要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（ ），最快用时（ ）分（ ）秒家长签名（ ）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。拼音练习4（声母）班级 姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）d l t n l t ln d l t d t nl d n t l d ld n l t d n d二、熟读下列音节词。d di d m m l l bm l n l n l t bl p d d d b d td p t d t m d l要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（ ），最快用时（ ）分（ ）秒家长签名（ ）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。拼音练习5（声母）班级 姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）k h k k h k h k h k h k 二、熟读下列音节词。d b h h li lb k l m u h mh k h p h m l he hel k fu d lu lu要求：至少读5遍，读熟读准。用心读了（ ）遍，最快用时（ ）分（ ）秒家长签名（ ）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。拼音练习6（声母）班级 姓名 一、熟读下列带调音节。q j x q x j j d x q j x pq j p q x l t二、熟读下列音节词。j j d m l j q lk qi k p q j qd h q j m q fuh x j q m j d q注意： 和 j q x相拼时，两点去掉还读 。三、读句子。b bo h b b 下 q.要求：读5遍以上，读熟读准。用心读了（ ）遍，最快用时（ ）分（ ）秒。家长签名（ ）