胃肠外科护理专科培训计划.doc

胃肠外科护理专科培训计划 篇一：胃肠外科护理人员规范化培训专科计划 胃肠外科规培护士专科培训计划 二、培训对象 入职第一年定科规培护士、入职次年、第三年轮转规培护士等。 三、详细实行 1.实行导师负责制，选派护师以上，责任心强护士为导师,每名规培护士固定1名指导老师，负责本科室轮转期间理论指导、临床实践指导，同步关怀其生活及思想动态等协助督促规培护士完毕培训目。导师名单：利燕芬、蔡朋株、梁美霞。详细规培护士导师安排表见附表1。 2.每一轮护士入科时，由护士长、教学秘书进行集中培训，内容包括简介本病区环境规定、常见疾病种类、专业特点等（详见附表2）。讲解并示范专科常用操作，并提供多种有关法律法规、各项规章制度等自学资料，以指导督促入科护士学习。 3.对于第一年规培护士以基础护理为主，培训考核内容参见护士规范化培训方案中基础理论培训项目清单及考核规定、基础技能培训项目清单及考核规定、基础技能量化安排表、基础技能考核安排表等。 4.对于第二、三年规培护士，根据规培方案专科培训规定，结合本科实际状况制定专科理论培训项目清单（详见附表3)、专科技能培训项目清单（详见附表4)，并详细讲解清单内容。 5.采用多种培训方式，规定培训对象按培训清单内容，积极参与科室护理查房、晨间提问等业务学习，在临床工作中认真思索、总结，结合资料指导、临床实践、自学等方式完毕学习任务。 6.根据规范化培训方案，确定专科量化项目（见附表5），并填于护士规范化培训手册及技能实操登记本对应表格内。 7.合理安排工作，保证轮转护士完毕各项规培量化项目（包括基础及专科量化项目），在技能实操登记本中做好实时登记，出科时汇总登记于护士规范化培训手册中量化项目完毕登记表。 8.根据不一样年限轮转护士详细规定，督促其参与多种听课学习，完毕读书笔记、反思日志、参与专科个案护理、QC项目等，保证其顺利完毕规培方案中各阶段培训项目。 三、评价 1.教学秘书每月查阅轮转护士手册一次，及时理解其培训项目完毕状况及其思想动态，并和导师沟通。 2.每月抽考基础护理操作12项，考核项目按规培方案中“基础技能考核安排”规定进行。 3.出科前3周，进行理论与技能考核，第一年护士以常见疾病护理常规及基本技能有关理论为主，次年、第三年护士以专科理论与技能为主，所有技能考核均需结合病例进行。 4.出科前一周，由护士长、教学秘书对培训对象进行一次床边综合能力考核。 5.出科前，按综合评价表从德、能、勤、绩等方面，由全科护士对培训对象进行全方位评价。 胃肠外科护理组-7-31 附表1：胃肠外科规培护士导师安排表附表2：胃肠外科轮转护士入科简介清单附表3：胃肠外科理论培训清单附表4：胃肠外科技能培训清单附表5：量化项目完毕状况登记表 胃肠外科规培护士导师安排表 胃肠外科规培护士入科简介清单 篇二：胃肠外科护理工作计划 Microsoft Word 文档 胃肠外科护理工作计划 本年度我科将继续在医院及护理部领导下，以第三周期医院评审及优质护理实行过程中经验基础为契机，按照医院评审规定，持续改善护理工作，理清思绪，更新观念，提出新举措，狠抓护理服务质量，“贯彻责任制整体护理”为关键内容，充足调动护士积极性，本着“以病人为中心”，以“服务、质量、安全”，为工作重点服务理念，创新管理方式，优化流程服务，提高护士服务品质，不停提高社会满意度。我们将认真做好如下几方面工作： 一、扎实护理内涵，重视安全护理，做好细节管理 1、 按照等级医院评审有关原则细则，对于局限性之处予持续改善。 2、 深入完善建立、建全护理质量检查、考核及反馈制度，在护理部质控考 评制度框架内探讨出适合科室细化原则，坚持护理质量三级管理体系，充足发挥科室质量控制小组质量管理作用，对病区护理质量进行全程控制，提高全员参与质量管理意识，保证护理安全。 3、 严格贯彻关键制度及操作规程，及时完毕多种有效记录；把好护理环节质量 和终末质量关，制定切实可行岗位责任制；做到有章必循、责罚分明，发现缺陷及时反馈，并提出整改措施。 4、 坚持每月至少一次不良事件分析讨论会，不停强化安全意识，发现工作中 不安全原因时要及时提醒，并提出整改措施。以院内外护理差错为实例组织讨论、学习借鉴，并在每月不良事件分析讨论会上以PPT或投映仪形式进行展现，从中吸取教训，使护理人员充足认识护理差错原因新状况、新特点，使安全警钟常鸣。 5、 根据工作任务，结合本科室详细状况妥善安排人力，将业务技术水平、健 康状况、年龄不相似人员合适搭配，进行护理层次分工，规定高年资护士在服务态度、组织纪律等方面要严格自律，发挥传帮带作用，做到人人有职责，事事有人管，分工明确、责任到人。做好重点时间段及重点护士管理，在排班上老中青合理搭配，实行APN弹性排班。 6、 继续实行胃肠外科护士考核细则及原则，将每月存在问题做好记录汇总， 将护理人员工作完毕状况及易发生问题，在每月例会上以投映形式进行展示，做到常见问题及时反馈、及时整改、及时引导，并将考核成果与绩效挂钩。 7、 继续以“星级护士评比、微笑天使评比、岗位明星评比”等活动为契机，制 定科室组长竞聘上岗、层级升降定期考核制度，激发护士积极积极工作热情，增强护士竞争意识。 8、 坚持护士长每天查房，做到对科室重点病人心中有数，坚持护士长每日检查 医嘱、护理人员工作完毕状况，做到对科室护理工作状况心中有数。 二、立足专业发展，深化科室护理内涵，打造专科护理特色 1、强化本科室专科护理，提高护理人员专科知识，如伤口造口护理、PICC 护理、肠内肠外营养护理及双套管护理等。 2、完善及贯彻本科室病种临床护理途径，举行临床护理途径多媒体展评，运用 我科临床途径病种指导护士在基础护理、专科护理、健康宣传教育方面有合理工作流程，细化每个环节，使护理工作程序化、原则化和规范化，以保证医疗质量安全。 3、积极配合医院开展“伤口造口”门诊建设，深入规范伤口造口护理程序， 培养专科护理人才，提高专科技术服务能力。 4、加强PICC规范化管理，提高专科技术服务能力，鼓励高年资护士积极参与 “PICC超声引导”技术培训班，提高专科护理水平。 5、科学运用QCC管理工具，认真开展“品管圈”活动，培养护士问题意识， 使其具有独立处理问题能力，并增进护士间人际关系、培养护士积极工作态度，并可提高护士满意度。 三、加强护士在职教育，提高护理人员综合素质 1、 做好各级护理人员培养与考核：科室结合护理部计划，制定出有科室特色 专科理论、技能培训与考核计划，并认真实行。强化基础护理知识、专科知识学习和技术操作。每月业务学习、教学查房或业务查房一次。 2、 制定具有专科特色护理流程，强化本科室专科护理，配合护理部建立伤 口造口门诊，做好静脉输液治疗小组、伤口、造口与压疮小组各项工作。 3、 拟选送2名护士分别进修学习肠漏与营养护理伤口、造口专科护士培训， 深入充实专科护理实力。 4、 我科拟申报伤口、造口护理省级继续教育一项。同步鼓励护士参与各 种形式继续教育，如继续教育学习讲座、参与学术会议，参与在职学历学习，提高自身专业理论水平。 5、 强化教官培训，科室竞选出2名教官，负责科室技能培训与示教，每月有 操作培训日，使科室护理技能培训愈加及时、规范，护士考核成绩直接与教官绩效挂钩，实行奖惩制。 6、 结合护理部技能比武规定，深入强化岗位练兵，制定好训练计划，准时进行抽查考核，并将考核成绩与绩效挂钩。 7、 坚持每日一题学习，内容波及基础理论知识、专科理论知识、应急预案、院 感知识、岗位职责、关键制度、法律法规等。 四、完善“优质护理服务”活动，提高护理服务质量 1、 对照江西省及护理部优质护理实行方案，结合我科实际状况，制定 优质护理工作实行方案和措施。 2、 深化整体护理理念，在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，在年内 护理质量督查及护士考核中充足体现基础、专科、人文护理内涵即服务、质量、技能综合评估。 3、 继续实行护士分层级管理，认真贯彻层级管理方案和考核原则、绩效考核制 度，继续完善护理工作量记录考核表，真正做到根据护士完毕临床护理工作数量、质量以及住院患者满意度及护士年资、岗位、班次、星级等方面对护士进行综合评估，并将考核成果与护士奖金分派、晋升、评先评优等相结合。 4、 继续实行挂牌上岗，微笑服务，为病人提供更多人性化护理措施，让患者 有归属感，巩固成效，持续改善，提高护理质量；进行责任护士工作质量评比，包括及时为患者处理问题、呼喊率、技术操作水平、患者满意度等。 5、 加强环节质量管理，常常深入病房理解病人对护士工作反馈状况。重视收 集护理服务需求信息，通过召动工休会、优护座谈会，发放满意度调查表来理解病人意见，定期听取患者及医护人员等多方意见和提议，及时提出改善措施。 6、 根据专科特点，定期开展病人健康知识讲座，制作健康知识活动宣传栏，及 时根据科室病种、病人状况进行内容更换，便于病人更好地理解健康宣传教育内容，从而提高对健康保健知识认识与运用。 五、重视护理教学工作、强化护理科研意识 1、 制定实习、进修带教计划，对实习生、进修生做好入科教育，每月安排小讲 课，教学查房，做好出科理论及操作考试。指定具有业务好、责任心强护士负责实习生带教工作。 2、 定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生意见；常常检查带教老师 带教态度、责任心及业务水平；鼓励实习生出科时对管理及带教方面提出意见及提议，不停进行自我完善，保证教学任务顺利完毕。 3、 重视学科新业务、新技能学习、总结和提高，鼓励创新有关设施、小革新、小发明、小改善，丰富护士工作内涵，提高对患者服务安全度、舒适度，同步做到护理操作省时、高效。 4、 鼓励各级护理人员使用VPN查阅医疗护理有关知识及新进展，订阅护理有关 杂志，营造良好学习气氛。 5、 提高护理人员论文撰写能力，提高护理科学化水平。鼓励护理人员撰写论文， 在省级刊物或省级刊物以上杂志刊登文章，申报市级以上课题及结题护理人员予以一定奖励。规定主管护师以上人员每人至少刊登论文一篇。 六、加强人文知识学习，提高护理文化建设 1、 建立科室微信群，定期将医院发展动态及励志事件传送，让护士更好理解 医院发展及前景，传递正能量。 2、 重视人性化管理，提高护士工作积极性。坚持以“护士健康快乐”为关键 管理原则，营造轻松友好工作气氛。组织护士积极参与护理部组织天使之杯“杨起生命风帆，沿着医院评审之路前进”演讲竞赛、“第二期品管圈成果竞赛”、“应急小组技能竞赛”、“应急先峰团体接力赛” 、“护理文书书写竞赛”、“三人急救配合竞赛”、“护士礼仪竞赛” 、“急救车使用竞赛”等一系列活动。 3、 组织护士开展形式多样户外拓展活动，为护士搭建释放工作压力、加强构 通交流平台，保持护理团体健康向上活力。 篇三：普外科专科护理培训计划 普外科专科护理培训计划