XX年高考英语知识点必修三Module-5单元总复习教案.docx

XX年高考英语知识点必修三Module 5单元总复习教案课件www.5yXX届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修三module5知识详解equalvt.等于，与相等；比得上adj.相等的；胜任的n同等的人和物Allhumanbeingsareequal.人人平等。1归纳总结equaln.比得上，与匹敌；与相等,feel/beequaltosth./doingsth.等于；能胜任,beequalwith与平等,withoutequal无人可比的例句探源Shestheequalofherbrotherasfarasintelligenceisconcerned.论智力，她和她哥哥不相上下。Hesomehowfeltequaltocarryingouttheplan.他总觉得似乎能够实行那项计划。Tradeshouldbalancewhensupplyequalsdemand.供需相当时贸易便达到平衡。Hispaintingsarewithoutequalinthewesternworld.他的画在西方世界首屈一指。即境活用Runningacompanyisnot_amatterofhiringpeopletheyalsoneedtobetrained.AsimplyBpartlycseriouslyDequally解析：选A。句意是：经营一家公司不仅仅是雇佣工人的问题他们也需要被培训。simply“仅仅；简单地”；partly“部分地”；seriously“严肃地”；equally“相同地”。2.Fitnessisimportantinsport，butofatleast_importanceareskills.AfailBreasonablecequalDproper解析：选c。该题考查形容词作定语的用法。应注意根据句意选用意义恰当的形容词。该句的正常语序为“.butskillsareofatleast_importance”。equalimportance表示“同等重要的”。2ordern秩序；次序，顺序；整齐；命令；订购；订单；点饭vt.命令；订购；安排Hestressedtheimportanceofkindness，dutyandorderinsociety.他强调了仁爱、责任和社会秩序的重要性。归纳总结例句探源Itwillbequiteinorderforyoutomakethissuggestionatournextmeeting.你在我们下次会议上提这个建议很合适。Thentheycalloutournamesinorderandweansweryesorno.随后，他们依次点我们的名字，我们则回答到与否。Thenamesarelistedinalphabeticalorder.姓名是按字母顺序排列的。Someteachersfinditdifficulttokeeptheirclassesinorder.有些老师觉得难以维持课堂秩序。Thedoctororderedmetotakearestforamonth.ThedoctororderedthatItakearestforamonth.医生指示我要休息一个月。即境活用3johnsavedhismoney_hecanbuyabicycle.AincaseBinorderthatcinordertoDasthough解析：选B。考查inorderthat引导目的状语从句的用法。本句意为“约翰为了买自行车把钱都存了起来。”incase表示“以防；万一”；asthough表示“好像”，与题意不符；而若选c则应表达为.inordertobuyabicycle。4.Heorderedthatthework_atonce.AstartedBwasstartedcstartDbestarted解析：选D。order表示“命令”，后跟定语从句，从句要用虚拟语气，即sb.shoulddo.，其中should可以省略，本句中因为从句的主语为thework，所以应用被动语态bestarted。本句意为“他下令立即开展工作。”3inventvt.发明；捏造；虚构Forexample，itisthecountryinwhichsilkwasfirstinvented.例如，丝绸最先发明于这个国家。归纳总结例句探源Thechineseinventedthecompass.中国人发明了指南针。AbnerDoubledayinventedbaseballin1839.阿布纳•道布尔迪于1839年发明了棒球。kaiinventedsomeexcuseabouthavingaheadache.卡伊编了个头疼的借口。Suchchangeshavenotbeenseensincetheinventionoftheprintingpress.自从发明了印刷机，这种变革还没有出现过。易混辨析discover，find，invent，creatediscover发现的对象本身存在，但主语不知道，如科学真理、新的区域等，有时也泛指“发现”某种情况、丢失的东西。find作“发现”讲，其常用结构是find宾语补足语。find接that从句则表示“发现一个事实、一个道理”。invent指“发明”，发明以前没有的新东西，如工具、机器、材料、方法等，也可指“捏造”某种不诚实的借口、理由等。create则指有目的地把原材料制成新产品，也指创造出原来不存在的或与众不同的事物。Somebelievetheuniversewascreatedbyaexplosion.Shefoundthatnoonecouldanswerthequestion.Edisoninventedtheelectriclight.Policediscoveredalargestashofdrugswhilesearchingthehouse.即境活用5完成句子wemust_forourabsence.我们必须为缺席编造一个借口。答案：inventanexcuse4contributionnc贡献，投稿；U捐献，捐助；捐献的物品归纳总结例句探源Doessmokingcontributetolungcancer?吸烟会导致肺癌吗？Thisweeksissuehascontributionsfromseveralwell­respectedjournalists.这期周刊有几位德高望重的新闻记者的稿件。Daycentresfortheelderlymakeavaluablecontributiontotheoverallservice.照顾老人的日托中心为整个服务事业作出了可贵的贡献。Imadeacontributionof$10,000tohishometown.我向他的家乡捐献了一万美元。HecontributedgenerouslytotheRedcross.他对红十字会慷慨捐助。即境活用6Someofthemostimportantachievementsinphysics_theirsuccesstothesemathematicalsystems.AobligeBoweccontributeDdevote解析：选B。obligesb.todosth.表示“强迫某人做某事”；owe.to.表示“把归功于”；contribute.to.表示“把贡献于”；devote.to.表示“把致力于”。根据句意“一些最重要的物理方面的成就之所以获得成功应归功于这些数学体系。”可知应选B。7.wecanseemonumentshereandthere.Thosewhohavemadeagreat_tohumanbeingsandsocietywillneverbeforgotten.AadvanceBprogressccontributionDachievement解析：选c。考查词义辨析。achievement指“成就”；progress指“进步”；advance指“前进；进步”；这里makeacontributionto表示“为作出贡献”。本句意为“我们到处可见纪念碑，那些为人类和社会作出巨大贡献的人将永垂不朽。”所以选c。5bringup抚养；教育；提出；呕吐；使突然停住；停下/到终点Hisfatherdiedwhenhewasyoung，andhewasbroughtupbyhismother.他小的时候，父亲就去世了，他是由母亲抚养大的。归纳总结例句探源Theyhavebroughtuptheirsonstostandontheirownfeet.他们已把儿子们抚养长大，能自食其力了。Allchildrenshouldbebroughtuptorespecttheirparentsandteachers.应该教育所有的儿童尊敬父母和老师。Alltheseproblemswerebroughtupatthelastmeeting.所有这些问题都在上次会议上被提出来过。Thegreedychildbroughtupallhehadeaten.这个馋嘴的孩子把吃的东西都吐出来了。即境活用8Hewas_byhisauntinasmallmountainvillage.AgrownupBcomeupcbroughtupDbroughtabout解析：选c。growup和comeup分别意为“长大”和“被提出来”，是不及物动词短语，都不能用于被动语态；bringabout表示“引起；导致”；bringup是及物动词短语，表示“抚养；养育”。本句意为“他由他的姑姑在一个小山村抚养长大。”9.Hisideaofhavingweeklyfamilymealstogether，whichseemeddifficultatfirst，has_manygoodchangesintheirlives.AgotthroughBgrewupcturnedintoDbroughtabout解析：选D。getthrough表示“穿过；完成”；growup表示“长大”；turninto表示“变为”；bringabout表示“引起；导致”。本句意为“他的每周进行家庭聚餐的主意，起初似乎很困难，但给他们的生活带来了一些好的变化。”6forthefirsttime第一次withtheIndustrialRevolution，factoriesappearedandmassproductionbecamepossibleforthefirsttime.随着工业革命的发展，工厂出现了，产品的批量生产第一次成为可能。归纳总结the序数词time可作连词，引导一个状语从句。其重点不是强调某一次做了什么事，而是叙述某一动作或情况，即第几次做某事的时候。这时不能与for连用，并且time后不用when。Itistimeforsb.todosth.；Itistimethatsb.didsth.,第二个句型用一般过去时表达虚拟语气，表示“是该某人做某事的时候了”。例句探源TheycametoBeijingforthefirsttime.他们第一次来到北京。whenIwenttoShenzhenforthefirsttime，itwasnotmuchbiggerthanatown.我第一次去深圳的时候，深圳比一个城镇大不了多少。ThefirsttimeIwentabroadIcouldhardlyunderstandwhattheforeignerssaid.我第一次出国时几乎听不懂老外说些什么。即境活用0.Thelittleboyshowedgreatinterest_chemistrywhenhewasdoingit_thefirsttime.Ain；forBon；forcin；onDfor；at解析：选A。showinterestin“对感兴趣”；forthefirsttime“第一次”。1完成句子_，Iknewthathewasanhonestman.我第一次见到他，我就知道他是个诚实的人。答案：ThefirsttimeImethim句型梳理【教材原句】Butitwasalsoatimewhenthereweremanygreatphilosophers.但那也是一个产生了许多哲学家的时期。【句法分析】本句中的atime表示“一段时间”，后面接定语从句时，常用when或“at/during等which”引导定语从句，译为“一个的时期”。Thereis/wasatimewhen.有一段时间Itis/wasthefirsttimethat.这/那是第一次Itwasatimewhenallthechildrenwereexpectedtostudyhard.那是一个人们都期望孩子们努力学习的时期。TherearetimeswhenIwonderwhatyouretalkingabout.有几次我不知道你在说什么。Andrewsbeenpromoted？ThatsthefirsttimeIveheardaboutit.安德鲁升职了？这事我头一次听到。即境活用2Therewas_time_Ihatedtogotoschool.Aa；thatBa；whencthe；thatDthe；when解析：选B。句意：有那么一段时间，我不想去上学。句型为Thereis/wasatimewhen.，意思是“有那么一段时间”，when引导定语从句，不能省略，也不能用that替换。3.完成句子_weneverneededtolockourhouseatnight.曾经有那么一段时间，我们晚上不必要锁门。答案：Therewasatimewhen2【教材原句】menciusbelievedthatthereasonwhymanisdifferentfromanimalsisthatmanisgood.孟子认为人之所以不同于动物是因为人是向善的。【句法分析】第一个that引导的是宾语从句，在宾语从句中，why引导定语从句修饰thereason；thatmanisgood是表语从句。thereasonisthat.原因是ThereasonwhyImlateisthatImissedthebus.我迟到的原因是没有赶上公共汽车。Thereasonwhyhewasdrivingsofastwasthathewouldbelateforanimportantmeeting.他把车开得这么快的原因是他参加重要会议要迟到了。【注意】reason用作定语从句先行词时，首先判断reason在定语从句中作什么成分，如果作状语，则要使用关系副词why引导定语从句，而且why有时可省略；如作主语或宾语，则使用关系代词that/which引导定语从句。Ididntbelievethereasonhegaveme.我不相信他给我的理由。即境活用4.Thereason_Iwaslatefortheschoolwas_Iwasheldupbytrafficjaminthemorning.Awhy；becauseBthat；thatcthat；becauseDwhy；that解析：选D。thereason后跟定语从句时，用why引导，表语从句用that引导，构成“Thereasonwhy.isthat.”句型。5onereasonforherpreferenceforcitylifeis_shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.AthatBhowcwhatDwhy解析：选A。句意：她偏爱城市生活的原因之一是在城市里很容易找到像商店和餐馆一样的地方。考查名词性从句。系动词is之后是一表语从句，且从句的结构完整，不缺任何成分，所以用that引导。课件www.5y6