高中物理必修一第一章第二节教案.doc

教材：人教版高中物理必修一
课题：第一章第二节
主讲人：
课时：1

1-2 时间和位移
一，教学目标
1. 知识与技能目标
知道时间和时刻的区别和联系．理解位移的概念，了解路程与位移的区别，知道标量和矢量，能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系．
2. 过程与方法目标
会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向，会用矢量表示和计算质点位移，用标量表示路程．
3. 情感态度与价值目标
通过时间位移的学习，要让学生了解生活与物理的关系，同时学会用科学的思维看待事实．
二，教学重点与难点
教学重点：
1. 时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系
2. 位移的概念以及它与路程的区别．
教学难点：
1. 帮助学生正确认识生活中的时间与时刻．
2. 理解位移的概念，会用有向线段表示位移．
三，教学方法
探究、讲授、讨论、练习
四，教具
课本和三维
五，教学过程
一，新课引入：
师：上节课我们学习了描述运动的几个概念，大家想一下是哪几个概念?
生：质点、参考系、坐标系．
师：大家想一下，如果仅用这几个概念，能不能全面描述物体的运动情况?
生：不能．
师：那么要准确、全面地描述物体的运动，我们还需要用到哪些物理概念? 物体的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的改变，你们用什么来量度物体位置的改变呢? 宇宙万物都在时间和空间中存在和运动．我们每天按时上课、下课、用餐，休息。从幼儿园，小学，中学，经历一年又一年，我们在时间的长河里成长．对于时间这个名词，我们并不陌生，你能准确说出时间的含义吗?这就是我们今天要研究的课题。
二，新课：
1.时刻：时刻是指某一瞬时，在时间轴上为一个点。
2.时间：是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间。
例1.学习了时间与时刻，甲，乙，丙和丁发表了如下一些说法，正确的是( A ）
A. 甲说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻
B．乙说，下午2点上课，2点是我们上课的时间
C．丙说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟
D．丁说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
例2.下列叙述中哪些表示时刻哪些表示时间？并在时间轴上找到
1. 前3s 2.第3s内
3. 第3s初 4.第3s末
3. 位移：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段.位移是表示物体位置变化的物理量．国际单位为米(m)．
4. 路程：路程是质点实际运动轨迹的长度．
例3.下列关于位移和路程的说法，正确的是（ D ）
A．位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量。
B．位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动。
C．位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径。
D．运动物体的路程总大于位移
例4.关于位移和路程下列说法，正确的是（ BC ）
A. 沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B. 质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的
C. 质点通过一段路程，其位移可能等于零
D. 质点运动的位移大小可能大于路程

思考：一个人绕着操场跑了一圈，请问此时这个人的路程是多少？位移又是多少呢？
5. 矢量：既有大小又有方向的物理量；如：位移，速度
6. 标量：只有大小没有方向的物理量；如：温度、质量、体积、长度、时间、路程．
7. 直线运动的位置和位移：如果物体做的是直线运动，运动中的某一时刻对应的是物体处在某一位置，如果是一段时间，对应的是这段时间内物体的位移。
如图1—2—6所示，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2，那么(x2－ x1)就是物体的“位移”，记为Δx ＝x2－ x1

六，课堂小结
时间和时刻这两个概念是同学们很容易混淆的，同学们要掌握时间坐标轴．在时间轴上，用点表示时刻，用线段表示一段时间间隔．位移和路程是两个不同的物理量，位移是用来表示质点变动的，它的大小等于运动物体初、末位置间的距离，它的方向是从初位置指向末位置，是矢量；而路程是物体实际运动路径的长度，是标量．只有物体做单向直线运动时，其位移大小才和路程相等，除此以外，物体的位移的大小总是小于路程．找位移的最好办法是从初位置到末位置间画有向线段．有向线段的方向就是位移的方向，有向线段的长度就是位移的大小．时刻对应位置，时间对应位移．在位置坐标轴上，用点来表示位置，用有向线段来表示位移．
七，作业教材第16页“问题与练习”中的第1题第2题.和第3题
八，板书设计
第二节 时间和位移
定义：
1.时刻：时刻是指某一瞬时，在时间轴上为一个点。
2.时间：是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间。
3.位移：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段.位移是表示物体位置变化的物理量．国际单位为米(m)．
4.路程：路程是质点实际运动轨迹的长度．
5.矢量：既有大小又有方向的物理量；如：位移，速度
6.标量：只有大小没有方向的物理量；如：温度、质量、体积、长度、时间、路程．
7.直线运动的位置和位移：如果物体做的是直线运动，运动中的某一时刻对应的是物体处在某一位置，如果是一段时间，对应的是这段时间内物体的位移。

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