1、 班级: 姓名: 学号: 人教版小学四年级语文下册月考测试题一、读一读,写一写(5分)showi wnyn jiow xi zh jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zn yn q zhng x pi hu lng m hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(2分)1 山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了连棉不断的画倦。( )2只有一个人列外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。()三、比一比,再组词(5分)暇( ) 峦( ) 碗( ) 桐( )驰()假( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( ) 池()四、把下列的词语补充完整。
2、(5分)波( )壮阔 突( )森郁 狼吞虎( ) 迷( )不解 疲( )不堪五( )斑斓 水( )如镜 盘曲( )上 面( )菜色 走街串( )五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。(3分)1、斑斑点点:2、光溜溜:3、无边无际:六、按要求写句子。 (8分)1、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。(缩写)2、年轻人吃起来。(扩写)3、我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。修改病句:4、能不忆江南?(改成陈述句)七、选择恰当的叠词填空。(5分) 清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。2、溪水( )地流,声音( )的。3、( )盛开的白莲映在( )的
3、河水里。八 、在横线上填写恰当的语句。(7分)1、 ,海上明月共潮生。2、与朋友交,( )。3、 ,白银盘里一青螺。4、落木千山天远大, 。5、爱人者,( ),敬人者( )。6、( )的信,笃信。7、一个人只要活得( ),就等于有了一大笔财富。九、默写本学段学过的古诗一首,写出作者名字。(5分) 第二部分阅读积累与运用(25分)(一)、读桂林山水片段,回答问题(13分)我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真
4、险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)2、“兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( )(3分)3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)险:地势不平坦遭到不幸或发生灾难的可能狠毒 险要危:危险,不安全处于危险境地,损害指人快要死高 端正4、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 。(3分)5、作者把桂林的山跟( )和( )作比较,还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分)6、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“” (1分)(二)、阅读我家的小园,回答问题。(12分) 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着
5、各种蔬(ssh)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lono)起来了。夏天,成行的向日葵长(zhngchng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zngzhng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开
6、了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1、用“”把括号里正确的读音划下来。(2分)2、在文中找出下列词的近义词。(3分)强壮( )茂密( ) 威风( )3、这篇短文是按照顺序写的。(2分)4、在文中用“-”划出一个拟人句。(2分)5、读完这篇短文,你有什么感受,请用几句话写出来。(3分) 班级: 姓名: 学号: 第三部分 习作(30分) 在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会说出来?这一次,就让我们一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说我已经长大了,别再把我当小孩子看了;对小伙伴说,谢谢你的帮助总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。 题目:,我想对您说100 班级: 姓名: 学号: 20011300400500