1、做游戏。、做游戏。左手握拳头,右手握拳头;左手握拳头,右手握拳头;左边拍拍手,右边拍拍手;左边拍拍手,右边拍拍手;左手摸右耳,右手摸左耳。左手摸右耳,右手摸左耳。2、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。一共有多少个小朋友?一共有多少个小朋友?红花的左边有几朵花?右边呢?红花的左边有几朵花?右边呢?看谁说得好看谁说得好!看谁说得多看谁说得多!看谁提得妙!看谁提得妙!在在 的前面画的前面画 ,后面画,后面画 ,上面画上面画 ,下面画,下面画 。看谁说得好看谁说得好!看谁说得多看谁说得多!看谁提得妙!看谁提得妙!小朋友们小朋友们,你们今天学会了什么你们今天学会了什么?板书设计:板书设计:认位置 上、下、前、后 左、右(左右手)教后记:教后记:学生基本都能辨别出上下、前后的学生基本都能辨别出上下、前后的位置关系,可左右学起来对他们来说很位置关系,可左右学起来对他们来说很困难,学生掌握的都不是很好。需要再困难,学生掌握的都不是很好。需要再多点练习巩固。多点练习巩固。