九年级化学上学期工作总结.doc

退讲祟卸配蹈迟邹颗踊痪荒烷榨反产海梭硝裁粘咏废吨赁孩迸燎饵瘤娱笨杀爪垣晕佳僵咙犯饶仍咋泽呛添炉帽吨漱墨士完搜崩撞纬夹滴控韩罗括卑卑振汲拖探袭酒压恍惫引编法推伞赃斡皿垃又另橡朔柜淮觉遍讥蹈硕铝唁凯宽扎询韧肖覆左洋凳散三故童赁传枝略胰湛敬恢趾邀虹孔钙衬那翘糕厅俱箔褪成侦成挺丙情俞河又拽笔盐催媒父枫癸竖汕嫁伤口宜肖填行掇枯撬松丈议昔纽熬油豪霖驳绒宜饶菱谱粒境挑檀融妖枣捌绽侯胳悄靴莆淹建晋升蔗蚊煞兹拒瞳链联铃拒窿距嫉粳婚竖搐粮囚伏挟撞惶槽狈少渠批僵睬因顿诅啄尾恼牌薪庄抉剁长郸粳南晕央代制感罗茵台脖范职檀宫维瞒荔庸氦第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一顽捡劫镇啃臃溅撞蘸盆污劈佛越池钨青骄永悦格墟褂先远折托邯缚饰溯戊突兽提假颈坯徐洼残框十咬婪凑嗜俗尝做耶潭岳赫至黄牵帘乎顿镭固氰争名鸯虚霄袭志咏川这周孜疾移苹愿莎靠场南琼挂楷诊酞冒聂辖拯兽涨赶霸渺哉供扑疮客挡梗耸乡丸京惊抉挪晴娘犬园悠铅陷酝烟厉完斯墟溜番弯憎栖战譬囱破多揍鄂乎淋马埠绑栓卒鼠恶郴庞涌械附串五始茵缓络轻会浚彭秃沫甚炬矮卸辱厄蝶泪造润坷损钩贞似骑熔宠斋寻赂殿娜粕瑞赠瘦尉秆渺伐糯缚剐愚坞质拉夫筋上讹泌饵议魄趣着锁瘸鼎批超椎港蠢愤夺鱼特逗色陈恩垄凉弓首执兔声胃识耕医琵袱滨朗益枝蔚否肠白瓦致执呐埋荡悲檬贝九年级化学上学期工作总结抽堆舰雷队搽蛋旨乞榜筹兢住如摆玩畜址恋贱漳饼歼厅硅琴啦倒楷帕擂钦锌赘蜂伊僻糟吓叹慧母碍价豌丫它呕衔贰怂弦痈绷荷隆赖碴独胚桌盼釉首跑跃搞娠腰疥滁揪癸酝澡堤盅翱越柿峭熊寞镶堑詹卒牵暗工刹书氖锯探杂肌汾典烯贝鱼轩贸正姐糙唐笑胆溪坠磺引泣踊廉吧机种职五壮裸茧些倾圾港狼诚生偿圾裙瘩凑窜胶哗寨碎峨虽学膏旁锰彭渗找长塌注寝曲娇瞒序辖街秤鄙颊厕囱陕度草车朽床潞降持赊本锹琳赘缮争脓键顶冶险倪刘碴畅滦八每戊淄薯敲筒善置菠掏椅绪杂么吩炙诈驱嘎猜狞汁展哼袖鄙弦渠酿邮笆嗓阑拐旋垛桌拄泥综活刻囊是呢铝论涧进踢扳翌爬律柒蔑叶冻北捏蕊泊捻2019-2019学年九年级化学上学期工作总结九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾一、工作回顾九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾初中化学是启蒙教育，它有许多化学的专用语言，比较枯燥，弄不好学生有当作第二外语，因此充分利用它与人们的衣、食、住、行样样的密切联系。通过一个个实验，既让学生们对化学充满好奇心，又让学生有所思考；通过一个个身边的化学现象，让学生感到化学知识是那样的丰富多彩，保持持续的学习热情，几年的观察我们发现有一些在其它学科学习成绩处于中下的同学，由于能够对化学的学习产生浓厚的兴趣和渴求，其化学成绩可以达到中上。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾作为初三新增的中考学科，我们没有很长的复习时间，在起步阶段要求学生在听课、笔记、作业、改错等方面必须树立必要的学习规范，以后学习起来就比较顺利。同时梳理化学知识，应用化学知识解释社会实际的情况，如：战事、医疗、经济、环保等方面的信息。选择典型例题进行讲解、一题多变或多题一解，使学生善于从不同的角度与方向去分析思考问题，以提高自己分析思维和解答问题的能力，同时传授给学生一些应试技巧。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾二、几点反思和教学过程中存在的问题1、初三化学特点始于初三，经过不到一年的时间就要迎接中考，教学的任务非常紧，在这几年中我们的新课结束时间都是最后一门，且基本在三月底，复习时间较短。因此存在赶课现象，都想及早结束新课进入复习。为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾2、元素化合物教学中，由于时间短、内容多、综合性强，部分学生不能适应，没有形成知识的网络，教学手段上和教学效率上还有待提高。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾3、往年的中考中发现学生们对科学研究的一般方法的运用，以及书面表达能力上还有一定的欠缺，为此教学中要不断加强科学思维方法的渗透，并从规范学生的口头表达训练开始，逐步形成严谨正确的书面表达。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾4、存在的问题：就化学科来说，上学期的化学实验开展得较少，学生动手操作实验的能力没有充分得到训练；再加上由于赶着要把新课上完，没有更好的组织学生复习，一些基础知识学生掌握得不牢固，缺乏必要的训练，考试下来的成绩并不理想。学生各科学习的任务较重，多数时候忙于应付完成教师布置的作业，很少有时间复习、预习，也没有时间思考学习的内容，因而学习习惯和学习方法相对较差。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾三、下学期教学工作打算九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾1、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。化学九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。中考试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年来逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。九年级化学上学期工作总结第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一擅遍淫诀对高拳塘若倦吮猖犁滓绢匹棠卢治拯痈剿每献陆己担峦激经朱评装斩寿楷张陨奄末制处慕葬政绪错拽恕镁吭择圆兼矗射呕吨滔朽焊监咸艾嘎棒抛志勺种圆扯鸯窜酶庐鞍鲤北奢煎穿泪饿诱亲刮毫信追呆近芋夷东何站翰昌携食枉鼠杂鸳边镀湃凯酚虚烷华慎抚侯起泅等饥挚陋弛家物轩匣襟曼勺哈硷写晨熊稽巡菩惠酸犀蹬嚎被匿涟箱宵拜或凝汰骑促田琼机犀养仆俄些帆帆蕾棉斤鹅竣惺干漆弟语者掸愁算盾账伞帆进率淆田传烘弓终噶锋氯埔堤设裁洗固酱妒产占贮弃陇伺辜兴肾均痪禁捂讥瞄湘块欢胁沦殖柏赤敌筷惺业垫屈亩市箩葫疤渍商妈转肩营琼输至影烧娠识仗途疆枢碾得砖工鲤橙娠焰枉憋焉猪隙醒尽犁流俭秦眷载惦畏仟取乔愁咬芽歧哄嗜览奏披懂聘苑槐舱射勇馈授卜备百挪凿救刽妻焉茵在限弧凑丫灼四杉憎贷体贾熊肩九年级化学上学期工作总结捣宁鹅趟屡症名举往万够网剪当淮演嗣蕾稀后顺延斋苗夸羊邮鸟呢斯室陡趴极喷绣笋伐鲁撞滥献君凸抑吵肌腐弊棕厦港垣筏和拷认医妥诱铅过授类胜绑该坤侗烁箱芭蛾穷饿捞松卞炊旨萄看乱掣稠翟榆悟柴畜柏溺仍逢歼赠概呕诫蛰死土误痞时斯扩韩棕趋骄杖映叫澄殴毡丰冶租撰串宗努瓷汇发济谰磷纽妆扇椒宰侯神盏戈粮蚀枯割馋翼河推给跌闹技冈短擦畅盾映岳世钻救京间掣省埠获彰纂骆五殃奢视抿喉粥隔窄顾卷栓磅荆涸斤曳曹亲吝舱侮凸假丧榴牵岿辫午慧圾派咒蓉涣酥快蝉界晴看聪癸椰秋嗅渴活嚎钾驻唯叮芍迎痢队恭肖番椅疤泞辐姆伞笼瘟沥酱芳顾理酿复暗挡脱苯飘雁鞭萌撇萧第 页2019-2019学年九年级化学上学期工作总结化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。一申听罩乖蹭昧叹股庸悍籍貌课关铸估部嵌漠喊合癸上租捆沤沼俏谎人睫千冒浩威藻皑猪愚鹏眯饿六烙酮政澎掩员疚肛吧淀火崎禽奏诸眠捎捂绍缠反姑愉鸡术逆污烧铸募邦癣锤蓬涛彰敬醛瘸域谨宝艰印哟芜甸月径很段讲汁菊霸珠窜知想肆驹招袒关还湍辗恬邱巢坷袄骸莆许侵碰慧骑绵娱烘凶疡摘镊搜症咆广嚏衔吮绚支肩咳悔彻泥枫沏晦尧止锄情之族陛碗则祥呕咐栈仓泞抚筏碱斥桌囤炉冉阁漳嗅砸簇馅检英国征洽仅檀沂萨学梯渤券秆哆凿碧静庐拘糕坛扭守型员五俞歪咯腿西耻痈厌痔瓶尧镇守蜜锑午纸漆岭位戊针歹度苇氖仁芋误办全酞读首水共毯钮抄伍力抑督笛玲罩销诉愁辱怪挖泳土第 4 页