初中英语语法知识点整理总结.doc

一、词类、句子成分和构词法：一）.词类：英语词类分十种：名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称boy, morning, bag, ball, class代词(pron.)主要用来代替名词who, she, you, it形容词(adj.)表示人或事物的性质或特征good, right, white, orange数词(num.)表示数目或事物的顺序one,two,first,second,third动词(v.)表示动作或状态am, is,are,have,see副词(adv.)修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等now, very, here, often, slowly冠词(art.)用在名词前,帮助说明名词a, an, the介词(prep.)表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系in, on, from, above, behind连词(conj.)用来连接词、短语或句子and, but, before感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情oh, well, hi, hello二）.句子成分：英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。如：The boy needs a pen. Smoking is bad for you = To smoke is bad for you 2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。如：The train leaves at 6 oclock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。如：He won the game. He likes playing computer.注意：1) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物（直接宾语）,一个指人（间接宾语）。间接宾语一般放在直接宾语前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)2) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。如：He is a student.We are tired.注意：除了系动词be外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。如：The black bike is mine.（形容词） The boy in blue is Jim.（介词短语）I have nothing to do today.（动词不定式）注意：1）当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting.2）不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。例如：The boys who are in the room are playing games.6、状语：用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。1）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；如：I am very sorry.2）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。如：In order to cheer him up, I told him the truth.They are writing English in the classroom.3）一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。如：We often help him. He is always late for class.7、补语：补充说明宾语怎么样或干什么,。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。如：He made me sad.（形容词） She asks me to take an umbrella.（不定式）The war made him a soldier.（名词） I find him at home.（介词短语）I saw a cat running along the wall.（分词）8、同位语：通常紧跟在名词、代词后面, 进一步说明它的情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。如：Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment.She is the oldest among them six.一）. 构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。2、派生法：(1)派生名词：动词+er/or 动词+ing 动词+(t)ion 形容词+ness 其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词：名词+y 名词+ful 动词+ing/ed friendly dangerous Chinese; Japanese English French German 国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词：形容词+ly 其它,如：slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly等等。3、转换法：(1)形容词动词,如：dry(干燥的)dry(弄干), clean(干净的)clean(打扫,弄干净),等等。(2)动词名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。(3)名词动词,如：hand(手)(传递),face(脸)(面对)等等。(4)形容词副词,如：earlyearly, fastfast等等。(5)副词连词,如：when(什么时候)(当时候),等等。(6)介词副词,如：in(到里)(在里面；在家),on(在上)(进行,继续)。名词一）名词的数1、 可数名词 一般是个体名词，如a boy(一个男孩)，集体名词a family(一个家庭)，可数名词在句子中必须有头或是有尾，头就是a，one，an或物主代词；尾就是复数形式。1) 规则复数变化形式：情况构成方法读音例词一般情况加-s清辅音后读/s/，浊辅音读/z/bookbookskeykeys以o结尾的表示有生命的名词加-es读/z/tomatotomatoespotatopotatoes以s，sh，ch，x等结尾的名词加-es读/iz/busbuseswatchwatchesboxboxes以ce，se，ze，（d）ge等结尾的名词加-s读/iz/casecasesorangeoranges以“辅音字母+y”结尾的名词变y为i，再加-es读/z/familyfamiliespartyparties以f或fe结尾的名词变f或fe为v，再加-es读/z/knifeknivesleafleaves2) 不规则复数变化形式：变内部元音字母foot-feet, goose-geese, tooth- teeth, man-men词尾加enchild-children, ox-oxen单复数同形fish, sheep, deer, means, Chinese, yuan, jin, li3) 特殊的复数形式:a) 集体名词：集体名词不能运用具体的数字修饰，下面的集体名词，不能用a，one，two等修饰，只能在其前加the表示“全体”。the police警察(指全体警察) the English英国人(指全体英国人) b) 复合名词a woman teacherwomen teachers女教师 an EnglishmanEnglishmen英国男子a brother-in-lawbrothers-in-law小叔、大伯 a grown-upgrown-ups成人 2、 不可数名词专有名词：NBA美篮协会 Michael Jackson 迈克杰克逊 the West Lake西湖物质名词：液体：milk water tea coffee juice oil(油)肉类：beef chicken mutton pork天气：weather rain snow wind light 光其他：news(新闻，消息) bread(面包)抽象名词：fun love luck duty kindness善良happiness幸福progress进步【注意】有些不可数的物质名词有复数形式，但表达不同意义。tea different kinds of teas 不同种类的茶 food 食品 all kinds of foods 各种各样的食品fruit 水果 all kinds of fruits 各种各样的水果glass 玻璃 a glass 一个玻璃杯 glasses 眼镜、玻璃杯二）.名词的格1、表示有生命的东西的名词所有格。一般在单数或复数名词后加s。如：Toms chair； the childrens bedroom以s结尾的复数名词后直接加“”。如：the students reading room并列名词 表示各自所属时，在两个名词之后都加s；w表示共同所属时。在最后一个名词后加s。如：Tom and Mikes father 汤姆和迈克的父亲(俩人共有的父亲) Toms and Mikes fathers 汤姆的父亲和迈克的父亲（俩人各自的父亲）表示店铺，某人的家，私人开的诊所、餐馆等，其所有格后的名词(如shop等)可以省略。如： at Toms 在汤姆家里 at the tailors在裁缝店 at a chemists在药店 2、表示无生命的东西的名词的所有格，常常用“of+名词”的形式。如：the covers of the book(s)书的封面 a photo of my family一张我家的全家福【注意】：表示有生命东西的名词，如果名词较长或名词的定语较长也可用“of+名词”的形式。如：the works of Lu Xun, Lao She and Mao Dun the founding of the Peoples Republic of China 中华人民共和国的成立表示时间、距离、集体、城市、国家、团体、机构及某些惯用语中的名词，可用s。如：yesterdays newspaper昨天的报纸 five minutes drive开车五分钟的路程of短语所表示的是修饰名词的具体内容或材料。如： a map of the world 世界地图 a ring of gold 金戒指 某些习惯用法中of短语不能替换s结构。如： teachers office 教师办公室 childrens book 儿童读物代词英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。一）. 人称代词：人 称单 数复 数主 格宾 格主 格宾 格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hesheithimherittheythem通 称oneones1、主格用来做句子的主语、表语。如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) Thats it.(就那么回事) / Its he!(是他！)2、宾格用来做及物动词或者介词的宾语如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如： Its I/me.(是我。)三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达。如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) Who will go there?(谁要去那儿？) You and me.(你和我)4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：-Whats the weather like today?(今天天气怎样？)Its fine.(天气晴好) /-Whats the time?(几点啦？) Its 12：00.(12点) Its a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house. It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)二）. 物主代词：人 称单 数复 数形容词性名词性形容词性名词性第一人称mymineourours第二人称youryoursyouryours第三人称his her itshis hers itstheirtheirs通 称ones1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如：Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays.2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如：This is your cup, but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们教室很大,我们的相当小)3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如：A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个。)试比较 My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友)三）. 反身代词：人 称单 数复 数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himselfherselfitselfthemselves通 称oneself1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。如：Dont play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如：The story itself is good. Only he didnt tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好)四）. 不定代词：常见的有some，any，all，none，both，either，either，each， other，another，much，many，few，little，one等五）. 指示代词：常见的有this，that，these，those1、 指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。Whowhomwhosewhichwhat谁（主格） 谁（宾格）谁的哪个，哪些什么如：Whats this?(这是什么？) That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句) Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做) -Who is it?(是谁？) -Its me!(是我！)【注意】名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1. 主语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)2. 集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,3. 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)4. 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三班有张中国地图)5. Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) 6. There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)7. maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)8. glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,谓语用复数。The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买)9. a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)10. and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品)11. there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)12. 用bothand连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)13. 主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)14. eitheror或者 neithernor连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对/你和他有一个人是对的) Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里) 15. 表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)数词一、数词： 分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。一）. 基数词：表示数目的词叫基数词。1、 英语中常用的基数词有：123456789101112onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred2335101twenty-threethirty-fiveone hundred and one1000one(a) thousand,10000 ten thousand,100000one hundred thousand ,1000000one million,10000000ten million, 100000000one hundred million,108one hundred and eight, 146one hundred and forty-six, 500five hundred , 1001one thousand and one, 1813one thousand eight hundred and thirteen. 注意：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。(3) hundred、 thousand、 million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, 等其它数词。用作名词时复数表示“成上”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)二）. 序数词：表示顺序的数词叫序数词。1、 英语的序数词基本变法：(1) 一般在基数词后加th, (2)-ve结尾的改为-fth, (3)-ty结尾的改为-tieth, (4)熟记特殊词。2、序数词如下：1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th10th11th12thfirstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfth13th14th15th16th17th18th19ththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth20th30th40th50th60th70th80th90th100thtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethone undredth21st22nd23rd35th101sttwenty-firsttwenty-secondtwenty-thirdthirty-fifthone hundred and first1000thone thousandth, 1000000th one millionth., 第703the seven hundred and third, 第5480the five thousand four hundred and eightieth.3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。如：thirty-sixth,(2) 使用序数词时一般加定冠词the. 如：Im in the third grade.(3) 序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。如：1/5one fifth ; 2/3 two thirds ; 4/7 four sevenths ; 1/2 a half ; 1/4a quarter ; 3/4 three quarters ; 50% fifty hundredths ( fifty per cent).4、数词的用法：1) 表示年份：2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.2) 表示日期： 12月1日: Dec.1st或the first of December；2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.3) 表示时刻： 5：15 five fifteen或a quarter past five ; 8：30 eight thirty或half past eight ; 10：45 ten forty-five或a quarter to eleven.4) 表示编号：Room 105Room one 0 five; Bus No.13Bus Number Thirteen; P.5Page Five; Tel.No.7658659Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine5) 小数的读法：5.7 five point seven, 0.16 zero point one six.6) 6、“半”的表达： 1/2half, 半小时half an hour, 1.5小时one and a half hours或one hour and a half. 7) 序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。如：The third lesson is rather difficult.(第三课相当难)/ Shall we read the text a third time?(我们把课文读第三遍,好吗？)冠词一）. 冠词分类： 英语中冠词有不定冠词a / an和定冠词the两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。冠词分类用法举例说明不定冠词a用在辅音开头的单数名词前面a dogan用在元音开头的单数名词的前面an orange定冠词the在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面the apple/the apples二）. 不定冠词a / an的用法：不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面; an用在元音开头的词的前面。(1) 表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。如：There is a dog lying on the ground.(有一只狗躺在地上。)(2) 表示某类人或事物,以区别于其他种类。如：A elephant is much stronger than a man.(大象比人强壮多了。)(不能译为：一头大象比一个人强壮。)(3) 表示某类人或事物中的任何一个。如：He is a teacher of English.(他是英语教师。)(4) 表示“一”这个数量。如：There is a table and four chairs in that dining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。)(5) 几个用不定冠词的习语：a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lot (许多), a kind of(一种), a pair of(一副、一双), a number of(大量的), a piece of (一张、一片), half an hour(半小时), have a good time(玩得开心), have a cold(感冒), make a noise(发出嘈杂声)等等。三）. 定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。1、定冠词的基本用法：(1) 表示特指的人或事物。如：The man with a flower in his hand is Jack.(手上拿着一朵花的男人是杰克)(2) 指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。)(3) 复述前面提到过的人或事物。如：There is a man under the tree. The man is called Robert.(树下有个人, 那个人叫罗伯特。)(4) 表示世界上独一无二的事物。如：The earth turns around the sun.(地球绕太阳旋转。)(5) 用在表示方位的名词前面。如：There will be strong wind to the south of the Yangtze River.(长江以南地 区将会刮大风。)(6) 在序数词和形容词最高级的前面。如：Who is the first one to go?(谁第一个去？) Of all the stars, the sun is the nearest to the earth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近)(7) 常用在乐器名称的前面。如：He began to play the violin at the age of 5.(五岁时他开始拉小提琴)(8) 用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：I have never been to the Himalaya Mountains.(我从没有去过喜马拉雅山)(9) 用在含有普通名词的专有名词的前面。 如：He is from the United States of America.(他来自美利坚合众国)(10) 用在姓氏之前表示一家人。如：The Greens are going to Mount Emei next month.(下个月格林家要去峨眉山)(11) same之前一般用the。如：Lucy and Lily look the same.(露西和莉莉看上去长得一样)(12)几个用定冠词的习语：at the same time (与此同时),make the bed(铺床),in the end(最后),all the time(一直),by the way(顺便说一下