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2012---2013学年第一学期
初三数学组教研总结
时间过得真快,转眼2012—2013学年第一学期就要结束了。本学期初三数学组的教研工作,在校领导的支持下,在全体数学教师密切配合下,顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。在数学教研中取得了可喜的成绩。
我校利用每周三下午第三节课开展“说课、研课------观课、议课-----校级展示”一系列的教研活动。为了更好的对主题进行研究,我校的教研活动按如下的步骤进行:
1.围绕主题进行相关的理论学习。
2.围绕主题,选择能较好体现主题的课题。
3.学科组内人人参与,在自主备课的基础上进行说课,研课。
4.学科组内进行观课,议课,并进一步提出改进建议。
5.进行校级展示。
本学期,初三数学组确立的主题有:
(1)运用小组合作,打造高效课堂;
(2)精心创设问题情境,促进学生自主探究;
(3)开展多种课堂评价,激发学生学习热情。
初三数学组的10位老师首先围绕主题进行相关的理论学习,然后围绕主题,选择能较好体现主题的课题,学科组内人人参与,在自主备课的基础上进行说课,研课,第二周学科组内进行观课,议课,并进一步提出改进建议,第三周进行校级展示。
我们数学组的10位教师认真进行相关的理论学习,自主备课,认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。通过教研,提高了全体数学教师的课堂教学水平。教研风气格外浓厚。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断进取,尽我们最大的努力把我们的工作做得更好。
2012---2013学年第一学期
初三数学组
工
作
总
结
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