2015-2016学年广东省广州市海珠区七年级(上)期末语文试卷.doc

2015-2016学年广东省广州市海珠区七年级（上）期末语文试卷
一、（6小题，13分）
1．（2分）下列词语中，加点字的读音全。都正确的一项是 （　　）
A．瘫痪（huàng） 脸颊（xiá） 贮蓄（zhù） 头晕目眩（xuàn）
B．呆板（dāi） 颤动（zhàn） 徘徊（huí） 恍然大悟（huǎng）
C．瞬间 （shùn） 椭圆（tuǒ） 女娲（wā） 随声附和（hâ）
D．蜷曲 （quán） 愕然（â） 威慑（niâ） 忍俊不禁（jìn）
2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是 （　　）
A．折散 遗撼 祷告 瘦骨嶙峋
B．劝慰 决别 缭亮 一丝不苟
C．栅栏 蟋蟀 蓬勃 惊慌失措
D．迸溅 朦胧 旷野 海枯石烂
3．（2分）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是 （　　）
A．他待人一向大度，从来不在意别人的挖苦和嘲讽，更加不会记在心上
B．在紧要关头，他武断地作出了英明的决定，最终成功解除了这次危机
C．课间，同学们有的在画画，有的在看书，有的在写作业，大家各得其所
D．绿色蝈蝈，如果你拉的琴再响亮一点，那你就是比蝉更胜一筹。的歌手了
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是 （　　）
A．屠呦呦获诺贝尔生理学和医学奖的消息传出后，各大媒体传播了许多贺词
B．能否帮助孩子们树立正确的人生观、价值观，是他们走向美好生活的关键
C．如果我们平时善于感受生活，观察生活，积累素材，相信定能写出好文章
D．看了抗战胜利七十周年纪念日阅兵式，我们更珍惜这来之不易的幸福生活
5．（2分）对《衔肉的狗》的寓意概括不准确的一项是（　　）
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。
A．这则寓言嘲笑那些做事没有办法，最终一无所获的人。
B．这则寓言警示人们不要因追逐而丢失已有的东西。
C．这则寓言告诉我们无论做任何事情，都不能贪得无厌。
D．这则寓言讽刺那些有无穷的欲望，从来不知满足的人。
6．（2分）仿照下面句子，在横线上续写一句话
中华文化源远流长，传统经典浩如烟海。学习传承，意义深远。我们虽如一颗颗星星，仍能点亮夜空；我们虽如一滴滴水珠，仍能汇成江河；　 　，　 　。
三、标题
7．（8分）古诗文默写。
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（　　）
A．日月之行，若出其中；星汗灿烂，若出其里。
B．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，不善者而改之。
C．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
D．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）
①无可奈何花落去，　 　 。（晏殊《浣溪沙》）
②　 　 ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
③正是江南好风景，　 　 。（杜甫《江南逢李龟年》）
④　 　 ，弗学，不知其善。（《虽有嘉肴》）
⑤凡河中失石，　 　．（纪昀《河中石兽》）
⑥莫言下岭便无难，　 　 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（本题有 2分附加分，加分后第 7 小题不能超过8 分。）
思乡是诗人笔下永恒的主题。王湾的《次北固山下》
①“　 　？　 　。”借鸿雁传递故土之思；李白的《春夜洛城闻笛》
②“　 　，　 　”，借《折杨柳曲》表达故园之情。
四、标题
8．（4分）根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。
（1）沿河求之，不亦颠乎。（《河中石兽》）
（2）知困，然后能自强也。《虽有嘉肴》
（3）饭疏食饮水，曲肱而枕之。（《论语》十二章）
（4）暮而果大亡其财。（《智子疑邻》）
第二部分阅读与理解（共35分）
9．（8分）阅读下面的文言文，完成 下列各题。
（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子 胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王 凝之妻也。
（二）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期 行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
（1）下列句子中加点字解释不正确的一项是（　　）
A．则是无信
是非木杮
B．下车引之
丁壮者引弦而战
C．去后乃至
乃石性坚重
D．谢太傅寒雪日内集
吾日三省吾身
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①撒盐空中差可拟。
②与人期行，相委而去。
（3）下列对文段的理解与分析，不正确的一项是（　　）
A．两个文段都直叙其事，语言简练，表现少年儿童的才能和智慧。
B．“与儿女讲论文义”简叙了谢太傅与儿子、女儿谈论诗文的事件。
C．文中“尊君”指对别人父亲的尊称，“家君”指对人称自己的父亲。
D．元方没有理会父亲的友人，是因为友人不讲诚信，又没有礼貌。
10．（4分）阅读下面唐诗，然后回答问题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（1）“商女”“后庭花”分别是什么意思？
（2）“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”表达了作者怎样的思想感情？
六、标题
11．（8分）阅读下面文章完成 下列各题。
祖父的后花园
萧红
呼兰河这小城里边住着我的祖父。 我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快七十了。我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蜻蜓是金的，蚂动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
园子里边有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先啸，来了雨，榆树 就先冒烟了。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得像沙滩上的蚌壳一样。
一天，祖父在后园里边，我也跟着他在后园里边。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽； 祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草； 祖父铲地，我也铲地。等祖父发现我铲的那 块地还留着满满的一片狗尾草，他就问我：“这是什么？”
我说：“谷子。”祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，
很像狗尾巴。祖父虽然教我，我却并不细看，只不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看 见一个黄瓜长大了，我又跑过去摘下来吃了。
黄瓜也许还没有吃完，又去采一个黄瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了 一会儿，也许就把蚂蚱腿绑掉了，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。
玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是 拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨了!下雨了!”
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮 得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂 亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似 的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。南瓜愿意爬上 架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
天空蓝悠悠的，又高又远。 可是白云一来的时候，那大团的白云，好像白银似的，从祖父的头上经过，好像要压到了祖父的草帽那么低。 我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。 呼 兰 河 这小 城 里边，以前住 着 我 的祖 父，现 在 埋着我 的 祖 父。 从 前那 后 花园的 主 人，而今不见了。那院里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年依旧，也许现在完全荒凉了。
（节选自《呼兰河传》，有删改）

（1）下列对“祖父的后花园”的描述，不正确的一项是（　　）
A．祖父的后花园中，总会有金色的蜻蜓、绿色是蚂蚱、五彩缤纷的野花。
B．祖父的后花园中，祖父教“我”识别谷子和狗尾巴草，“我”应付了事。
C．祖父的后花园中，花、鸟、虫子都是活的、自由的，都有无限的本领。
D．祖父的后花园中，“我”能栽花、拔草、铲地、摘黄瓜吃，还能看云。
（2）请从修辞方法的角度，品味下列句子的妙处？
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得像沙滩上的蚌壳一样。
（3）划线句子表达了作者怎样的思想感情？联系原文加以理解。
12．（15分）阅读下面文章，完成下列各题。
想我的母亲
梁实秋

父母对子女的爱，子女对父母的爱，是神圣的。我写过一些杂忆的文字，不曾写过我的父母，因为关于这个题目我不敢轻易下笔。
我的母亲姓沈，杭州人。世居城内上羊市街。我在幼时曾侍母归家，时外祖母尚在，年近八十。外祖父虽然没有取得什么功名，但是对子女读书要求甚严。我的母亲教导我们读书 启蒙，尝说起她小时苦读的情形。她同我的两位舅父一起冬夜读书，冷得腿脚僵冻，便取一 个大竹篓，装着破旧的棉絮，三个人把脚伸进去取暖。我当时听得心惊，便不敢嬉闹贪玩，荒废学业。
我同胞兄弟姐妹十一人，母亲的养育之劳可想而知。我记得我母亲常于百忙之中抽空给 我们几个较小的孩子们洗澡。我怕肥皂水流到眼里，我也怕痒，总是躲躲闪闪，总是格格的 笑个不停，母亲没有功夫和我们纠缠，随手一巴掌打在身上，边洗边打边笑。
北方的冬天冷，屋里虽然有火炉，睡时被褥还是凉似铁。尤其是钻进被窝之后，脖子后 面透风，冷气顺着脊背吹了进来。我们几个孩子睡一个大炕，头朝外，一排四个被窝。母亲 每晚看到我们钻进了被窝，叽叽喳喳的笑语不停，便过来把油灯吹熄，然后给我们一个个的 把脖子后面的棉被塞紧，被窝立刻暖和起来，不知不觉的就睡着了。我不知道母亲用的什么 手法，只知道她塞棉被带给我无可言说的温暖舒适，我至今想起来还是快乐的，可是那个感 受不可复得了。
在我的儿时记忆中，我母亲好像是没有时候睡觉。天亮就要起来，给我们梳小辫是一桩 大事，一根一根的梳个没完。她自己要梳头，我记得她用一把抿子蘸着刨花水，把头发弄得 锃光大亮。然后她要一听上房有动静便急忙前去当差。盖茶碗、燕窝、莲子、点心，都有人 预备好了，但是需要她去双手捧着送到祖父母跟前，否则要儿媳妇做什么？在公婆面前，儿媳妇永远是站着的，没有座位的。足足的站几个钟头下来，不是缠足的女人怕也受不了！最 苦的是，公婆年纪大，不过午夜不安歇，儿媳妇要跟着熬夜在一旁侍候。她困极了，有时回到房里来不及脱衣服倒下便睡着了。虽然如此，母亲从来没有说过一句怨言。到了民国前 几年，祖父母相继去世，我母亲才稍得清闲，然而主持家政教养儿女也够她劳苦的了。
我想一般人都会同意，凡是自己母亲做的菜永远都是最好吃的。我的母亲平常不下厨房，但是她高兴的时候，尤其是父亲亲自到市场买回鱼鲜或其他南货的时候，在父亲特烦之下，她也欣然操起刀俎。这时候我们就有福了。我十四岁离家到清华，每星期回家一天，母亲就 特别疼爱我，几乎很少例外的要亲自给我炒一盘冬笋木耳韭菜黄肉丝，起锅时浇一勺花雕酒，这是我最喜欢的一道菜。但是这一盘菜一定要母亲自己炒，别人炒味道就不一样了。
我自从入了清华，以后和母亲在一起的时候就少了。抗战前后各有三年和母亲住在一起。 母亲晚年喜欢听评剧，最常去的地方是“吉祥”，因为离家近，打个电话给卖飞票的，总有好 的座位。我很后悔，我没能分出时间陪她听戏，只是由我的姐姐弟弟们陪她消遣。我父亲曾 对我说，我们的家所以成为一个家，我们几个孩子所以能成为人，全是靠了我母亲的辛劳维护。
三十八年以后，音讯中断，直等到恢复联系，才知道母亲早已弃养，享寿九十岁。西方 习俗，母亲节佩红康乃馨，如不确知母亲是否尚在，则佩红白康乃馨各一。如今我只有佩白 康乃馨的份了，养生送死，两俱有亏，惨痛惨痛！
（节选自 2015 年 27 期《作文与考试》，有删改）

（1）阅读全文，请用简洁的语言概括母亲为家人做了哪些事情，填写在下面的横线上。
①母亲给我们洗澡→②　 　 →③　 　 →④母亲给“我”炒爱吃 的菜
（2）文中“我”的母亲说起她小时苦读的情形，“我当时听得心惊，便不敢嬉闹贪玩，荒废学 业”，请你展开想象，写出“我”当时的心理活动，不超过 40 字。
（3）为什么说“但是这一盘菜一定要母亲自己炒，别人炒味道就不一样了”？请结合上下文 作简要分析。（4）文中的母亲是要给怎样的人？请结合原文加以分析。
13．（4分）根据文章内容，结合材料一或材料二，谈谈你的阅读感受。
材料一：又是秋天，妹妹推我区北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花 热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在 一块儿，要好好儿活„„
（ 节 选自史铁生《秋天的怀念》）
材料二：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的
荫蔽？
（节 选自冰心《荷叶•母亲）
五、附加题（1小题，5分）
14．（2分）阅读下面的小诗，完成读书卡片。
造物者﹣﹣
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
读书卡片
作品：　 　

主题：　 　
第三部分写作（共40分）
15．（40分）按要求作文。
请以“　 　的力量”为标题，写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整，并抄写在答题卡上。
②600 字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

2015-2016学年广东省广州市海珠区七年级（上）期末语文试卷
参考答案
一、（6小题，13分）
1．C； 2．D； 3．B； 4．D； 5．A； 6．我们虽如一棵棵小草；仍能染绿山川；
三、标题
7．似曾相识燕归来；绿树村边合；落花时节又逢君；虽有至道；当求之于上流；赚得行人空喜欢；乡书何处达；归雁洛阳边；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；
四、标题
8．　　　；
第二部分阅读与理解（共35分）
9．　　　； 10．　　　；
六、标题
11．　　　； 12．母亲为“我们”塞棉被；母亲精心服伺祖父母； 13．　　　；
五、附加题（1小题，5分）
14．《繁星》《春水》；歌颂母爱、对童真的呼唤，对自然的咏叹；
第三部分写作（共40分）
15．爱；
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日期：2019/3/1 9:57:34；用户：qgjyuser10047；邮箱：qgjyuser10047.21957750；学号：21985053
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