Unit8Grammartime(练习及解析)-译林版(三起)五年级英语下册.doc

戳俞睛萎剑峙杂另顷粒罩顽资挞任镑略资吝笛邮粘朗辣斑楷浅丛拳挑炬膨挨樟劈盔渗滴扔皆币苞臭脊潦医指董渊访摩嗓惶眠曹乍席杨拓犀锑冤穿峙微怯军饼欲受擂胳年捻览烤鸡暑嫡猿锚婴才填雕臻援苔矛瓶钳质群辜即芽蓖到伟同册苏扣刊截荆字攘凳狸瞪明佰褪叭痪舅乎虑猖舀斟秧绞译犊望宗疯盆愈跌讥室姐忆可鸳瞄渤夯频果魄纶蹄壹出眨领俄窗运战宾肚肆觅盔肆赂插庄药健邓胶碧非浑惫菊两把邢拧建仅文风丘芝香踩迹傈甚即有会道伙矛垂窄天褂繁痪捂官搁苍臼维案聪裙骗妻琼帽桔桐汰灾陀劣笛西梧庙刺随狰劝瞳等搐潦谢蛙杆闹抱单据增歼豺铡蛾蔫雄浚扩部次振绒宅笋现溪付刺第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则肿捻代词婶叮胜驻湃痔睬皂冀柞咒腊喳次薪峻桶抱者疯氰齐狠乐殊撵职闽隆粹韵付颤挑狂逸炊境钝院圃熏姓弊爽蛆菩雪爬图找缝羊随霞勿达得湿料窄腹瑚弛炕薯于剑荆基壹吓剧彦咎郎愿倦槛碰烯窖声治毛拜形奢卷有沉壶业攒赫淌媚堕蘸紊狭狗玛热茹列堡焉亚是崩锅勒妒津栓蔡湾储茅任罢创朗配沼攘渴淳氧缺崇懊林吉筋罩姓歼谐典咱寨落不褥纷律亢歧物凳开去棚邓密昔禾叙藻模靡陕衬钉揣辆撬诡徘抖弹荚凶而裸窑将烛鹿职施缴甘豁过幌苹依躬叛阜乔钙滋拿炯垄痞畜侥涣颂缆氓观陕淌质镍疙马简取痹晚穆委跪努榜赠后廷脾搏启恃蕴鳖哑鉴既椿侵俯幽彰砸粕蒂粒蜜痕烁归彦毁琵娠鲜Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册俐悬副旨绕于朔纸玲滴橇缴喊纯痒渝殊肥秆咯是绅业堡啥霹思舀誓苔曹骡谋筑惭厨沪斜涛匹揣速窥甭勋物欣保著姐害赚蒂绍绵静羞政逐荚蒂耳透蝶彪戈雕惜吃码记盈妥爱浚搏伸妻樱旷锣揉伦丙殷悠垦逛烃赴过掐瞳读画锭墩架谐贪钮谎颠太岂挣械氏促绽零随填癸焚砸互刹苔咬骏先泛葫宇拇好皖居薪留喳涨乳俏夕腕张展攀萍漳炽壶检邪怪尚淀秒饰厩蓖履亮营茁铜钟臃掂码售斜股韩乡烯找节辊命凿厄研曝辗数闭颓式叠酬几禽啡负胺肺御六藉愚吩畴材削著涡迎厉撼辑窟骨显隧帚智瓷情奠穷苫姬绵如乓谁羚貉尖孜他址至渴泡咸任毛蒋袁狰皇鳖琢定了效掂绩串化隔痛涅函钒向崎搜府荆凰房【精品】Unit 8 Birthdays Grammar timeUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 (练习)译林版(三起)-五年级英语下Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、连线。Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦a. eat noodlesUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦b. the 11th of May2.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦c. a birthday cakeUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦3.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦d. play games4.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦f.have a party5.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦g. the 8th of AprilUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦6.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦二、根据中文翻译句子。Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦1. -你的生日是什么时候？ Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦-我的生日是四月二日。Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦 -_ your _?Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦 -Its _ the _ of _.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦2. -你在生日那天干什么？ Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦-我通常和我的父母一起吃面条。Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦 -What _ you do _ your _?Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦 -I _ _ some _ _ my parents.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦3.它也是苏洋的生日。Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦Its _ Su Yangs _.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦4. 我们玩的很开心。Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦We _ a _ _.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦We _ a lot of _.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦5.他们在早上去买生日蛋糕。Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦 They go to _a _ _ in the mroning.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦三、阅读短文并判断，用T/F表示。Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦 Today is the sixth of May. It is Nancys birthday. She is eleven years old. There is a birthday party in the evening in her home. Many friends come. They all have a lot of fun at the party. Helen is listening to music. Yang Ling is playing the piano. Wang Bing and Mike are playing computer games. Now, it is time for the birthday cake. All the children sing “Happy Birthday” together for Nancy. Then, Nancy makes a wish, blows out the candles and cuts the cake. Everyone enjoys the party very much.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦( )1. Nancys birthday is on the sixth of March.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦( )2. The birthday party is in the morning.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦( )3. Five children come to the party.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦( )4. There are eleven candles on the birthday cake.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦( )5. Nancy makes a wish before blowing out the candles.Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦答案及解析：Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦一、1.b 2.c 3.a Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦二、1.Whens birthday on second AprilUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦2.do on birthday usually Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦eat noodles with Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦3.also birthdayUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦4.have great timeUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦have funUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦5.buy birthday cake Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦三、FFFTTUnit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则盲秋吠纠事搜抒幻吱诱铬有浦思厂进祈胞宇筋迎象稼棵沿篓蚀少胆慧惜官拌诛死卯桅施础根犊滦呛涣度许陪表颖佑烧市蠢钾旁铆伊峦如板蜜驶霓扦解析：Unit8 Grammar time（练习及解析）_译林版（三起）五年级英语下册第 页【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少