中国古代史中考复习试卷.doc

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2015年上学期检测七年级历史复习试卷
时量：60分钟 总分：100分
题次
一
二
三
四
五
六
总分
复评人
得分

一、 选择题(40分)
1.生活在距今约70～20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是（ ）
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
2. “稻花香里话丰年”。据考古发现，下列原始居民种植水稻的是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
3.2005年5月6日，台湾亲民主党主席宋楚瑜率团访问大陆，第一站就拜碣？中华民族的“人文始祖”（ ）
A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．舜
4.易中天说“一个民族如果没有国家，或没能建立自己的国家，它的历史就一直停留在史前时代。”华夏民族结束了史前时代，建立自己的国家是在（ ）
A．公元前4000年 B．公元前2070年
C．公元前221年 D．公元1世纪
5.春秋战国时期，中国社会产生了一种革命性的变化，被称为大变革时期。下列不属于这一时期特征的是（ ）
A ．王室衰微，诸侯争霸纷争 B．思想上出现了百家争鸣的局面
C．国家统一，社会繁荣开放 D．铁器牛耕的使用，推动社会生产力发展
6. 反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）
A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非
7.2014年9月17日，科技部、国家民委、质检总局、共青团中央联合举行新丝绸之路创新品牌行活动周暨新疆创新品牌推进会，把新疆作为新丝绸之路创新品牌行活动的首轮展区。新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分。今新疆地区最早正式归属中央政权是在哪一时期？（ ）
A．西汉 B．东汉 C．秦朝 D．唐朝
8．魏晋南北朝时期，中国社会同时出现了两种不同的文化现象：北方胡风盛行，穿胡服，吃胡食，少数民族采用汉姓……；南方的益州、荆州、扬州侨民聚集，建康、江陵商贸兴盛，车水马龙。至隋唐时代，南、北方实现了政治统一、文化融合、民族融合。下列哪一事件为隋唐的繁荣和社会的进步奠定了基础（ ）
A．孙权、刘备割据一方，与曹操军事集团夹江对峙
B．北魏孝文帝时期，割除鲜卑旧俗，接受汉族文化
C．北方少数民族大量内迁，民族与民族之间相互征伐
D．南北朝时期，政权更替频繁
9．下列对唐朝科举制度的表达准确的是（ ）
①在隋朝基础上得到很大的发展 ②答卷的文体必须分为八个部分 ③ 进士科、明经科是重要的考试科目 ④解答内容须遵循在四书五经的范围内，不能有自己的见解
A．①② B．①③ C．②④ D.③④
10.华夏文明源远流长，经久不息。秦汉时期的磅礴大气，隋唐时期的豪迈开放，两宋时期的精巧细致，见证了华夏文明的发展历程。下列哪些事件加强了对外交往，促进了华夏文明的传播和发展 （ ）
① 丝绸之路的开辟 ② 玄奘西行 ③鉴真东渡 ④指南针的发明与传播
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
11. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是 （ ）

A.①②③④      B.②③④①     C.③④①②      D.①③④②
12.两宋时期，南方经济的发展对中国古代经济产生了深远的影响。下列说法正确的是（ ）
A．北方仍然是全国经济的重心
B．政府在对外贸易港口设立了宣政院管理海外贸易
C．北宋时，在四川地区出现了世界上最早的纸币
D．南宋的都城东京既是南方的政治中心，又是一座繁华的商业城市
13.有一幅著名的风俗画，反映了宋代城市繁荣、商品经济发展、社会生活丰富等现象。这幅画的作者是（ ）
A．顾恺之 B．吴道子 C．张择端 D．赵孟頫
14.2014年9月26日，中共中央总书记习近平在北京人民大会堂会见台湾和平统一团体联合参访团。习近平指出，当前两岸关系虽然面临一些新情况新问题，但和平发展的大趋势没有改变。台湾自古以来就是中国的领土，元朝中央政府曾在台湾和澎湖一带设置了行政机构，该机构是（ ）
A． 台湾府 B．台湾省 C．澎湖巡检司 D．台湾县
15.中国是一个有两千多年封建君主专制历史的国家，把君主专制推向顶峰的措施是（ ）
A．焚书坑儒 B．设立军机处
C．八股取士 D．厂卫制度
16.在清朝幅员辽阔的疆域内，生活着50多个少数民族，各民族为祖国边疆地区经济、文化发展做出了卓越贡献.清朝时期对藏族地区和维吾尔族聚集区的管辖措施分别是（ ）
A．驻藏大臣 新疆行省 B．西藏自治区 新疆自治区
C．驻藏大臣 伊犁将军 D．宣政院 伊犁将军
17.明清时期的特点包括 （ ）
①封建专制达到顶峰 ②中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐 ③中外之间发生过大规模的侵略与反侵略斗争 ④明清政府闭关自守禁绝对外贸易
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
18.我国现存的第一部完整的农业科学著作是（ ）
A.《齐民要术》 B.《水经注》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》
19. 关于清朝疆域的叙述，不正确的是 （ ）
A.东到太平洋 B.南包南沙群岛
C.西抵葱岭和巴尔喀什湖 D.北至北冰洋
20. 我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就，古代小说创作高峰出现在
A. 汉代 B.唐代 C.宋元时期 D.明清时期 （ ）

二、 非选择题
21.改错题(12分)
仔细阅读下列关于清朝的一段话：
1636年康熙帝改国号为清，改族名为满洲。1644年，顺治帝迁都南京，随后，确立了在全国的统治。清朝强化专制统治，进一步加强皇权。雍正时，设立东厂，处理军政大事。清朝统治者实行思想文化专制，对反清思想严加防范和压制。清朝前期不少人因文字狱而招来杀身灭族大祸，这就是焚书坑儒。
请指出上文中的错误，并予以指正。

22.探究题
七年级（2）同学开展了活动，对我国不同时期的对外关系展开探究，请你参加进来吧！
【图示看交流】
材料一 ① →河西走廊 → 今新疆地区 → 西亚 → 欧洲
（1） 将图示①处空白填充完整。图示所反映的路线名称是什么？

【网络话交流】
材料二 宋朝是中国对世界贡献最大的时期，中国历史上的重要发明一半以上都出现在宋朝，那时中国四大发明中的三项被发明或是开始得到大规模实际的运用……
（2） 材料中“三项被发明或是开始得到大规模实际的运用”的发明分别是什么？除上述三项发明外，为另一项发明得到大规模实际运用作出突出贡献的历史人物是谁？

【史料说交流】
材料三 中国当时已进入封建社会后期，正处于明初“永乐盛世”，纺织业、瓷器业、矿业、冶炼业、造船业兴旺发达。明成祖朱棣采取对外开放、稳定周边的对外政策，想争取一个长治久安的和平局面。郑和下西洋就是当时对外政策的一个重大举措，动因主要出于政治上考虑。”
（3）结合材料分析，郑和下西洋的背景有哪些？马来西亚总理巴达维在出席纪念郑和下西洋600周年大会上曾说过“郑和下西洋不是来征服马来西亚的，而是为了友好往来和商品贸易”。这表明郑和下西洋有何积极意义？

【政策限交流】
材料四 乾隆二十二年(1757年),一道圣旨从京城传到沿海各省,下令除广州一地外,停止厦门、宁波等港口的对外贸易,这就是所谓的“一口通商”政策。
（4）材料表明乾隆时期在对外交往方面采取了什么政策？依据所学知识分析，其采取这种政策产生了怎样的消极影响？

23．明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固。奠定了现代中国版图的基础。但同时社会危机也日益加深。让我们一起探究明清时期的这段历史。
探究一【收集史料】

①戚继光创造了一种新的 战斗队形鸳鸯阵，以12人组成一基本作战单位，采取长短兵器配合作战，用火器、弓箭掩护。阵行变化灵活，威力很大。戚继光依靠鸳鸯阵。大破倭寇于台州，使浙江的倭患得以平息。
②1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾后，开发台湾，为台湾经济文化的发展作了贡献，但也造成台湾与大陆长期分裂的局面。清政府与台湾郑氏集团进行了长期的斗争，1684年，清政府设台湾府，隶属福建省，终于完成统一台湾的历史使命。
③顺治帝、康熙帝先后册封五世达赖、五世班禅为“达赖喇嘛”、“班禅额尔德尼”称号。从此，法定了达赖和班禅的封号，确定了他们在西藏政治上的地位，并且规定了以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封的制度，从而加强了中央对西藏地方的管辖。
④康熙帝两次派兵打败了沙俄侵略军，雅克萨自卫反击战取得了胜利。1689年在平等的基础上，与俄国签订了中俄《尼布楚条约》，解决了中俄东段边境问题。
⑤18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接着，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
（1） 请将上述材料按要求进行归类。（填序号即可）

历史事实
序号
反抗外来侵略的斗争

加强边疆地区的管辖

平定少数民族的叛乱

（2）《尼布楚条约》的签订有何重要意义？

（3）清政府加强对西藏地区管辖的措施还有哪些？

24.创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
（1） 统治阶级为加强统治，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝在地方实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响？

（2） 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷本溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
——孙中山
指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么？

探究二 经济篇
（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上有哪些生产工具的创新和改进促进了经济的发展。

探究三 文化篇 如图
大江东去，浪淘尽千古风流人物……
——苏轼
……飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中运赃的民族智慧，感悟民族精神。
（3） 根据上图和所学知识，说出我国唐朝和宋朝文学的主要表现形式。并举一例这一时期领先世界的科技成就。

探究四 感悟篇
综合上述内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？

25.阅读以下材料，回答问题。
材料一 尺带珠丹上书唐朝皇帝说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”
材料二 821年，唐蕃会盟，盟约里说：“患难相恤，暴掠不作。”唐蕃会盟碑至今屹立在拉萨大昭寺门前，成为汉藏两族团结友好的象征。
材料三 2001年，中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区政府赠送了民族团结宝鼎矗立在西藏人民会堂前的广场上。
请回答：
（1） 根据材料一和材料二，结合所学内容，举出“和同为一家”的另一个史实。

（2） 举出元朝加强对西藏管辖的重大举措。

（3） 西藏和平解放是哪一年？西藏和平解放后，党和政府在西藏采取了什么民族政策？

（4） 根据材料一和材料三，指出唐蕃会盟碑和民族团结宝鼎包含的共同含义。

答题卷

号
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答案

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