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人教版语文第九册人教版语文第九册 习作指导:父母的爱习作指导:父母的爱执教:马鞍山市采秣小学 于鑫惠父母的爱父母的爱学习目标:我将学习通过描述一件真实、具体的事情,表达父母的爱。(一)他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。节选自地震中的父与子(二)那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那天母亲数落了我一顿。节选自慈母情深(三)“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。节选自“精彩极了”和“糟糕透了”(四)时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。节选自学会看病 通过以上片段的品读,聪明的我们发现了可以适当地抓住人物的_、_、_、_、_等细节描写来表现父母对子女崇高的爱。默读思考:通过以上片段的品读,聪明的我们发现了可以适当地抓住人物的神态神态、外貌外貌、动作动作、语言语言、心理活动心理活动等细节描写来表现父母对子女崇高的爱。我会填空:描述一件真实、具体的事情,和同桌分享父母对你的爱!同桌交流:
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