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八年级数学上册第12章《全等三角形》测试一-三.doc

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资源描述

1、一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是( ) A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等2. 如图所示,错误!未找到引用源。分别表示ABC的三边长,则下面与错误!未找到引用源。一定全等的三角形是()3.如图所示,已知ABEACD,1=2,B=C,下列不正确的等式是()A.AB=AC B.BAE=CAD C.BE=DC D.AD=DE4. 在ABC和中,AB=,B=,补充条件后仍不一定能保证ABC,则补充的这个条件是( ) ABC= BA= CAC= DC=5.如图所示,点B、C、E在同一条直线上,ABC与CD

2、E都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是()A.ACEBCD B.BGCAFC C.DCGECF D.ADBCEA第5题图 第5题图 第6题图 第7题图6. 要测量河两岸相对的两点错误!未找到引用源。的距离,先在错误!未找到引用源。的垂线错误!未找到引用源。上取两点错误!未找到引用源。,使错误!未找到引用源。,再作出错误!未找到引用源。的垂线错误!未找到引用源。,使错误!未找到引用源。在一条直线上(如图所示),可以说明错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。,得错误!未找到引用源。,因此测得错误!未找到引用源。的长就是错误!未找到引用源。的长,判定错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。最恰

3、当的理由是()A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.边边角7.已知:如图所示,AC=CD,B=E=90,ACCD,则不正确的结论是()AA与D互为余角 BA=2 CABCCED D1=28. 在错误!未找到引用源。和FED 中,已知C=D,B=E,要判定这两个三角形全等,还需要条件( )A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FD D.A=F 9.如图所示,在ABC中,AB=AC,ABC、ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E某同学分析图形后得出以下结论:BCDCBE;BADBCD;BDACEA;BOECOD;ACEBCE,上述结论一定正确的是()A. B

4、. C. D.来源:学科网来源:学科网ZXXK 第9题图 第10 题图10. 如图所示,在错误!未找到引用源。中,错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。=,点错误!未找到引用源。在错误!未找到引用源。边上,连接错误!未找到引用源。,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定错误!未找到引用源。与错误!未找到引用源。全等() A.错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。二、填空题(每题3分,共24分)11. 如果ABC和DEF这两个三角形全

5、等,点C和点E,点B和点分别是对应点,则另一组对应点是 ,对应边是 ,对应角是 ,表示这两个三角形全等的式子是 . 12. 如图,在ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是 .13. 如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则1+2+3= .第14题图第13题图14.如图所示,已知等边ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则APE是 度. 15.如图所示,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE,1=25,2=30,则3= . 16.如图所示,在ABC中,C=90,AD平分CAB,BC=8 cm,BD=5 cm,那么点D到直线AB的距离是 cm. 第15题图 第16题图

6、 第17题图17.如图所示,已知ABC的周长是21,OB,OC分别平分ABC和ACB,ODBC于D,且OD=3,则ABC的面积是 18. 如图所示,已知在ABC中,A=90,AB=AC,CD平分ACB,DEBC于E,若BC=15 cm,则DEB的周长为 cm三、 解答题(46分)19.(6分)如图,在四边形ABCD中,E是AC上的一点,1=2,3=4,求证: 5=6 来源:Zxxk.ComBCDEFA20.(6分)已知:如图,A、C、F、D在同一直线上,AFDC,ABDE,BCEF,求证:ABCDEF21.(6分)已知ABDE,BCEF,D,C在AF上,且ADCF,求证:ABCDEFADECB

7、FG22.(8分)如图,工人师傅要检查人字梁的B和C是否相等,但他手边没有量角器,只有一个刻度尺他是这样操作的:分别在BA和CA上取;在BC上取;量出DE的长a米,FG的长b米如果,则说明B和C是相等的他的这种做法合理吗?为什么?23.(9分)如图,在ABC中,点D在AB上,BD=BE,(1)请你再添加一个条件,使得BEABDC, 并说明理由,你添加的条件是理由是:_(2)根据你添加的条件,再写出图中的一对全等三角形(只要求写出一对全等三角形,不再添加其它线段,不再标注或使用其它字母,并说明理由)24.(11分).如图,ACB和ECD都是等腰直角三角形,A、C、D三点在同一直线上,连接BD、A

8、E,并延长AE交BD于F。(1)求证:ACEBCD;(2)直线AE与BD互相垂直吗?请证明你的结论。来源:学&科&网八年级上册数学第12章 全等三角形测试题(三)一、 选择题(每小题3分,共30分)1、不能推出两个三角形全等的条件是( )A、有两边和夹角对应相等 B、有两角和夹边对应相等C、有两角和一边对应相等 D、有两边和一角对应相等2如图所示,ABDCDB,下面四个结论中,不正确的是( )A.ABD和CDB的面积相等 B.ABD和CDB的周长相等C.A+ABDC+CBD D.ADBC,且ADBC 3、下列命题是假命题的是( ) 第2题图A、全等三角形的对应高、对应中线、对应角平分线相等B、

9、有两个角和其中一个角的平分线对应相等的两个三角形全等C、有两条边和其中一条边上的中线对应相等的两个三角形全等D、有两条边和其中一条边上的高对应相等的两个三角形全等ADBCEF4如图,已知ABDC,ADBC,E,F在DB上两点且BFDE,若AEB120,ADB30,则BCF ()A.150 B.40 C.80 D.90 第4题图 5、方格纸中,每个小格顶点叫做一个格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.如图,在44的方格纸中,有两个格点三角形ABC、DEF,下列说法中成立的是( )A、BCA=EDF B、BCA=EFD EFCDBAC、BAC=EFD D、这两个三角形中,没有相等的角ACED

10、B 第5题图 第6题图 6、如图所示,已知在ABC中,C=90,AD=AC,DEAB交BC于点E,若B=28,则AEC=( )A、28 B、59 C、60 D、627根据下列已知条件,能惟一画出ABC的是()AAB3,BC4,CA8 BAB4,BC3,A30CA60,B45,AB4DC90,AB68下列命题中正确的是( ) A全等三角形的高相等 B全等三角形的中线相等 C全等三角形的角平分线相等 D全等三角形对应角的平分线相等9如图5,在ABC中,A:B:C=3:5:10,又MNCABC,则BCM:BCN等于( )A1:2 B1:3C2:3 D1:4 10 如图6,ABC的三边AB、BC、CA

11、长分别是20、30、40,其三条角平分线将ABC分为三个三角形,则SABOSBCOSCAO等于( )A111 B123 C234 D345二、 填空题(每题3分,共24分) 11.两个三角形全等的判定方法有: _ ;(填简写) 另外两个直角三角形全等的判定方法还可以用:_;12把两根钢条AA、BB的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳), 如图, 若测得AB=5厘米,则槽宽为 米FEDCB15题图 (第12题图) (第13题图) (第14题图) 13如图,A=D,AB=CD,则 ,根据是 14如图,在ABC和ABD中,C=D=90,若利用“AAS”证明ABCABD,则需要加条件

12、 或 ; 若利用“HL”证明ABCABD,则需要加条件 ,或 EB15、已知如图,B=DEF,AB=DE,要说明ABCDEF, A (1)若以“ASA”为依据,还缺条件 (2)若以“AAS”为依据,还缺条件 E (3)若以“SAS”为依据,还缺条件 第16题图AFDEOBC16、如图,AB/CF,E为DF的中点,AB=10,CF=6,则BD=_. C17、ABCDEF,且ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC= 18、如图,O是ABC内一点,且O到ABC三边AB、BC、CA的距离OF=OD=OE,若BAC=70,则BOC=_.三、 解答题(46分)来源:学科网19.(6分)如图,C为

13、BE上一点,点A、D分别在B、E两侧,AB/BE,AB=CE,BC=ED,求证:AC=CD.BECAD 20.(6分)如图,ABCADE,B=30,E=20,BAE=105,求BAC的度数。ABCDE21.(7分)如图,给出五个等量关系: 请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,推出一个正确ABCDE的结论(只需写出一种情况),并加以证明。已知:求证:证明: 22.(8分)如图,ABC中,ABBC,ADBD,CEBD,若CE=6,AD=2,求DE的长23.(10分)如图,在正方形ABCD中 ,F是BA延长线上的一点,AF=AE,(1) 求证:ABEADF.(2)线段BE与DF有什么关系?证明你的结论.24.(9分)如图,在AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,OD=OE,DN和EM相交于点C求证:点C在AOB的平分线上。

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