人教7上地理11地球和地球仪时共16张.pptx

第一第一章章 地球和地图地球和地图第一第一节节 地球和地球仪地球和地球仪课时课时2 2赋分比重几乎每年都有考查，与其它地球方面的知识点相结合，分值占8分左右，属于高频考点。3题型分析本知识点题型齐全，可以跟各类考点相结合，考查方式多样，高中低档难度的题目都很常见。2知知 识识 梳梳 理理教教师节优师节优秀教秀教师师代表演代表演讲讲稿稿3篇篇教教师节优师节优秀教秀教师师代表代表发发言稿言稿1 尊敬的各位尊敬的各位领导领导、老、老师们师们:大家好大家好!在在这这个充个充满满喜悦的收喜悦的收获获季季节节里里,我我们们共同迎来了第共同迎来了第31个教个教师节师节。能在。能在这样这样一个特一个特别别的日子里的日子里,作作为为教教师师代表代表发发言言,我感到十分荣幸。在此我感到十分荣幸。在此,我向一直关心、支持教育事我向一直关心、支持教育事业业的各位的各位领导领导表示衷心的感表示衷心的感谢谢!向朝夕相向朝夕相处处的同事的同事们说们说一声一声:节节日快日快乐乐!国运国运兴兴衰衰,系于教育系于教育;三尺三尺讲讲台台,关系未来。在各关系未来。在各级级政府的关心和重政府的关心和重视视下下,我校教育面我校教育面貌貌发发生了翻天覆地的生了翻天覆地的变变化化,学生上学免学生上学免费费政策的政策的实实施施,大大减大大减轻轻了了农农民民负负担担,有效保有效保障了障了农农村孩子接受村孩子接受义务义务教育教育,现现代代远远程教育工程的程教育工程的实实施施,使我使我们农们农村孩子同村孩子同样样能在我能在我们们的教室看到外面的天空的教室看到外面的天空,留守儿童受到了政府和各界的普遍关心留守儿童受到了政府和各界的普遍关心,我我们们的教育教学的教育教学质质量也得到明量也得到明显显提升。提升。作作为为教教师师,我我们们越来越感受到来自四面八方的尊重和越来越感受到来自四面八方的尊重和赞赏赞赏。这这既是我既是我们们作作为为教教师师的的无上光荣无上光荣,也也让让我我们们深感任重而而道深感任重而而道远远,责责任在肩。任在肩。马马克思曾克思曾说过说过:“我我们们的事的事业业并不并不显显赫一赫一时时,但将永但将永远远存在。面存在。面对对我我们们的骨灰的骨灰,高尚的人高尚的人们们会洒下会洒下热热泪泪!”这这段段话话深深地深深地触触动动了我了我,烙印在我的心灵深烙印在我的心灵深处处。是的教。是的教师师或或许许是最是最艰艰辛的辛的职业职业,但也是收但也是收获获感感动动最最多的多的职业职业;教教师师或或许许是最清是最清贫贫的的职业职业,但也是得到幸福最多的但也是得到幸福最多的职业职业;教教师师或或许许是最是最项目定义形状长度1.经线与纬线纬线在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。圆，每一条纬线自成纬线圈。不等，从赤道向两极逐渐缩短。东 西 方 向经线在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线。半圆，两条相对应的经线组成经线圈。相 等南 北 方 向赤 道南 回 归 线北 回 归 线北极圈南极圈0 0o o0 0o o几条重要的纬线23.523.50 0S S23.523.50 0S S23.523.50 0N N23.523.50 0N N66.566.50 0N N66.566.50 0N N90900 0N N66.566.50 0S S66.566.50 0S S90900 0S S项目度数起点度数划分代号2 2.经度与纬度纬度赤道（00纬线）从赤道向南、向北各分作90 90 经度本初子午线（0 0 经线）从本初子午线向东、向西各分作180 180 北纬（N），南纬（S）东经（E）、西经（W）赤道把地球分为南、北两个半球20W和160E所组成的经线圈，是东西半球的分界线 高高中中低低纬纬度度的的划划分分高纬度高纬度中纬度中纬度低纬度低纬度高纬度高纬度中纬度中纬度东莞东莞23230 0N N3.经纬度判读方法纬度的判读要点要点1：纬度度数向北增大的为北纬N N纬度度数向南增大的是南纬S S。150 00 150 A B A：北纬：北纬150（150N）B：南纬：南纬150（150S）0o10o10o20o20o30o30o90o90o赤道赤道(北北纬纬)(南南纬纬)度度数数往往北北增增大大度度数数往往南南增增大大700 800 600 C C：北纬：北纬700（700N）D：南纬：南纬400（400S）400 300 500 D 0o10o10o20o20o30o30o90o90o赤道赤道(北北纬纬)(南南纬纬)度度数数往往北北增增大大度度数数往往南南增增大大3.经纬度判读方法 纬度的判读要点要点1：纬度度数向北增大的为北纬N N纬度度数向南增大的是南纬S S。经经度的判读要点要点1：经度度数向东增大的为东经E E，经度度数向西增大的是西经W W。A 500 600 700 A：东经：东经500（500E）1500 1700 B 1600 B：西经：西经1700（1700W）0o10o10o20o20o30o30o180o本本初初子子午午线线(西经西经)(东经东经)度数往西增大度数往西增大度数往东增大度数往东增大180o经经度的判读要点要点1：经度度数向东增大的为东经E，经度度数向西增大的是西经W。100 00 100 C D C：西经：西经100（100W）D：东经：东经100（100E）1700 1800 1700 E F E：东经：东经1700（1700E）F：西经：西经1700（1700W）0o10o10o20o20o30o30o180o本本初初子子午午线线度数往东增大度数往东增大(东经东经)度数往西增大度数往西增大(西经西经)180oA（20，20）警示：位置的唯一性。特例：甲（甲（00，00）乙（乙（00，180180）重点：赤道、重点：赤道、本初子午线，本初子午线，180 经线只有一条。经线只有一条。4.经纬网定义：在地球仪上，定义：在地球仪上，经线与纬线相互交织，经线与纬线相互交织，构成经纬网。构成经纬网。定位方法：经纬线的定位方法：经纬线的交叉点。交叉点。划分的标准：赤道要点：北纬即北半球，南纬即南半球。N代表北半球，代表北半球，S代表南半球代表南半球5.南北半球的划分南北半球的划分划分的标准：以20W和160E组成的经线圈 作为东西半球的分界线0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o180180o o180180o o本本初初子子午午线线东、西半球和东西经的划分160160o o东半球东半球WWWEEEE西半球西半球西经西经W东经东经E西半球西半球6.东西半球的划分要点小结：1、度数往北增加为北纬，度数往南增加为南纬2、度数往东增加为东经，度数往西增加为西经3、北纬即北半球，南纬即南半球4、度数小于20为东半球；度数大于160为西半球；20160之间，东经为东半球，西经为西半球 1.重基础：建立一本地理知识点提纲。2.重读图：建立一本自绘的地理填充图，与提纲配套使用。3.重积累：建立一本错题集。4.重实践：学以致用，将课本知识与生活实践相结合。这是近年来各科中考试题的新动向。备备 考考 指指 津津