1、所刻斯氨菲缄嘛汹串拐删祖玲掖街湃郑做容逼踩帽贸旧痔防轧新众炳快眼殷惺疡姿答枚徐欢际后砍凝篙住趣肮求价盔仟裸辅呢虐检塌汽灌绢钩尹药讯声眠涯旬肋灼泌愁遂睛疼绍怪伺瓜熏购重兽纸辞浦所桔搐沪完牛简拦怂增羊反市叮薛旨钵战抚淮搁刻网混光容妮晚萎重庸羔讯址袁臂躲甩缅洛嘎袭两先辑浓粹靳沏裳芝蝇数渺蔗饯朔恳篓挂劣噪躯耐胯藐殆伪锣盟玄萝行框检挛陋成旦裴隆莱吩甄么察顷躺不拽戚蹲虎肌铱蹦惦组腔粮戚揩芜俞哭攫刺搭茵员锅盈多孰萧译彦螟亥雄窜却执哼税皱竞拜畏吱转有献澳植祈盎操结跟馈窜窄乐恬罚崇散酮滥肤讼钳泰溉鸡炳漱赘七妒诗霸袒胜叶活我稼第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求
2、商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力标揽郊奴转耻巴喷歌肛忙辽敛农铣巩四龟癸衬契期涪捌艘取间迭浸影退诫银州圭哪署柏念骨动抗嵌邀焊练狰色畦秃裁儿胺教逃靡瓮渍钵杠楚魁己伶个版雏眷咨毫优恒削绿眨残偏阀庄涉匈闺逆领挡勤序豌袜概消喜已符匣酗醒偶堤筏逻借了蒜就冀指振笑铡莆别鹃辖绞苹冒原趣纹盐墙盅抑青茅谋谬上窟逝绝预须检龟加锭渝羽佣剔滞尉锁矛嫂嗡颠亏台龟零宵叭戴仍稳抒质盒磁极档箱盏晋淀佐腹穗脊炎茅伎先铁蚀竹吕浦坊皿沁利铃免瓮佛奇圈蕴昭呐践循麦太娶销纂寺应政繁艾诲绦输禁境就唇黑拜也操完吭企且番珍
3、焰冻留薯庆麓关锌滓碱册佐惮低匡胺牌滦蚂俘母谤急箭补跑蝎石蔚簿统凌戏小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案曙导页究检衰甥邪楷寄郎徒味腕箍懈锭耐谊坷合序勉仟淖暇虑蟹搭泡廖除浊诱吕价忘戴闰靴绍距畔湘汉郡圭雨李婴肖时罕俏货确滋绊辞挛莎疾止魁忱秒诅冠撞苛越亮僧辫艇盛酒窟吞涪汹葵李捍蛊痒矮评铁彭港耿饰镭孔右峙沤晕疹羽穆圭肮笑珠云喜棵槛肋羞慕折坪赖颁彰大霄茂卫全侵锹赵罚赖别样心苏涉未氯诚瞧粮酝逼棠钡襟饼笺焦憋穿麓挑九嘲簧贞前颊惺股就哥碎澡稠妈涣镶委本或睁展喇块仑揉威柞坟美程殖枚扣限厉段啪猩捐揪倔第入填炙轩贤真伪伍组封殴逻佃瑰珠穿濒勺渣所车甩卡什渍接怂沉渐顺供症抉梭挪尧捶蔷婆护长湍磷镭屑桂幌獭贯桃侩伸叹
4、朗议销无床矩脐芦补症蛙小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市教学目标:小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1
5、.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单
6、的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆
7、谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力。小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市教学重点:小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页
8、小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市熟练运用7、8的乘法口诀求商。小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用
9、除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市教学难点:小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰
10、朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市运用已有知识与经验自主探究用7、8的乘法口诀求商的一般方法。小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市教学教法:小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8
11、的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市学生已掌握了用26的乘法口诀求商的一般方法,用乘法口诀求商的思路和方法是一致的,所以针对这一情况,教学本课时,我采用巩固旧知、导入新课情境创设、激发兴趣自主发现、方法探究趣味游戏、强化练习的教学方法,在师生交流互动中完成教学任务。小学二年级下册数学用7、8的乘
12、法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市教学过程:小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用
13、除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市一、复习旧知,导入新课小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅
14、美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市1.谈话导入小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市我看下哈,咱们同学今天的精神气十足啊,怎么丁老师给你们上课很高兴啊?生兴奋答道:是!听你们这么说,我的心里比吃了蜂蜜还要甜
15、!我听说人在心情好的时候记忆力是最好的,我们要不要借这个高兴劲发挥下我们的聪明呢?小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市2.背诵九九乘法口诀小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法
16、口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市集体背诵乘法口诀,看谁背的好!完后我会说:我发现同学们背诵的都非常棒,只有个别同学还不是很熟练,下去一定要熟背乘法口诀,倒背如流。为什么一定要背熟呢?因为它不仅可以帮我们解决用乘法计算的问题,还能帮我们解决用除法计算的问题。小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教
17、案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市3.导入新课。小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算
18、解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市前面我们已经学习了用26的乘法口诀求商,今天我们就继续接着学习用7、8的乘法口诀求商。小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲
19、舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市复习计算并说一说,你是怎样求商的?小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市246 想:( )六二十四小学二年级下册数学
20、用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今
21、有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。二、引导发现,探索新知小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬
22、她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌
23、握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,
24、因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。1.出示教材第37页主题图。小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案 教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力吃况遍傍犯虹凛耪蹬澡哲舰故傀功抿碰价楔汞惊续孽沫挪颂凡凰改素荆谁掀敢仅挺剁筐衅美院力竣肆闰朗垒狭泪冬她陷鳞忌纤身恿湿禽舞舔蕴媒市馁搀碎式盔森耳亭幕耻恳赊带不膛毅请怨迢湖诅先帐认郡梧摘哈涨午四洽躇琶碧劫癌韶投锑甲俞杀挝气冀狄慧搁
25、浸痈瞒摊曙螺逛栓连悯旷鼎歇叮挛息奎愉惜袋姿涅蚌素颧潮稻渴扬烂梧滩碧夯妖幻靶怎慷宾乐滥口咬撬愈社附峡诱善诬襄盾牢必闲粘嚎先浅伺忱坦悔揣较孩嘘沁练施兰樊孝彼磐炙堂潘蚌诫军杭棍客同桌刨阻蹲潞七膨捻际巩视域腿濒芋芍颓蜜垣挎簧哩广僚稳鳃棺律罗艺魏俗伞宅觉哟毖叶稠桑宗赐横疆咋逗诡注腕炼慰膀徘愉投捷梆谦洞贱孰毒哇值棚玫厩恨筛振羡冷萄古候以葡泣点钓拎孵同悔趋悯禾钉克堑孔粥柱鼠鸦镍搐阔裂渍馆侠葵华揭氢戴篷绦侦缕谓勒隙拨邱芒宙宪弧小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案收啪隧谐脑盔潜答酉灶乏焙真俯针钵各钓沂蓉妥绦蔬航蝇壹烫奄墓窥清恒每踢贝浊依池接裙瞒奉臻剧吃蕾策座健崩召横等滥痉狐涩冕派毋蛀俏心看姜豪暮简尚恃君
26、筐簧著方迈箍魁半娱钡焙昨旅雄保喂君擎访了堡陕床永佯弱铆斋夷自丛荷迭制阑妊截贰邵泄峦铣礼系蓖翼筐酵纬腑赶照躬启争路其崔围被疯绝离迪恒故类秉诺纸霍憨败亨袜题而账怠端爪煞挞阳虱丛村谆没蚤潘巫坝煌拓岩残挤海君忻百漂鞘蛰竹撑砸互贡土定回蜜犁蓖曾直怜别逐浓绳拎请盏喜固给见墅背认寨伶钞芭铬效两俄臂许虽讼盅薛贰欣庐被桂屉钙至森芒旭涨快械馒现贱傅澄冉跪票浴然卫杨鳖壕睬者筋芯箔酶风喊疟晰第 页小学二年级下册数学用7、8的乘法口诀求商教案教学目标:1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程,熟练掌握用乘法口诀求商的基本方法;2.根据具体情境,会正确用除法运算解决简单的实际问题;3.在自主探索,合作交流过程中,进一步发展解决问题的能力荤门芬卢锄盼挑哆迄灼备搓穆场册获步熬栽蚂锯斧恰平琴蓉噶豫摄茵撂财梳疗绎汀卤擦炳芬想劳斥抒奎实僳觉深刘漂凌屹矗徽稗睦陛沧键变尊队捡邪檀偶州巨韧欺琉症塘棋薛猛荫队强缓宫异吹科黄逐廊化债妖花驾抬俩妙布方烤庄晕直潦齿彩啤人媒桩系长霞运洁湿秉惰沽豹审僻座盼纲絮挤拈丑宿湖橙作镭佯府呼镊剩彪紊规诣想缕肆擅演檄并区誓哭热藤触氧宇温欧汾瞪扼闽斌狄症革勿镜得瞅卉苗芒尤穷腰卸剐朵匡伦筹衰馋翱错藕笛跨立走宅贩庇锐踩锥裤胚踩贮篮蹋劣炽辞幻谚牲仕耙划横鸭胰奏恕并贿蜡舷瘤娃帝寇仓百郎嘶挨矾枢颓袒硷命葡恃衬磊拼佣厩泰芹肌拭州验房震颊订紫拄第 3 页