临沂湖南崖小学2018年教育科研工作计划.doc

临沂湖南崖小学2018年教育科研工作计划根据课程改革的形势和教师专业发展的需要，结合学校实际情况，精心谋划各项工作，求真务实，追求实效，使教科研工作在促进学校教学改革、教师发展和质量提升中发挥越来越重要的作用。在罗庄区2018教育科研工作计划的指导下，制定我校教科研工作计划：一、工作目标（一）落实常规管理，加强教研组、备课组建设，组织好教师读书、备课组周研讨、教学沙龙等活动，提升教师的思考力、学习力。 （二）组织、指导开展不同层面的课题研究工作，规范课题管理，深入开展研究，重点抓好学校校本课程建设课题以及省级课题的结题研究工作。 （三）关注青年教师和骨干教师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式，优化师资队伍建设。 （四）深化小课题研究，构建基于小课题的“教科研一体化”研究机制，切实转变教师的研究思维，增强研究实效。二、工作任务及措施（一）认真做好教师培训工作 1. 做好新教师培训工作。主要围绕教学常规、班主任工作、学校文化、教育信息技术应用等方面组织好期初培训工作。充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，开展师徒结对活动，期末组织新教师汇报课活动。 2. 培养名优教师。进一步发挥学校现有骨干教师的引领和示范作用，并通过外聘专家、名师工作室等方式，使他们在更高的平台上得到专业提升。根据各学科教师发展状况，重点关注一批骨干教师培养对象，提供更多的学习机会，得到更好的平台锻炼。 （二）扎实开展教学研究工作 1. 充分利用好临沂市教育云平台的教学资源，关注教师的日常备课和教学情况，研讨备课工作的存在问题及解决策略，优化备课制度，提高教学准备的有效性。 2.“教研科研一体化”在各种教研教学活动中让老师们明白，一切教学、教研活动都可以带着研究的思想，不把课题研究当做负担。指导各学科教研员每次教研活动都要做到有明确的研究主题，有充分的磨课过程，有完整的活动资料。做到活动不拖沓，研究有提升。 3. 引领教师走向反思的道路，把实践和理论结合起来，真正走向研究的道路。 （三）深入推进课题研究工作 1. 要充分认识到课题研究工作的必要性和紧迫性。 继续加大对教师的培训力度，让大家认识到学校的课题，是真课题，是一群志同道合的人共同的课题。如果认真参加一轮课题的研究，你的理论素养、实践经验、研究方法各方面会得到一定程度的提升。 2. 课题研究就是分析问题和解决问题。 有的老师一听到“研究”，就觉得高高在上，遥不可及。我们的教学根本离不开研究。如果对教材和教学不作研究，不可能上好课。研究并不复杂，可以归纳为四句话：问题即研究，学习即研究，实践即研究，反思即研究。研究什么? 可以根据自己思考或遇到的问题来研究，也可以围绕当前的课改热点来研究;可以围绕教师的教来研究，也可以围绕学生的学来研究。在研究过程中，一定要在理论学习和实践尝试两方面下功夫，两者缺一不可。所谓课题研究，即围绕某个主题或专题，开展较为系统的、具有一定深度的理论学习和实践研究，并总结出解决问题的方法与经验。课题研究一定贯穿着分析问题和解决问题的过程。三、 具体工作安排 2月份1. 认真参加区教体局“寒假大讲堂”各项活动，并向全校教师转达学习。2. 深入研究区教科室教科研计划，制定本校教科研计划。3月份1. 办公室引进新人，尽快培养为得力助手。2. 做好区级课题的申报工作。3. 做好市社科联课题的申报工作。4. 做好市级校本课程课题的结题准备工作。4月份1. 重点做好市级课题的结题工作。2. 对课题研究中期进行培训，重点做好省课题和市社科联课题的结题准备工作。3. 整理档案盒，换新标签、新档案盒。5月份1. 省课题结题工作。2. 市社科联结题工作。3. 市区教科室安排的培训学习，汇报总结。6月份1. 重点培训教师阅读、写作，“如何写论文”，可以邀请区教科室两位领导来指导。2. 论文比赛。7月份1. 总结本学期教科研工作。2. 评选教科研先进个人。9月份1. 传达区教科室文件。2. 制定新学期计划。10月份1. 结合“教学活动月”做好校级小课题的申报。2. 教科研培训。11月份1. 梳理教科研规章制度，和领导协商奖惩制度，促进教科研工作进行。2. 梳理所有结题档案盒，打好标签进行存档，作为后期教师学习典范。12月份1. 校级课题结题和立项申报工作。2. 按照市区教科室文件要求，迎接教科研检查，争取评选为先进单位。（很遗憾一直是空白） 4