电子技术课程设计题目及报告模板范文.doc

电子技术课程设计题目及报告模板72020年4月19日文档仅供参考电子技术课程设计参考题目硬件电路元件数量和电路相同，每个班完成后老师务必负责收回元件。模拟电子技术课程设计题目仿真用multisim软件，题目指导教师课根据情况适当选择，但必须够一天的工作量。硬件电路1、窗口电压音响显示电路输入信号为交流信号，当4V ui 5V时喇叭响，否则不响+-+-+39k39k10k100k100k100k1k8k1/4W1F10F+9VuiLM3245V4V2、多用信号发生器R1 10k6.8ku1uo数字电子技术课程设计题目附一:电子技术课程设计封面电子技术课程设计报告（一号华文楷体）学 院： （三号宋体）专业班级： （三号宋体）学生姓名： （三号宋体）指导教师： （三号宋体）完成时间： （三号宋体）成 绩： （三号宋体）评阅意见： 评阅教师 日期 附二:电子技术课程设计报告要求（仅供参考）设计报告（二号黑体）一. 设计要求（三号宋体）说明：指所设计题目的具体要求（1）（2）（3）（小四号宋体）二. 设计的作用、目的（三号宋体）（小四号宋体）三. 设计的具体实现（三号宋体）1 系统概述（小三号宋体）简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各功能块的划分与组成，全面介绍总体工作过程或工作原理。（小四号宋体）2单元电路设计(或仿真)与分析（小三号宋体） 详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析、仿真，并介绍有关参数的计算及元器件参数的选择等。（小四号宋体）3电路的安装与调试（小三号宋体）（仿真的能够省略） 介绍电路安装调试过程中所遇到的主要技术问题，给出现象记录、原因分析、解决措施及效果，详细介绍电路的性能指标或功能的测试方法、步骤、仪器设备、记录的图表和数据。（小四号宋体）四心得体会、存在问题和进一步的改进意见等（三号宋体）（小四号宋体）五附录 元器件明细表（主要用于列出本次课程设计中所用的全部元器件），附图要求用A4纸画出电路原理图并打印。六参考文献（三号宋体）参考文献的格式如下：序号作者名书刊名出版杜出版时间(刊号)（小四号宋体）