电子技术课程设计题目及报告模板范文.doc

电子技术课程设计题目及报告模板

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2020年4月19日
文档仅供参考
电子技术课程设计参考题目

硬件电路元件数量和电路相同，每个班完成后老师务必负责收回元件。

模拟电子技术课程设计题目
仿真用multisim软件，题目指导教师课根据情况适当选择，但必须够一天的工作量。
硬件电路
1、窗口电压音响显示电路
输入信号为交流信号，当4V< ui <5V时喇叭响，否则不响

+
-
+
-
-
+
39kΩ
39kΩ
10kΩ
100kΩ
100kΩ
100kΩ
1kΩ
8kΩ
1/4W
1μF
10μF
+9V
ui
LM324
5V
4V

2、多用信号发生器

R1 10k

6.8k
u1

uo

数字电子技术课程设计题目

附一:电子技术课程设计封面
电子技术课程设计报告
（一号华文楷体）

学 院： （三号宋体）
专业班级： （三号宋体）
学生姓名： （三号宋体）
指导教师： （三号宋体）
完成时间： （三号宋体）
成 绩： （三号宋体）
评阅意见：

评阅教师 日期

附二:电子技术课程设计报告要求（仅供参考）
×××设计报告（二号黑体）
一. 设计要求（三号宋体）
说明：指所设计题目的具体要求×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（1）．××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（2）．××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（3）．××××××××××××××（小四号宋体）
二. 设计的作用、目的（三号宋体）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
三. 设计的具体实现（三号宋体）
1． 系统概述（小三号宋体）
简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各功能块的划分与组成，全面介绍总体工作过程或工作原理。
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
2．单元电路设计(或仿真)与分析（小三号宋体）
    详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析、仿真，并介绍有关参数的计算及元器件参数的选择等。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
3．电路的安装与调试（小三号宋体）（仿真的能够省略）
   介绍电路安装调试过程中所遇到的主要技术问题，给出现象记录、原因分析、解决措施及效果，详细介绍电路的性能指标或功能的测试方法、步骤、仪器设备、记录的图表和数据。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
四．心得体会、存在问题和进一步的改进意见等（三号宋体）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
五．附录
    元器件明细表（主要用于列出本次课程设计中所用的全部元器件），附图要求用A4纸画出电路原理图并打印。

六．参考文献（三号宋体）
参考文献的格式如下：
序号·作者名·书刊名·出版杜·出版时间(刊号)·（小四号宋体）