师德师风讨论发言稿.doc

师德师风讨论发言稿
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本；教师大计,师德为本．到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气.爱岗敬业,教书育人，为人师表,诲人不倦,有教无类…,这就是师德。这是我个人对师德师风建设的理解。怎样才能做好一名好教师呢?我认为,教师必须要有永恒的人格魅力，以身作则,为人师表,用自己的言行来影响学生，用自己的爱心去感化学生，用自己的良知来回报社会，这就要求每一位教师时时事事树造好自身。
一、端正态度,提高认识 ，加强政治思想学习。
认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业首先规范》等法律法规。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好，但求更好.只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
二、要有一颗无私奉献的心.
“教师是天底下最光辉的职业”这一光环铸就了教师在一生中必须要具备奉献精神.要求我们教师用良知默默地奉献，象我们有的老教师,他们虽然眼睛花了，耳朵不好使了，但是他们还是坚持在教育的第一线默默地耕耘着，他们不计报酬，不计回报.另外，有的老师放弃自己休息的时间，经常进行家访活动，了解班上每一位学生的家庭情况,与家长沟通,共同来教育好孩子,同时在家访过程中他们尊敬家长，和学生家长说话态度诚恳,彬彬有礼,耐心的给家长宣传教育孩子的方法。这些都是我们我们学习的榜样。
三、尊重、关爱每一位学生学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重.我们要与学生平等相待,不能把学生随便呵斥。坚持做到不体罚或变相体罚学生。面对孩子的错误，在忍无可忍的情况下,我们就会自己犯错误:去体罚孩子.我们应该正确面对孩子的错误,作为一名七八岁的孩子，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容,自然而然就容易原谅错误．但是宽容不等于纵容,我们应该采取适当的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的机会,而不是简单的体罚。同时也要注意自己的教学方法,因材施教,根据儿童成长的特点来进行教学，比如在我们学校有的教师就做的很好,为了激励学生学习，自己花钱购买奖品来鼓励学生。
四、教书无小事，事事都育人
作为教师必须在自己的生活中注意良好的行为养成,一个人的品德高低，不光是在正规场合的表现,私下里,小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的品质，那就要求教师“在小事中修身，在平凡中养德＂,学校无小事，事事都育人。
总之、老师们,强师德师风建设,是一项长期的艰巨任务,也是一项重大的建设工程.我们每个教师积极响应学校的号召，“立师德、正师风、强师能",使自己成为一名优秀的人民教师！需要我们全体老师共同努力,坚持不懈。