七年级语文上册--24论语十二章2-河大版.pptx

论语论语十二章十二章4.结构图解5重点聚焦师：课文所选12章，有三个方面的内容，是哪三个方面的内容？生甲：一是关于学习方法的，包括第1、2、4、5章。学习方法有：复习法、反省法、学思结合法。生乙：二是关于学习态度的，包括第7、9、10章。学习态度包括：要以学为乐、诚实谦虚、善于取长补短、珍惜时间。生丙：三是关于修身做人的，包括第1、2、3、6、8、9、11、12章。在这几章里，孔子告诉我们修身养性的方法，那就是要宽以待人、忠实守信、顺心而为、安贫乐道、择善而从、坚守志向、博学仁德。6难点突破师(1)：“回也不改其乐”“乐亦在其中矣”，颜回和孔子“乐”什么呢？生：当然不是乐竹篮子装饭，瓜瓢喝水，“曲肱而枕之”，也不是乐那贫民窟里面的小巷子。孔子明确作了回答：“义”，如果不义，就是再富贵也没意思，相反只要心中有“义”、有“理想”，就是吃粗茶淡饭，睡觉连枕头也没有，那也快乐。师(2)：怎样理解“浮云”的比喻义？生：“浮云”的比喻，形象地表明了孔子的富贵、金钱观，正当的富贵、金钱是人追求创造得来的，用非法手段谋得的富贵、金钱是可耻的，而且终有被暴露、清算的一天。7素材积累出自论语的成语温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。择善而从：采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。富贵浮云：意思是不义而富贵，对于我就像浮云那样轻飘。比喻把金钱、地位看得很轻。箪食瓢饮：形容极为清贫的生活。后用为生活简朴、安贫乐道的典故。泛爱众而亲仁有余力则学文弟子规【译文】要对大家有爱心，应该亲近道德品质高尚的人，平时有精力，有时间，应该多看书，多学习。【感悟】我们要团结同学，要有爱心，要有良好的品德修养，也要努力学习科学文化知识。这样，才能做一个有益于人民的人。ln yu yn w xn Zn shn y wn di dn ho n d yn 生气，发怒 人称代词，我 泛指多次 替 真诚，诚实 独立做事情 迷惑，疑惑 越过，超过 规矩，规范 迷惑 疑惑 能忍受 喜欢，爱好 胳膊 于此，在其中 河，河流 流逝 这，指河水 舍弃 仁德 顺接连词，然后 转折连词，但是 并列连词，可不译 代词，指学过的东西 代词，它，指任何学问和事业 代词，他，指元方 按时 当时 以为乐趣 乐趣 快乐 4根据提示用课文中的有关语句填空。(1)我们可选用论语中的“_”来作为欢迎标语迎接远道而来的客人。(2)孔子特别强调学习中思考的必要性，他说“_”这一论断给我们有益的启示。同时，他又强调学习是从旧知识中不断获得新知识的过程，“_”这一句话让我们认识到温习的重要性。(3)提醒人们应注意对朋友守信用的句子是：_(4)怎样搞好学习，俗语说：“兴趣是最好的老师。”孔子也有同样的话：_有朋自远方来，不亦乐乎？学而不思则罔温故而知新，可以为师矣与朋友交而不信乎？好之者不如乐之者。5文学常识填空。(1)论语是_经典著作之一，与大学中庸_并称为“四书”。论语共20篇，由_编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。(2)孔子(前551前479)，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(现在山东曲阜)人，春秋末期伟大的_、_、政治家，儒家思想的创始人。儒家孟子孔子的弟子及再传弟子思想家教育家通“悦”，愉快 老师传授的知识 同“又”指冷水 以为乐趣 7翻译下列句子。(1)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？(2)三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。(3)学而不思则罔，思而不学则殆。只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只空想而不读书，就有疑惑。(4)人不堪其忧，回也不改其乐。别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。(5)不义而富且贵，于我如浮云。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。8下面这则中的“朋”“君子”分别指代的是什么样的人？子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而)“朋”指代的是志同道合的人；“君子”指代的是道德高尚的人。9“学而时习之，不亦说乎？”与“温故而知新，可以为师矣”都提到温习学过的知识这一问题，两则语录强调的重点是否相同？请分析说明。不同。前者强调“时习”的乐趣，后者强调“时习”对“知新”的作用。【甲】子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”(论语为政)【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(论语为政)【丙】孔子观于周庙，有敧器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”(韩诗外传)【注释】敧(q)：倾斜。宥(yu)座：座位右边。“宥”通“右”。覆：翻倒。中：这里指装水到一半。恶(w)：哪里，怎么。疑惑 是 这 11翻译上面语段中画横线的句子。(1)学而不思则罔。只读书却不思考，就会迷惑而无所得。(2)孔子问于守庙者曰。孔子问守庙的人说(或者：孔子向守庙的人询问道)。12这几段文字内容都与学习有关，【甲】文和【丙】文谈的是学习_方面的问题；【乙】文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中_与_应该相结合。态度学思13阅读【丙】文，回答问题。(1)孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。孔子要(想)验证宥座器(敧器)的特点。(2)孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。有必要。_因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。_若答：“没有必要”，只要言之成理，也可。例如：没有必要。_因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。(3)文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？一个人要谦虚，不要自满。