中考生物总复习---细胞是怎样构成生物体.pptx

第二单元 生物体的结构层次第二章细胞是怎样构成生物体第二章细胞是怎样构成生物体考点精讲精练考点精讲精练考点考点1 1 细胞的分裂、分化与生长细胞的分裂、分化与生长1.细胞分裂的基本过程（如图2-2-1）（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。（2）分裂时，_先分裂，随后，_分成两份，最后，在原来的细胞中央，形成新的_，植物细胞还形成新的_。细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁（3）细胞分裂时，_的变化是最明显的，分裂中染色体的数量先增加一倍，再平均分成两份分别进入两个新细胞，这样保证了新细胞和原细胞的染色体是完全一样的。2.细胞的分化（如图2-2-2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在_、_和_上发生的变化，这个过程叫做细胞分化。染色体染色体形态形态结构结构生理功能生理功能3.细胞的生长（如图2-2-3）构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。典例分析【例例1 1】（2014广东）关于细胞分裂的叙述，错误的是（）A.细胞分裂使细胞数目增加B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配解析解析细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样,故选C。答案答案C举一反三1.玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是（）A.4个，5条B.8个，10条C.4个，20条D.8个，20条3.植物细胞分裂的顺序是（）细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核细胞核一分为二，成为两个细胞核新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜产生新的细胞壁A.B.C.D.CB考点考点2 2动、植物体的结构层次动、植物体的结构层次1.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做_。2.动物体的结构层次（1）人和高等动物的基本组织（如图2-2-5）组织组织（2）由不同的_按照一定的_结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官。（3）能够共同完成一种或几种生理功能的多个_按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统。组织组织次序次序器官器官（4）动物体的结构层次从微观到宏观：细胞组织器官系统动物体或人。4.植物体的结构层次（1）植物体的结构层次从微观到宏观：细胞组织器官植物体。（2）绿色植物的六大器官：_、_、_是营养器官，_、_、_是生殖器官。根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子（3）植物体的几种基本组织（如图2-2-6）典例分析【例例2】（2015广东）下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（）A.植物体的基本单位是细胞B.西瓜籽属于组织 C.西瓜皮属于器官D.细胞组织系统植物体解析解析A.细胞是植物体结构和功能的基本单位，A正确；B.西瓜籽是种子，属于生殖器官，B错误；C.西瓜皮属于保护组织，C错误；D.植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体。植物体没有系统这一结构层次，D错误。故选A。答案答案A举一反三3.皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故？（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织D考点考点3 3单细胞生物单细胞生物1.单细胞生物（如图2-2-7）：生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有_，称为单细胞生物。2.生活环境：大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。一个细胞一个细胞3.单细胞生物的形态结构和生活（1）草履虫的形态结构和生活（如图2-2-8）（2）草履虫的生殖方式：当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。4.单细胞生物与人类的关系（1）益处：许多单细胞生物是鱼类的天然饵料；草履虫净化污水。（2）害处：疟原虫、痢疾杆菌危害人体健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业。典例分析【例例3】（2016广元）下列不属于单细胞生物的是（）A.狗B.酵母菌C.草履虫D.衣藻解析解析狗属于多细胞动物。酵母菌、草履虫和衣藻都是单细胞生物。故选A。答案答案A举一反三2.下列各项中不属于单细胞生物的是（）A.草履虫B.变形虫C.蓝藻D.蝌蚪D重点实验重点实验实验观察草履虫实验观察草履虫1.实验目的：观察草履虫的外形和运动。2.材料用具：草履虫培养液、显微镜、滴管、玻片、棉花纤维、放大镜等。3.方法步骤：（1）从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片中央，用肉眼和放大镜观察草履虫；（2）在载玻片上滴加的培养液中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，在显微镜下观察。注意：注意：取培养液的表层是因为表层氧气丰富，草履虫的数量多；棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察；草履虫会躲避有害刺激，趋向有利刺激（如图2-2-9）。考点强化训练考点强化训练4.下列关于动、植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A.动、植物体的各种组织都是由细胞分化形成的B.植物体叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.植物体的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D.动、植物体共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D8.用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织11.下列各项所示植物的结构中，属于组织的是（）AB12.下列关于系统的叙述，正确的是（）A.身体某一部分上的器官的总和B.体内功能上有联系的器官的总和C.能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和D.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和13.下列全部是器官的一组是（）一块完整的骨一块完整的骨骼肌一块皮肤的表皮一块肠壁的内表皮A.B.C.D.DC真题高效自测真题高效自测1.（2014广东）在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织4.（2016广东）广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（）保护组织输导组织分生组织营养组织A.B.C.D.BD5.（2016茂名）细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可形成不同的细胞群。以下描述正确的是（）A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞长到一定程度后再进行分裂C.细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化9.（2016邵阳）植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织CA15.（2016宿迁）荷全身是宝,如花可观赏,莲子可煮粥,藕可做菜等。我们食用的藕是荷的（）A.根,属于营养器官B.根、属于繁殖器官 C.茎,属于营养器官D.茎,属于繁殖器官19.（2016海南）我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗的组织有（）A.上皮组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.保护组织、营养组织、输导组织CD