五年级道德与法治下册期末试卷（Word版含解析）.doc

五年级道德与法治下册期末试卷（Word版含解析）一、选择题1下列属于公共空间的是（ ）。电影院 科技馆 超市 教室ABC2随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，所以我们应该（ ）。A从小事做起，从自身做起，注意自己的言行B随心所欲，满足自己C根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣D多在网上购物3某小学生热心公益活动，积极参与志愿服务活动，宣传环保知识，清除小广告，铲冰扫雪，陪孤寡老人聊天等，被评为”新时代好少年”。这启示我们要（）。A耗费全部精力，投入公益活动B投身社会活动，收获个人名利C热心公益活动，勇担社会责任4人们参与的公共生活有（ ）。利用社区体育设施锻炼身体 到医院就诊 与家人赶集市 与家人外出旅游ABC5下列公共标志表示无障碍通道的是（ ）。ABC6下面关于公益事业的说法对的的是（ ）。A有钱才能做公益事业B做公益事业只能做大事C做公益事业可以从身边的小事做起7左边图标表示（ ）。A和平B志愿者C小心夹手8端午节前，班级组织同学去敬老院看望老人，这时你应该（ ）。A积极报名参与活动B和我没什么关系C反正是自愿的，那我就不去了D我更想在家打游戏9关于家风说法不正确的是（ ）。A优秀家风能引领良好的社会风气B家风好，就能家道兴盛、和顺美满C每个家的家风都能传递正能量D优秀的家风是一种无形的力量，一种无言的教育10爸爸工作有时要加班，每次加班回来，饭菜早凉了，作为子女，我们应该（ ）。A小心给爸爸热好饭菜B让爸爸自己热饭菜C让爸爸吃凉饭11随着家庭文化的盛行，“家风”越来越被人们津津乐道，下面关于“家风”的四种说法，哪一种是正确的（ ）。A“家风”不符合现在社公文明的需要，已经过时了B“家风”是长辈总结的生活经验，对于我们年轻人来说，没有什么意义C“家风”通过和当代社会的适应、融合，可以逐渐演变成时代新潮流D“家风”是指每个小家的生活习惯，与中华民族大家庭关系不大12传承优秀家风（ ）。A只是家长的事B只是国家的事C是每个家庭成员的责任13学校的心理健康小信箱正在向大家征集关于“与父母主动沟通有方法”的稿件，以下方法不能入选的是（ ）。A主动与家人聊一聊自己的朋友B主动与家人聊一聊自己的班级C给父母写信、留便条说一说自己的烦恼D等待父母找我们沟通14作为子女，对家人最大的精神安慰是（ ）。练就本领挣很多的钱努力学习，掌握知识加强自身的品德修养ABCD15我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至批评和教育中感受（ ）。A他们的严格B他们的不理解我C他们的爱16百善_为先。17（_）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。18家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是_发展、_进步、社会_的基点。19与父母之间的“四心”沟通法是（_）、（_）、用心讲、耐心读。20作为子女，努力_，掌握_，练就_，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。21家是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成（_）大家庭的家风。22传承（_），有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。23（_）是我们生活的港湾、情感的归宿、（_）。24天津南开中学入门镜上刻着学校创始人严修书写的“客止格言”：“面必_，发必_，衣必_，钮必_。”25我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（_）和（_）中感受他们的纯真的爱。26优秀家风中蕴含着尊老爱幼、_、_等中华民族传统美德。27每个人既是文明礼貌的_，也是和谐美好的_。28公共生活中，我们的行为是（_）的，所以更要注意自己的（_），展示良好的形象。29不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守_。30不论是（_），还是（_）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。31遇到父母不理解的地方，要加快语速去解释。（_）32家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以不必理会它，矛盾自然会化解。（_）33美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，不需要孩子参与。（_）34传承和弘扬优秀家风，需要我们从小事做起，从自身做起。（_）35爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱读书。我也要把这个家风传承下去。（_）36朱子家训中有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（_）37随着年龄的长大，家里的事，我们要和家人同商量、共承担。（_）38公共标志的设置是为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（_）39高速路上从车内抛物。（_）40小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个车位，坐下后又用脚不停地点击前面的座位，还戴上耳机听着音乐大声地唱歌。（_）41公共设施应该有专人负责，所以坏了，我们不必去管。 （_）42有些人为了自身利益、随意占有或浪费公共资源、毁坏公共没施，这些行为侵犯了他人的合法公共权益，严重的还会触犯法律。 （_）43在公共生活中，人们的行为是公开的。我们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。（_）44看电影、逛公园是人们自发组织的公共生活。（_）45在人行道上放置障碍物是不道德的行为。（_）46当你的家庭面临以下变化时，你应该怎么做？（1）姥爷、姥姥搬来与你同住。（2）妈妈失业了。47每次家庭聚会的时候，大家都主动交流，相互沟通，可王青却总是拿着手机玩个不停。请说说她的这种做法对吗？为什么？48高速上堵车了，爸爸从消防车道缓慢行驶。他做的对吗？你应该怎样和他说？49周一学校组织升旗仪式，在国旗冉冉升起的时候，有的学生交头接耳，有的在低升国旗好像与他们毫不相干。他们的做法对吗？他们该怎么做？50 为了挽救25岁的儿子， 46岁的仙桃妇女刘爱娥半年狂减体重20斤，终于成功向儿子钟潮捐肾：河南新乡辉县的10岁男孩路子宽，为给患病父亲捐骨髓，三个月内增肥三十多斤，终于达到骨髓捐献标准。（1）了解他们的经历，你想对他们说点什么？ （2）他们用行动证明了自己对家人的爱。你平时是怎样关心家人的？试举例说明。51优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）52周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！53“业界红人爸爸” 张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本如何提高效率的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？54现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。 （1）你知道哪些共享生活方式呢？（至少四种）（2）要使这些共享行为真正服务于生活，我们应该如何做呢？（至少两条）55材料分析题。（1）结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？（2）你认为应该怎么做？【参考答案】一、选择题1A解析：A【详解】我们每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。电影院、科技馆、超市、教室都属于公共空间。故选：A2A解析：A【详解】选项A从小事做起，从自身做起，注意自己的言行，正确；选项B随心所欲，满足自己，错误；要遵守公共秩序；选项C根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣，错误；要注意自己的言行；选项D多在网上购物，错误；我们要多走一走，不可以老玩手机。故选：A3C解析：C【详解】当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。题干中的事例启示我们要热心公益活动，勇担社会责任。故选：C4B解析：B【详解】利用社区体育设施锻炼身体，正确；到医院就诊，正确；与家人赶集市，正确；与家人外出旅游，正确；所以人们参与的公共生活有。故选：B5A解析：A【详解】公共标志存在的意义就是为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。表示无障碍通道的标志是一个圆圈中有一个坐着轮椅的人。故选：A6C解析：C【详解】当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。服务社会不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。故选：C7B解析：B【详解】题干中的图标表示志愿者服务，整个标识寓意用爱心托起梦想，用爱心放飞梦想，充分体现了社会主义核心价值观的内在要求，展示了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。故选：B8A解析：A【详解】去敬老院看望老人是参与公益活动。我们应该积极参与。因为中华民族历来就有扶危济困、乐善好施、尊老爱幼的美德。故选：A9C解析：C【详解】选项A优秀家风能引领良好的社会风气，正确；选项B家风好，就能家道兴盛、和顺美满，正确；选项C每个家的家风都能传递正能量，错误；只有优秀家风可以传递正能量；选项D优秀的家风是一种无形的力量，一种无言的教育，正确。故选：C10A解析：A【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事，比如爸爸工作有时要加班，每次加班回来，饭菜早凉了，作为子女，我们应该小心给爸爸热好饭菜。故选：A11C解析：C【详解】选项A“家风”不符合现在社公文明的需要，已经过时了，错误；优秀家风仍然会影响着我们；选项B“家风”是长辈总结的生活经验，对于我们年轻人来说，没有什么意义，错误；对我们年轻人有重大意义；选项C“家风”通过和当代社会的适应、融合，可以逐渐演变成时代新潮流，正确；选项D“家风”是指每个小家的生活习惯，与中华民族大家庭关系不大，错误；优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故选：C12C解析：C【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的 影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风是每个家庭成员的责任，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。13D解析：D【详解】选项A主动与家人聊一聊自己的朋友，正确；选项B主动与家人聊一聊自己的班级，正确；选项C给父母写信、留便条说一说自己的烦恼，正确；选项D等待父母找我们沟通，错误；我们要主动与家人进行沟通。故选：D14C解析：C【详解】练就本领，正确；挣很多的钱，错误；这不是最大的精神安慰；努力学习，掌握知识，正确；加强自身的品德修养，正确；所以作为子女，对家人最大的精神安慰是。故选：C15C解析：C【详解】家人或严格的要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。故选：A16孝【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。“天下之本在家”，百善孝为先，体现了孝心敬老的家风。17家风【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。18国家 民族 和谐 【详解】优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。19留心看 细心听 【详解】主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。与父母沟通的“四心”法，包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。20学习 知识 本领 【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。21中华民族【详解】优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里 团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。22优秀家风【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的 影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。23家 精神的乐园 【详解】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。24净 理 整 结 【详解】“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头正，肩平，胸宽，背直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄”，意思是有教养的人不仅要关注自己的外部形象，而且要关注自己的言谈举止，神态等这就要求注重生活的细节。25批评 教育 【详解】我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，决不能采用极端的方式处理亲人之间的不愉快。26勤俭持家 知书达理 【详解】本题是性试题，可从勤俭持家、尊老爱幼等角度组织语言进行表述。27践行者 受益者 【详解】每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。28公开 言谈举止 【详解】公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。29公共秩序【详解】维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境，需要国家的支持、法制的保障。30公民个人 社会 【详解】公共生活中，我们的言行是公开的，人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。所以，每个人都要注意自己的言谈举止，不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造有序的社会环境。31【详解】我们要学会正确的与父母沟通的好方法，遇到父母不理解的地方，我们要放慢语速去解释，以便父母能够听的更准确，更明白。故表述错误。32【详解】当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题，不可以不理会它。故题干错误。33【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，同样也需要孩子参与。故题干错误。34【详解】传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。故题干正确。35【详解】家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。比如爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱读书。我也要把这个家风传承下去。故题干正确。36【详解】朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。故表述正确。37【详解】在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！故答案为：38【详解】维护公共秩序离不开人们的自觉遵守，设立相应的公共标志，也可以引导人们遵守公共秩序。故表述正确。39【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。高速路上从车内抛物是违反交通规则的，有可能会伤害别人。故题干错误。40【详解】每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。小明抢座位、戴上耳机听着音乐大声地唱歌、用脚不停地点击前面的座位都是不文明的行为。故题干错误。41【详解】公共设施是为公共群体服务的设施，我们每个人都有责任和义务爱护公共设施，如果公共设施毁坏，我们可以尽自己的能力去修复它。故表述错误。42【详解】有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益才能更好 地享 受公共生活，保障大家的公共利益。故题干正确。43【详解】生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊等，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活中人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。44【详解】生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。看电影、逛公园、去集市购物、去医院就诊是人们自发组织的公共生活。故题干正确。45【详解】我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度，在人行道上放置障碍物不仅是不道德的行为，也是违法行为。故题干正确。46（1）热情欢迎姥爷、姥姥，好好照顾他们；（2）安慰妈妈，主动帮助妈妈分担一些家务事。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47不对，这样显得没有礼貌，而且很不合群，我们应该与大家主动交流，相互沟通。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48不对，这样的行为是违反交通规则的，正常行驶的车辆不得进入消防车道，我们要自觉遵守交通规则。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49不对，升国旗是一件特别严肃庄严的事情，应该全程挺胸抬头、目视国旗。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50（1）父母的爱是伟大的，是神圣的，你们辛苦了！（2）帮助父母做家务、父母吵架时调解父母之间的矛盾、关心爷爷奶奶的身体。【详解】本题考查学生的描述能力。（1）学生从父母的爱是伟大的，是神圣的等方面作答即可；（2）学生写出平时关心家人的行动即可。51（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。【详解】本题是性试题，结合所学进行表述即可。52想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。【详解】53（1）张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。张浩和爸爸在一块劳动中发现的。（2）我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。我是通过日常生活的观察发现的。【详解】54（1）共享单车、共享图书、共享充电宝、共享汽车。（2）遵守共享约定。爱惜共享资源。【详解】本题考查学生的描述能力。（1）学生写出一些共享生活方式即可；（2）学生从遵守共享约定、爱惜共享资源等方面作答即可。55（1）图片中的所有行为都是不合理的，都是公共场所不遵守公共秩序行为的体现，这一行为会浪费公共资源，损坏公共设施，侵犯他人的合法公共权益，严重者还会受到法律制裁。（2）遵守公共秩序、维护公共利益、维护他人合法公共利益。【详解】结合图片内容可知这些活动均是不合理的行为，都是公共场所不遵守公共秩序行为的体现，这些行为会对他人、对社会甚至国家造成损害。面对这一行为，可从遵守秩序、维护利益、保障合法公共权益角度组织答案进行表述。