资源描述
小学三年级数学上册期末复习试卷计算题训练50题含答案
1.口算题。
460+250= 10005= 398+107
27090= 991= 3122
2.直接写出得数。
①470+120= ②200-129= ③35+56= ④71×9≈
⑤ ⑥ ⑦ ⑧586×5≈
3.比一比,看谁算得又对又快。
870-330= 240+320= 23×3= 406×2=
70×7= 68+13= 720-130= 76-39=
620+280= 0×121= 600×4= 42×6=
4.直接写得数。
65-56= 38+45= 21×4= 205×3= 560-470=
340+570= 296-104≈
5.直接写得数。
6.口算。
7.直接写出得数。
39+28= 4004= 360280= 503+298≈
3034≈
8.口算。
55+37= 304×2= 760-140= 2×900= 13×3+40=
70×5-80
9.直接写得数。
75+30= 92-36= 800×5= 305+99≈
304×2= 260×0= 45×2= 202×6≈
10.直接写得数。
90×0= 801×2≈ 300×6=
59+71= 70+430= 550-320=
11.我会竖式计算。
365+825= 340-153= 905×9=
12.列竖式计算,带*的要验算。
*516+87= *804-428=
503×4= 604×7= 3×720=
13.用竖式计算。(带★的要验算)
①207+598= ②540×6= ③907×8= ④★900-183=
14.竖式计算,带★的要验算。
314×6 602×5 ★383+279 ★800-597
15.列竖式计算下面各题。
①570+150= ②601-86=
③319×2= ④408×5=
16.笔算,带*号的请验算。
*746+555= *940-369=
404×5= 3×665=
17.竖式计算。(带※的要验算)
189×6= 605×4= 890×7=
※726+598= ※700-389=
18.列竖式计算,带☆的要验算。
289+675= 428×3= ☆804-259=
308×9= 650×8= ☆248+367=
19.列竖式计算,带*的要验算。
*
20.列竖式计算。(带★的要验算)
453+158= ★800326=
324×5= 506×4= 8×260=
21.脱式计算。
220-160+430 356+72÷9 6×(212-203)
50×9-120 413×(45÷9) 694-(253+277)
22.脱式计算。
250+170×5 2000×3-1980
(406-185)×3 (941-887)÷9
23.脱式计算。
36÷4×5 9×(75+15) (21-18)×9
24.脱式计算。
(485-168)×3 284×4+138 395+72÷9
25.脱式计算。
500-(165+257) (352-298)÷9 300-8×8
26.脱式计算。
360×(403-399) 140×7-122 195+5×26
27.脱式计算。
765-249×3 (352-289)÷7 1000-(239+568)
28.脱式计算。
(373-358)×3 182×(35÷7) 243+700-573
29.脱式计算。
804-546+148 (400+6-385)×3 205×(81÷9)
30.脱式计算。
329+174-433 (702-630)÷9 682-72×8 115×4+354
31.下面方格纸上每小格边长表示1厘米。
(1)画周长是16厘米的长方形和正方形各一个。
(2)涂色表示正方形的。
32.涂一涂。
33.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。
34.按要求涂一涂。
涂色部分是空白部分的2倍。
35.在方格纸上画周长为8厘米的长方形和正方形。(边长都是1厘米)。
36.(1)在方格图中画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形。
(2)在方格图中画出一个周长是16厘米的正方形。
37.在下面的方格纸上按要求画图形。(每个小方格的边长是1cm)
(1)画长5厘米,宽3厘米的长方形,并涂色;
(2)周长是16厘米的正方形,并徐色。
38.在下边方格纸中画出周长均为16厘米的长方形和正方形各1个。
39.(1)涂一涂,请用阴影表示出如图①号图形的。
(2)在如图的方格纸上,画出一个和①号图形周长相等的长方形或者正方形。(每个小正方形的边长是1厘米)。
40.在下面方格中画一个和图中长方形周长相等、形状不同的长方形,再画一个和它周长相等的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米)。
【参考答案】
1.710;5000;;500
180;99;;600
【解析】
2.①590;②71;③91;④630
⑤;⑥;⑦1;⑧3000
【解析】
3.540;560;69;812;
490;81;590;37;
900;0;2400;252;
;1;;
【解析】
4.9;83;84;615;90;
910;;;1;200
【解析】
5.76;610;69;3600;3500
54;900;210;0;
【解析】
略。
6.54;90;61;16
3000;0;88;86
1;;;
【解析】
略。
7.67;1600;80;800
1;;;1200
【解析】
8.92;608;620;1800;79
;;1;;270
【解析】
9.105;56;4000;400;
608;0;90;1200;
;1;1;
【解析】
10.0;1600;1800;
130;500;;230
【解析】
11.1190;187;8145
【解析】
根据整数加减法、乘法的竖式计算方法进行解答即可。
365+825=1190 340-153=187 905×9=8145
12.603;376
2012;4228;2160
【解析】
笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。
验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍,也可以根据和-一个加数=另一个加数进行验算。
验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。
笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
*516+87=603 *804-428=376
验算: 验算:
503×4=2012 604×7=4228 3×720=2160
13.①805;②3240;③7256;④717
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
①207+598=805 ②540×6=3240
③907×8=7256 ④★900-183=717
验算:
14.1884;3010;662;203
【解析】
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;
计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数;
计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。
314×6=1884 602×5=3010
★383+279=662 ★800-597=203
验算: 验算:
15.①720;②515
③638;④2040
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
①570+150=720 ②601-86=515
③319×2=638 ④408×5=2040
16.1301;571;
2020;1995;
【解析】
三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;加法的验算方法是:和-加数=另一个加数;减法的验算方法是:被减数=差+减数。
三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算并验算即可。
*746+555=1301 *940-369=571
验算: 验算:
404×5=2020 3×665=1995
17.1134;2420;6230
1324;311
【解析】
三位数乘一位数,把一位数分别与这个三位数的个位、十位、百位数字相乘;三位数与三位数的加减法,将相同的数位对齐,从右往左依次计算即可。
189×6=1134 605×4=2420 890×7=6230
※726+598=1324 ※700-389=311
验算: 验算:
18.964;1284;545
2772;5200;615
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
289+675=964 428×3=1284
☆804-259=545
验算:
308×9=2772 650×8=5200
☆248+367=615
验算:
19.2842;299;717
【解析】
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
计算整数的加、减法时,相同数位要对齐,从个位加、减起;计算加法时,哪一位相加满十就向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减就向前一位借1当十。
406×7=2842 *578-279=299 428+289=717
验算:
20.611;474
1620;2024;2080
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
453+158=611 ★800326=474
验算:
324×5=1620 506×4=2024 8×260=2080
21.490;364;54
330;2065;164
【解析】
第1题,按照从左到右的运算顺序计算;
第2题,先算除法,再算加法;
第3题,先算小括号里,再算小括号外;
第4题,先算乘法,再算减法;
第5、6题,先算小括号里,再算小括号外。
220-160+430
=60+430
=490
356+72÷9
=356+8
=364
6×(212-203)
=6×9
=54
50×9-120
=450-120
=330
413×(45÷9)
=413×5
=2065
694-(253+277)
=694-530
=164
22.1100;4020
663;6
【解析】
(1)先算乘法,再算加法;
(2)先算乘法,再算减法;
(3)先算减法,再算乘法;
(4)先算减法,再算除法。
250+170×5
=250+850
=1100
2000×3-1980
=6000-1980
=4020
(406-185)×3
=221×3
=663
(941-887)÷9
=54÷9
=6
23.45;810;27
【解析】
(1)先算除法,再算乘法;
(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;
(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
36÷4×5
=9×5
=45
9×(75+15)
=9×90
=810
(21-18)×9
=3×9
=27
24.951;1274;403
【解析】
(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算除法,再算加法。
(485-168)×3
=317×3
=951
284×4+138
=1136+138
=1274
395+72÷9
=395+8
=403
25.78;6;236
【解析】
500-(165+257)此题先算加法,再算减法;
(352-298)÷9此题先算减法,再算除法;
300-8×8此题先算乘法,再算减法。
500-(165+257)
=500-422
=78
(352-298)÷9
=54÷9
=6
300-8×8
=300-64
=236
26.1440;858;325
【解析】
(1)先算减法,再算乘法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算乘法,再算加法。
360×(403-399)
=360×4
=1440
140×7-122
=980-122
=858
195+5×26
=195+130
=325
27.18;9;193
【解析】
计算765-249×3时,先算乘法,再算减法;
计算(352-289)÷7 时,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;
计算 1000-(239+568)时,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法;据此解答。
765-249×3
=765-747
=18
(352-289)÷7
=63÷7
=9
1000-(239+568)
=1000-807
=193
28.45;910;370
【解析】
(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
(2)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。
(3)按照从左往右的顺序进行计算。
(373-358)×3
=15×3
=45
182×(35÷7)
=182×5
=910
243+700-573
=943-573
=370
29.406;63;1845
【解析】
整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。
804-546+148
=258+148
=406
(400+6-385)×3
=(406-385)×3
=21×3
=63
205×(81÷9)
=205×9
=1845
30.70;8;106;814
【解析】
第一小题,加减混合运算,同级运算,按照从左到右的运算即可;
第二小题,先算括号里面的减法,再算除法;
第三小题,先算乘法,再算减法;
第四小题,先算乘法,再算加法。
329+174-433
=503-433
=70
(702-630)÷9
=72÷9
=8
682-72×8
=682-576
=106
115×4+354
=460+354
=814
31.(1)见详解(2)见详解
【解析】
(1)16除以4求出正方形的边长,再据此画图;16除以2求出长方形的长与宽的和是8厘米,再看哪两个数的和是8,据此画图。
(2)涂色表示正方形的,即把正方形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,由(1)知正方形占了16个方格,平均分成4份,那么其中的1份就是4个方格,据此涂色。
(1)16÷4=4(厘米)
16÷2=8(厘米)
8=3+5
(2)
【点睛】
正方形的边长=周长÷4。分数表示把一个整体平均分成若干份,取其中的1份或几份。
32.见详解
【解析】
表示把长方形平均分成8份,取其中的5份;表示把五边形平均分成5份,取其中的2份;表示把长方形平均分成10份,取其中的7份,据此作图。
【点睛】
分数表示把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份,此题依据分数的意义进行解答。
33.见详解
【解析】
把一个物体平均分成4份,把其中的3份涂上颜色即可。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
34.见详解
【解析】
根据题意可将空白部分看成1份,则涂色部分是2份,则一共有3份,因此先计算出圆圈的总个数,用圆圈的总个数除以3计算出每份的个数,再用每份的个数乘2即可得到需要涂色的圆圈的数量。
一共12个圆圈
12÷3=4(个)
4×2=8(个);即涂色如下:
【点睛】
此题考查的是对倍的认识,先计算出需要涂色的圆圈的数量是解答此题的关键。
35.见详解
【解析】
根据长方形的周长=(长+宽)×2,周长为8厘米的长方形,可以是长3厘米宽1厘米。根据正方形的周长=边长×4,周长为8厘米的正方形,边长为2厘米。据此画图。
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式,根据公式求出长方形的长与宽以及正方形的边长,再画图即可。
36.见详解
【解析】
(1)长方形的四个角是直角,两组对边相等,据此画出这个长方形。
(2)根据正方形的周长=边长×4可知,周长为16厘米的正方形,边长是4厘米,据此画出这个正方形。
【点睛】
本题考查长方形的性质以及正方形的周长公式,关键是根据公式求出正方形的边长。
37.见详解
【解析】
(1)由题可知,每个小格子是1cm,画一个长是5个格子,宽是3个格子的长方形即可;
(2)周长是16厘米,根据正方形周长=边长×4,计算出边长为:16÷4=4,画一个边长是4个格子的正方形。
【点睛】
熟练掌握长方形、正方形的画法以及正方形的周长计算公式并灵活运用。
38.见详解
【解析】
根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,周长为16厘米的长方形,可以是长5厘米宽3厘米。根据正方形的周长=边长×4可知,周长为16厘米的正方形,边长为4厘米。
【点睛】
本题考查长方形和正方形的周长公式,分别求出长方形的长与宽以及正方形的边长,再画图即可。
39.C
解析:(1)(2)见详解
【解析】
(1)把①号图形看作一个整体,将它平均分成3份,每份是它的,其中1份涂阴影即可。
(2)根据长方形周长计算公式“C=(a+b)×2”,①号图形的周长是(5+3)×2=8×2=16(厘米),根据正方形周长计算公式“C=4a”,16÷4=4(厘米),可画边长是4厘米的正方形;5+3=7+1=6+2,也可画长7厘米,宽1厘米或长6厘米,宽2厘米的长方形(答案不唯一)。
(1)阴影表示出如图①号图形的。如下图所示:
(2)(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
正方形的边长:16÷4=4(厘米)
画出一个和①号图形周长相等的正方形。如下图所示:
(答案不唯一)
【点睛】
此题考查的知识点:分数的意义、长方形或正方形周长的计算。
40.见详解
【解析】
观察图中长方形可知,长方形的长是5厘米,宽是3厘米,利用长方形周长=(长+宽)×2求出长方形的周长为16厘米,那么周长为16厘米的长方形的长与宽的和为8厘米,因此可以画长为6厘米,宽为2厘米的长方形(答案不唯一),再利用长方形的周长除以4即可求出正方形的边长。
(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
16÷2=8(厘米)
6+2=8(厘米)
因此长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一)。
正方形的边长:16÷4=4(厘米)
如图所示:
(答案不唯一)
【点睛】
解答本题先根据已知长方形的周长分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长,进而作出符合要求的图形。
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