重庆市五年级人教上册数学期末试卷试题(附答案).doc

五年级人教版上册数学期末试卷附答案1计算时，是把3.42和1.7的小数点去掉，转化成( )( )( )，再把( )的小数点向( )移动( )，所以，( )。2红红在教室里的位置用数对表示是（6，3），她左边相邻同学的位置用数对表示是( )，她前面一个同学的位置用数对表示是( )。3某品牌红酒要求每瓶必须装0.45千克才能出售。瓶装车间的12千克红酒最多可以装( )瓶用以出售。4不计算，用发现的规律填空。6.66.744.22，6.6666.7444.222，6.666666.7( )，6.6666666666.7( )。5不计算，在括号里填“”“”或“”。( )0.75( )0.55( )( )6xx( )5x( )6如下图，若从两边的扑克牌中各摸一张，并求出这两张牌的点数之和，和是( )的可能性最大。7把两个边长为acm的正方形铁片焊接成成一个长方形（焊接处忽略不计），长方形的周长是( )cm，面积是( )cm2，如果在长方形里切割一个最大的三角形，三角形的面积是( )cm2。8如图，刘爷爷家有一块平行四边形的菜地，现在要在这块菜地的四周围上一圈篱笆，至少需要篱笆( )m。9一个梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若缩短3厘米，则成为一个三角形，这个梯形的面积是( )平方厘米。10在正方形操场的四周栽树，每隔10米栽一棵（四个角都栽树），如果操场的周长是520米，那么一共能栽( )棵树。11下列算式中，结果最大的是（）。A4.20.02B4.20.02C4.20.02D4.20.0212，下面的算式计算结果最小的是（）。ABCD13小王、小李、小方、小陈四人玩飞行棋，每人选一种颜色，转到所选的颜色，这个人先走。选择（）转盘最公平。ABC14如果点用数对表示为，点用数对表示数，点用数对表示为，那么三角形一定是（）三角形。A锐角B直角C钝角D等腰15比较下图平行线间三个图形的面积，说法错误的是（）。A三个图形的面积一样大B梯形的面积比三角形的面积大C平行四边形的面积是三角形面积的2倍D平行四边形面积最大16甲袋有m千克大米，乙袋有n千克大米。如果从甲袋倒出10千克装入乙袋，那么两袋大米同样重。下面的等式有（）个符合题意。A1B2C3D417直接写出得数。18用竖式计算。 8.40.5614.644.882.618（商保留两位小数）19解方程。（1）5.7x8.760（2）9.3x4.5x7.220下面各题怎样算简便就怎样算。 5.412.35.47.742101420.253.212.521某出租车公司的出租车收费标准如下表。里程收费3千米以内（含3千米）6.00元3千米以上，每1千米2.80元芳芳乘出租车去距离她家7千米的外婆家，应付多少车费？22（1）如果点A的位置用数对表示为（1，9），则点B、C、D的位置用数对应表示为B：（）；C：（）；D：（）。（2）如果1个小正方形的面积是1cm2，则图形ABCD的面积是（）。（3）请你在方格图上画出与图形ABCD面积相等的一个三角形。23修筑一条长1.6千米的公路用石子40吨，照这样计算，修一条长250千米的公路用石子多少吨？24请问：今年大头儿子几岁？（用方程解答）25客车和货车从相距720千米的两地同时出发，相向而行，6小时后相遇。客车每时比货车每时多行8千米，货车每时行多少千米？（用方程解决）26下面是一块荒地平面图(1)这块荒地如果种花椒，大约可以种多少株？如果种桑树呢？(2)如果每株桑树上的桑叶养的蚕可卖3.5元，每株花椒树上的花椒可卖15元，你觉得种什么树比较划算？算算看，将过程写在下面27城东小学的同学们做早操，21个同学排成一排，每相邻的两个同学之间的距离相等，第一个人到最后一个人的距离是40米，相邻两个人间距多少米？28网上书城开展图书促销活动，购书满100元立减10元，杨老师在网上书城购买了3本书，定价分别是32.00元，27.50元，56.80元，杨老师一共要付多少钱？【参考答案】1 342 17 5814 5814 左 3位#三位 5.184【解析】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大若干倍或缩小（0除外）原来的几分之一，积也会随之扩大若干倍或缩小原来的几分之一，据此解答。计算时，是把3.42和1.7的小数点去掉，转化成342175814，再把5814的小数点向左移动3位，所以3.421.75.814。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。2 （5，3） （6，2）【解析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，她左边相邻同学的位置行不变，列减1即可；她前面一个同学的位置列不变，行减1即可。由分析可知：615，312她左边相邻同学的位置用数对表示是（5，3），她前面一个同学的位置用数对表示是（6，2）。【点睛】本题考查用数对表示位置的方法，明确第一个数字表示列，第二个数字表示行是解题的关键。326【解析】求最多可以装多少袋，即求12里面含有几个0.45，用除法解答即可。根据去尾法保留整数。120.4526（瓶）【点睛】解答此题的关键：根据去尾法及实际情况保留整数进行解答。4 4444.2222 444444.222222【解析】通过观察，第一个因数小数部分有几个6，第二个因数中整数部分就有几个6；积的整数部分各位上的数都是4，小数部分各位上的数字都是2，且4与2的个数同样多，其个数等于两个因数小数数位之和，据此解答即可。如6.6666.7中，一共有三位小数，所以得数中就有3个4和3个2，4与2之间点上小数点。6.666666.74444.22226.6666666666.7444444.222222【点睛】仔细观察算式，正确概括归纳出一般规律是解题关键。5 【解析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）除以一个数，等于乘这个数的倒数；一个因数相同，另一个因数大的积就大；因为，所以算式两边相等；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答。【点睛】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。67【解析】列表格依次求出两数之和，根据结果判断出现次数最多的和，据此解答。14523673478671011由上可知，两张牌的点数之和为7出现的次数最多。【点睛】掌握判断事件发生可能性大小的方法是解答题目的关键。7 6a 2a2 a2【解析】根据题意可知，把两个边长为acm的正方形铁片焊接成一个长方形（焊接处忽略不计），长方形的周长比两个正方形的周长和减少正方形的2条边的长度，拼成的长方形的面积等于两个正方形的面积和，在这个长方形里切割一个最大的三角形，这个三角形的底等于长方形的长，三角形的高等于长方形的宽，所以这个三角形的面积等于长方形面积的一半。据此解答。长方形的周长：a42a28a2a6a（厘米）长方形的面积：aa22a2（平方厘米）三角形的面积：2a22a2（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形、长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，等底等高的三角形与长方形面积之间的关系及应用。84【解析】计算篱笆的长度就是计算平行四边形的周长，根据平行四边形的面积求出高5m对应的底边的长度，再用两条邻边的和乘2求出篱笆的长度，据此解答。3.5652154.2（m）（4.26）210.2220.4（m）所以，至少需要篱笆20.4m。【点睛】熟练掌握平行四边形的周长和面积计算公式是解答题目的关键。920【解析】由“直角梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若上底减少3厘米，则成为一个三角形，可得：平行四边形的上底为3厘米，下底为（32）厘米，高为（32）厘米，可以利用梯形的面积公式求解。梯形的面积为：（332）（32）285220（平方厘米）【点睛】此题主要考查了梯形的面积的计算方法，解答此题关键是由题目条件先求出梯形的上底、下底和高的值。1052【解析】因为是在正方形的四周都要种树，可以看作植树问题中封闭线路公式计算，根据棵数全长间隔可求出树的的数量。（棵）【点睛】此题的解题关键是依据植树问题中的三种情况，参照实际情况，列出算式，解决问题。11D解析：D【解析】根据小数加、减、乘、除四则运算法则分别求出各选项的答案，然后进行对比即可。A4.20.020.084，B4.20.024.18，C4.20.024.22，D4.20.02210，2104.224.180.084，所以最大的是4.20.02。故选：D【点睛】本题考查小数乘除法，明确小数乘除法的计算方法是解题的关键。12B解析：B【解析】先根据乘除法的关系，把C、D化成乘法算式，再根据积的变化规律进行解答。，；，的结果最小。故答案为：B【点睛】本题考查积的变化规律，熟练掌握灵活运用。13B解析：B【解析】小王、小李、小方、小陈四人玩飞行棋，每人选一种颜色，转到所选的颜色，这个人先走，要使游戏公平，则每一种颜色出现的数量要相等，据此解答即可。四种颜色的数量相等，出现的可能性相等，选择这个转盘最公平。故答案为：B。【点睛】本题考查可能性，解答本题的关键是掌握可能性的概念。14B解析：B【解析】如果A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示数（1，6），说明A、B在同一列，C点用数对表示为（4，6），说明B、C在同一行，则三角形ABC 一定是直角三角形。三角形ABC 一定是直角三角形。故答案为：B。【点睛】本题考查数对、三角形的分类，解答本题的关键是掌握三角形的分类。15A解析：A【解析】根据梯形的面积公式：（上底下底）高2，三角形面积公式：底高2，；平行四边形面积：底高；在图中，三个图形的高相等，图形的上底、下底、三角形的底、平行四边形的底已知，带入公式，判断它们的面积。设高为h梯形面积（上底3）h2，因为上底小于3，所以面积小于3h三角形面积3h21.5h平行四边形面积3h由此可知：平行四边形面积梯形面积三角形面积平行四边形2三角形面积A三个图形的面积一样大，说法错误；B梯形面积比三角形面积大，说法正确；C平行四边形面积是三角形面积的2倍，说法正确；D平行四边形面积最大，说法正确。故答案选：A【点睛】本题考查梯形、三角形、平行四边形面积公式，关键是熟记公式。16C解析：C【解析】根据“从甲袋倒出10千克装入乙袋，那么两袋大米同样重”可知：m10n10，由此逐项分析判断即可。由题意可知：m10n10，由此可得：mn102或mn102综上可知：等式有3个符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要考查用字母表示数。174；4；4.6；502；4；7.28【解析】1815；3.05；4.59【解析】小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。根据四舍五入法保留近似数。8.40.561514.644.83.0582.6184.5919x=9；x=1.5【解析】（1）先两边同时减去8.7，再两边同时除以5.7；（2）先化简9.3x4.5x，再两边同时除以4.8。5.7x8.760解：5.7x8.78.7608.75.7x51.35.7x5.751.35.7x99.3x4.5x7.2解：4.8x7.24.8x4.87.24.8x1.520108；4200；10【解析】5.412.35.47.7，利用乘法分配律进行简算；4210142，利用乘法分配律进行简算；0.253.212.5，将3.2拆成40.8，利用乘法结合律进行简算。5.412.35.47.75.4（12.37.7）5.420108421014242（1011）4210042000.253.212.5（0.254）（0.812.5）11010212元【解析】根据题意，超过3千米的距离为（73）千米，乘单价，求出超过3千米部分要付的钱数，再加上3千米收的6元，就是一共应付的车费。2.8（73）62.84611.2617.2（元）答：应付17.2元车费。【点睛】本题考查分段计费问题，弄清每段的临界点和每段的收费标准。22B解析：（1）B：（1，7）；C：（5，7）；D：（5，9）；（2）8；（3）见详解。【解析】（1）根据数对表示物体位置的方法：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，据此解答；（2）长方形长为514厘米，宽为972厘米，根据长方形面积长宽代入数据即可解答；（3）要使所画三角形面积与长方形面积相等，可以确定三角形底4厘米，高4厘米，据此画图。（1）如果点A的位置用数对表示为（1，9），则点B、C、D的位置用数对应表示为B：（1，7）；C：（5，7）；D：（5，9）；（2）428（平方厘米）（3）【点睛】此题主要考查的是画等面积的三角形，解答此题应注意画图的规范性。236250吨【解析】先求出1千米需要多少吨石子，再算250千米的公路用石子多少吨，据此解答即可。（吨）答：修一条长250千米的公路用石子6250吨。【点睛】本题考查小数除法，解答本题的关键是掌握题中的数量关系式。249岁【解析】设今年大头儿子x岁，则爸爸今年4x岁，根据爸爸年龄大头儿子年龄27岁，列出方程解答即可。解：设今年大头儿子x岁。4xx273x3273x9答：今年大头儿子9岁。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。2556千米【解析】根据题意，设货车每时行x千米，6小时行6x千米；客车比货车每时多行8千米，客车每时行（x8）千米，6小时行（x8）6千米，货车行的距离客车行的距离两地距离，列方程：6x解析：56千米【解析】根据题意，设货车每时行x千米，6小时行6x千米；客车比货车每时多行8千米，客车每时行（x8）千米，6小时行（x8）6千米，货车行的距离客车行的距离两地距离，列方程：6x（x8）6720，解方程，即可解答。解：设货车每时行x千米，则客车每时行（x8）千米。6x（x8）67206x6x8672012x4872012x7204812x672x67212x56答：货车每时行56千米。【点睛】根据速度、时间和距离三者的关系，设出未知数，找出等量关系，列方程，解方程。26(1) 825株花椒树， 4125株桑树(2)种桑树比较划算【解析】(1)7540+75302=4125(m2)41255=825(株)可以种825株花椒树，可以种4125株桑解析：(1) 825株花椒树， 4125株桑树(2)种桑树比较划算【解析】(1)7540+75302=4125(m2)41255=825(株)可以种825株花椒树，可以种4125株桑树(2)41253.15-14437.5（元）,82515=12375（元），14437.512375，所以种桑树比较划算272米【解析】试题分析：21个同学排成一排，一共有20个间隔，用队伍的总长度除以间隔数，即可得出每个间隔的长度，即相邻的两个人之间的距离，据此即可解答解：40（211），=4020，解析：2米【解析】试题分析：21个同学排成一排，一共有20个间隔，用队伍的总长度除以间隔数，即可得出每个间隔的长度，即相邻的两个人之间的距离，据此即可解答解：40（211），=4020，=2（米），答：相邻的两个人之间的距离是2米【点评】此题相当于植树问题：间隔数=人数1，再利用总长度间隔数即可283元【解析】3227.5056.8010 116.310 106.3（元） 答：杨老师一共要付106.3元解析：3元【解析】3227.5056.8010 116.310 106.3（元） 答：杨老师一共要付106.3元