湖北省武汉市黄兴路小学小学语文五年级下册期末试题(含答案).docx

湖北省武汉市黄兴路小学小学语文五年级下册期末试题（含答案）
1．看拼音写词语。
yīng táo     dù jì     xiōng táng     qiān zì
( )   ( )   ( )   ( )
shuāi jiāo     fàng sì     cù yōng     yāo he
( )   ( )   ( )   ( )
2．请在下列加点字的注音中，选出没有错误的一组。（       ）
A．晃（huàng）动   血泊（pō） B．燕（yàn）园   喇（lǎ）叭
C．监（jiān）生       薄（bó）弱 D．哗（huá）笑   恐吓（xià）
3．下列加点词语使用恰当的一项是（       ）
A．这位医生的医术非常高明，给病人抽血时一针见血，减轻了病人的痛苦。
B．我打碎了妈妈的一个花瓶，然后用胶水把它粘得天衣无缝。
C．他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬。
D．听完老师讲的笑话之后，小刚龇牙咧嘴地笑了起来。
4．下列句子中，不是病句的一项是（       ）
A．他愤怒地注视着敌人的火力点，黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，诸把这个任务交给我吧！”
B．尼罗河每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。
C．古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成绩。
5．下列各句中，没有语病的一句是 （          ）
A．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
B．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
D．今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。
6．句子中的标点使用完全正确的一项是（       ）
A．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。
C．山洪过后，人们出工收工赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
D．朋友送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》……
7．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（       ）
科学实验表明：人的精神负担越重，做梦也越多，奥妙在于人体需要以梦的形式来减轻或消除精神世界里的“乌云”。
（1）梦如同流水逐渐冲洗掉痛苦的回忆与悲伤的往事。
（2）科学家认为心灵的创伤不是靠时间，而是经过梦来治愈的。
（3）正如一位科学家所说：“如果没有梦，我们都会发疯。”
（4）因此，应从调适心态、维持心理平衡的高度来认识做梦的意义。
A．（1）（2）（3）（4） B．（2）（1）（4）（3）
C．（3）（1）（2）（4） D．（2）（3）（1）（4）
8．仔细阅读下面的图表，完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：
调查项目
购买食品时的首要选择
常喝饮品类型
营养价值
包装好看
味道好
纯净水
果汁
汽水可乐
白开水
人数比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%
根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，今后应该注意的是____________________________。
9．阅读汇报。
（1）本学期，我们走近的古典名著《________》中___________的林黛玉，《_______》中___________的诸葛亮。除本册书之外你还知道《西游记》中的____________________的故事。从《水浒传》__________________的故事中领略英雄的豪情壮志。
（2）《田忌赛马》中孙膑只是_____________________，就能让田忌赢得比赛。这个故事告诉我们：遇到问题要先______________________，再__________________，达到预期的效果。
10．根据提示填写诗句、歇后语。
（1）我的运气真不好，每次玩游戏总是“__________________________。”（填歇后语）
（2）童年中有快乐的时光。“_______________________，也傍桑阴学种瓜。”“稚子金盆脱晓冰，___________”“牧童归去横牛背，______________________”这些诗句描写了一个个天真可爱的儿童形象。
阅读短文，完成练习。
材料一
随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。
一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量甚至远远超过商品本身。
材料二
2018年7月，国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示，2017年，我国快递业消耗快递运单约312亿张，编织袋约31亿条、塑料袋约68亿个，胶带约3．3亿卷，包装箱约86亿个……该报告称我国快递包装年耗材用量十分惊人，仅包装使用的胶带总长，就可以绕地球赤道约425圈。
材料三   
消费者对快递垃圾危害性认识调查图

11、“材料一”用的_________说明方法讲述了快递物品包装浪费十分严重，“材料二”又用______的说明方法告诉我们快递物品包装耗材用量十分惊人。
12、从“材料一”和“材料二”看出，面对网购，我们是喜忧参半，喜的是________________________，忧的是______________________。
13、从“材料三”可知，快递垃圾产生的危害有____________、____________、____________、____________等，但仍有2．10%的人认为快递垃圾无危害，说明____________________。
14、处理快递垃圾，给快递包装“瘦身”和有效回收利用，已成为急需解决的问题。为此，你想对快递员或喜欢网购的人们说些什么，提哪些建议？请选择其一，写下来。
___________________________________
文言文阅读。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
15、加点词语理解不正确的一项是（       ）
A．誉之曰（称赞） B．以子之矛，陷子之盾（你）
C．于物无不陷也（穿透） D．或曰（或者）
16、请用“／”标出句子的停顿处并写出它的意思。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（断4处）
这句话的意思是：______
17、楚人自认为他的矛______，他的盾______，“其人弗能应也”的原因是______。（前两空用原文语句）
18、如果你是这位楚国人，该如何推销自己的“矛”和“盾”呢？
______
19、“自相矛盾”已演变成一个成语，现在常用来比喻什么？现实生活中，你见过类似这样的人吗？请举例说明。
______
阅读短文，完成练习。
失去声音的鸟
一群鸟在天上飞。
它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
它们飞着。没有方向，没有目的。飞，只是因为它们还能飞。只有飞着，它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。
这里是死亡之海——罗布泊无人区。
没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来，就没有吃过一点食物，喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物和水。
在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包含了人类的经验和它们自己的体会。哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。这是个陌生的世界，没有它们所熟悉的任何东西。绕树三匝，无枝可依。因为树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。
它们飞着，互相安慰着，喊着，直到完全发不出声音，只是依赖生命的本能，机械地飞。
直到一群探险者来到罗布泊，它们才看到一线生机，跟着探险者的车队一路飞着。一位有经验的探险者喊：停车。他知道，鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心，它们最需要的是水和食物。
探险者们停下来，拿出随身带的水和食物放到地上，鸟儿们迅速覆盖过来。鸟儿们温顺极了，喝着水，吃着东西。探险者把它们一个个抓住，放入纸箱内，他们明白必须用这种办法才能把它们带出无人区。
有四只麻雀在他们的手中死了。它们已飞到了生命的极限。如果没有遇上探险者，它们可能会在飞翔途中掉落下来，同自己的影子一起在黑沉沉的大地上消失。
探险者给我讲这段故事的时候，我问他：“在罗布泊无人区，水是最珍贵的东西，你们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢？”
探险者回答：“进入罗布泊无人区之后，人和鸟的命运是一样的，面对未知的恐惧和各种可能的危险，我们也已暂时失语。那时，鸟已成了我们的同伴，救助它们，也似乎是在救我们自己。”
后来，探险者和鸟儿们一起走出了罗布泊无人区。在库尔勒，探险者们还举办了隆重的放飞仪式。
据说，现在也常有一些小鸟，如同探险者的闯入一样来到罗布泊，而探险者也无一例外地想办法把它们带离无人区。
只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。
20、这只鸟的队伍指的是_____________________。
21、“天高任鸟飞”这句话的前半句是_________________。
22、根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）绕树三匝，无枝可依。因为罗布泊现存的树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。( )
（2）只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。( )
（3）探险者们随身带的水和食物很多，所以拿出来放到地上喂鸟，鸟儿们迅速覆盖过来。( )
23、走出罗布泊，探险者们举行了隆重的放飞仪式。这样做有什么意义？
________________________
24、这篇文章讲述了什么道理？
___________________________
25．习作
题目：厉害了，我的
提示：横线上可以填人，也可以填你钟爱的有灵性的动物。要求：通过一两件事表现他（她，它）的历害：内容具体，表达真情实感；不少于400字。
【参考答案】
1．     樱桃     妒忌     胸膛     签字     摔跤     放肆     簇拥     吆喝
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意易错字，做到书写规范、正确和美观。
“樱桃”“肆”“簇”“摔”笔画复杂，其中，“肆”是左右结构，左边上面有两横，右边是“聿”字，不要写错了；“簇”是上下结构，下面是“族”，注意与“旅”区分。“吆”是左右结构，注意右边有一点，不要漏写了。
2．A
解析：A
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A项，正确。
B项，“燕园”的“燕”读音为“yān”；
C项，“监生”的“监”读音为“jiàn”；
D项，“恐吓”的“吓”读音为“hè”；
3．C
解析：C
此题应在理解词语的基础上解答。
一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。
天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。
肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
龇牙咧嘴：形容凶狠或疼痛难忍的样子。
4．B
解析：B
本题考查的是语病的辨析，注意平时对语病的积累和识记。本题中不是病句的是B项。
A项：前后两句话的主语不明，应该把第一句话中的“他”改为黄继光，把第二句话中的“黄继光”改为“他”
C项：词语搭配不当，应该把“成绩”改为“成就”
5．C
解析：C
【解析】略
6．C
解析：C
【详解】考查对标点运用的辨析。标点符号包括点号和标号两大类。
常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号。
常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
A项有误，“买种”“翻地”“播种”‘浇水”是并列关系的词语，中间加顿号。
B项有误，“松鼠是一种漂亮的小动物”是一句话中间的停顿，后面加逗号，“驯良”后面加逗号，“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢”是一句话中间的停顿，后面加逗号。
C项正确。
D项有误，书名号中间去掉顿号，因为连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。
7．B
解析：B
【详解】本题考查句子排序。句子排序题就是把排列混乱、条理不清的几句话整理成排列有序、条理清楚的一段话。这类题型是对句子和句子之间内在逻辑的考查。句子排序题的解题步骤是：
①先阅读所有句子，粗略了解大意；
②根据有标志性的语句，确定首尾句；
③分析句子之间的关系；
④根据句子间的关系进行排序；
⑤再读排列后的语段，检查确定。
根据上述方法，认真阅读句子分析可知，“科学家认为心灵的创伤不是靠时间，而是经过梦来治愈的。”应该放在第一位；“梦如同流水逐渐冲洗掉痛苦的回忆与悲伤的往事。”讲述了梦是如何治愈痛苦的，紧接上一句，要放在第二位；“因此，应从调适心态、维持心理平衡的高度来认识做梦的意义。”讲述了应该认识做梦的意义，应该放在第三位；“正如一位科学家所说：‘如果没有梦，我们都会发疯。’”放在第四位。由此即可知本题答案。
8．     注重食品的营养价值　     少喝饮料，多喝白开水
【详解】略
9．A
解析：     红楼梦     多愁善感     三国演义     足智多谋 或（神机妙算）     三打白骨精     鲁智深倒拔垂杨柳     调换马的出场顺序     认真分析观察到的实际情况     选择合适的对策
【详解】（1）考查了名著和成语，名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
通过阅读《三国演义》，可以了解到诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，富有谋略、足智多谋，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。故选A。通过阅读《水浒传》，可以了解到武松曾在景阳岗打虎除害而闻名，见义勇为、刚勇豪爽，同邪恶势力进行坚决的斗争。
通过阅读《西游记》，可以了解到孙悟空不怕妖魔鬼怪，正直勇敢、机智善变，克服种种困难，终于帮助唐僧取经成功。是一个神通广大、勇于战胜恶势力的艺术典型。
通过阅读《红楼梦》，可以了解到林黛玉生活在贵族家庭，体弱多病，聪慧敏感，孤高倔强，追求自由，终被恶势力摧残，抑郁悲愁而死。常用以借指心慧体弱、多愁善感的少女。
（2）考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。孙膑帮田忌赢了比赛的策略是：第一场用下等马对上等马，第二场用上等马对中等马，第三场用中等马对下等马。还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
10．     孔夫子搬家——净是书(输)      童孙未解供耕织     彩丝穿取当银钲     短笛无腔信口吹
【详解】考查课内默写与填空。
（1）我的运气真不好，说明我玩游戏总是输。
孔夫子搬家——净是书(输)
孔夫子是指孔子，孔子是思想家，教育家，家里肯定有很多藏书，因此，他搬家的话，搬的东西肯定都是书。所以这句歇后语取“书”的谐音，写成“输”，形容赌博或是比赛的结果都是输的。
（2）出自南宋范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
出自宋代杨万里的《稚子弄冰》稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
译文：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。
出自宋代雷震的《村晚》草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文：在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
11、     举例子     列数字
12、     我们足不出户便可以买到心仪的商品     快递包装材料消耗巨大，造成资源浪费
13、     污染水土     过度包装导致经济损失     加重白色污染     危害人类健康     这些人的环境意识淡薄、环保宣传工作仍不够到位
14、建议：①快递公司提高服务质量，轻拿轻放，保证货物不受损伤；②研究制造又薄又结实的新型包装材料；③废弃物进行分类，由环保部门及时回收，集中中转，实现再利用；④不要任意物品都采用网购的方式，适当外出门店购买也是不错的选择。
【分析】
11、本题考查说明方法的掌握。
材料一通过列举一位网店商家的例子，来说明快递包装特性，使欲描写的事物更清晰。材料二用“312亿”“31亿条”“68亿个”“3.3亿卷”“86亿个”这些数字，从数量上说明了快递包装年耗材用量惊人。使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
12、本题考查对材料内容的理解。
从材料一中随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户，我们定不出户，使可买到心仪的产品。但是材料二又通过一系列数字说明，包装耗材用里大，浪费资源。
13、本题考查信息提取能力，要仔细看图，提取图中的关键信息作答。
读图可知，快递垃圾产生的危害有污染水土，过度包装导致经济损失，加重白色污染，危健中，但仍有2.10%的人认为快递垃圾无言，这说明还有部分人对快递垃圾客性认识不足，环保意识欠缺。
14、本题考查学生解决问题的能力。
为开放性试题，答爽并不唯一，只要言之有理即可。如：面对网购的不断发展，包装耗材用量大，浪费资源的问题，可以建议经常网购的人把网购商品的包装袋重复使用。
D
解析：15、D
16、夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。意思：什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
17、     于物无不陷也     物莫能陷也     因为他自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。
18、卖矛的时候，可将自己的矛和一个质量不如自己的矛加以比较，卖盾的时候，用同样的方法加以比较，这样既可以证明自己的矛的锋利，也能证明自己的盾坚固。
19、比喻自己说话做事前后抵触。刚刚还在劝别人要守信，自己却不完成承诺别人的事。
【分析】
译文：楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论什么矛都无法穿破它!”然后，他又夸耀自己的矛说：“我的矛很锐利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎样？”，那个人被问的哑口无言。什么矛都刺不穿的盾和什么东西都能刺穿的矛，不能同时出现。
15、该题考查的是对词语含义的正确理解。
要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
或曰：有人问他。或：有人。
16、本题考查学生对朗读节奏和句子的理解。
“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”的意思是什么矛都刺不穿的盾和什么东西都能刺穿的矛，不能同时出现。故正确的句子停顿为：夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。
17、本题考查了学生的阅读理解能力。
结合“誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’”可知，因为他把自己的矛和盾都夸大到了一个绝对的程度，前后矛盾，使自己不能自圆其说。
18、本题考查了学生的表达能力。
结合自己的想法完成，言之成理即可，但要避免“自相矛盾”。
示例：卖矛的时候，可将自己的矛和一个质量不如自己的矛加以比较，卖盾的时候，用同样的方法加以比较，这样既可以证明自己的矛的锋利，也能证明自己的盾坚固。
19、本题考查了对寓言故事包含的道理的理解。
这则寓言讲的是一个楚国人同时夸耀自己的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说而被世人笑话的故事。这则寓言告诉了我们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
后用“自相矛盾”比喻自己说话做事前后抵触。写一个生活中自相矛盾的例子即可。
20、十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊
21、海阔凭鱼跃
22、     √     √     ×
23、人和鸟的命运是一样的，进入罗布泊无人区之后，鸟已成了探险者的同伴，救助它们，就救助了二十三条性命。探险者举行隆重的放飞仪式，说明了他们对生命的尊重。
24、告诉我们要尊重生命，保护动物。
【解析】
20、本题考查短文内容理解。
阅读第②自然段“它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。”可知这只鸟的队伍指的是十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
21、本题考查课外积累。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是我国的一句有名的谚语，出自宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓：唐代大历年间，禅僧元览在竹上题诗：“大海从鱼跃，长空任鸟飞。”这句诗表达出禅僧自由自在的广阔胸襟和活泼泼的禅机。后改变为“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”，比喻可以充分自由地行动，或无拘无束地施展才能。
22、本题考查短文内容理解。
（3）探险者们并不是因为随身带的水和食物很多，在罗布泊无人区，水是最珍贵的东西，探险者们之所以这么做，是因为他们明白必须用这种办法才能把它们带出无人区。故题目表述错误。
23、本题考察阅读理解和语言表达能力。
文章中的探险者已经回答“人和鸟的命运是一样的”，他们都要一起面对同样的危险，其实在自然界，人和动物的生命都是同样鲜活的生命，没有什么高低之分，众生本来就是平等的。解答此类问题时，要根据全文意思揣摩文意，在上下文中寻找答案，尽量简洁地描述出句意。
24、本题考查文章内容理解。
通过写“人和鸟的命运是一样的”，他们都要一起面对同样的危险，其实在自然界，人和动物的生命都是同样鲜活的生命，没有什么高低之分，众生本来就是平等的。可知这篇短文讲述了要珍惜我们拥有的和平，珍惜我们拥有的幸福，善待我们拥有的生命，用自己的智慧、真诚和善良去珍视所有的生命，去热爱所有的生命！
25．范文：
厉害了，我的姑父
每个人，都有自己崇拜的榜样。而我崇拜的榜样就是我的姑父。
我的姑父，他是一位平凡的人，有着不出众的样貌：小眼睛，大鼻子，上火而容易烂的嘴巴，平头寸发，清爽阳刚。虽然他的样貌很是一般，但是他的脑袋里装的知识量，可真是令人惊讶！
他是我学习上的“智能机”。有一次，我在读课文时，读到了“一瞬间”这个词时，我的脑海里闪过一个问题：“一瞬间是多少秒？”正当我百思不得其解的时候，想去问“智能机”时，又想：“如果“智能机”也不知道那怎么办？”狡猾的我先去百度中去寻找答案，当我怀着侥幸的心理去问“智能机”时，“智能机”竟不假思索地回答出了正确的答案，我都不敢相信我的耳朵啦！
我的姑父还是一个热爱家庭，热爱生活的人。
早上送我去上学回来买菜，再送我表弟上学，下午接我表弟放学，回家煮饭，吃完饭带表弟去琴行练琴，回家还要给我辅导作业，还给我们削水果吃……他经常跟我和表弟说：“家庭是每一位成员都需要努力和付出，我和表弟努力学习，姑姑全身投入她的教育事业中，而姑父就是我们最坚强的后盾！”
姑父更是一位了不起的高级工程师，他对工作认真负责，一丝不苟。工作起来时常达到了忘我境界，眼睛目不转睛地盯着电脑，手指不停的在键盘上挥动着，不管我们看电视多吵多闹，他都全神贯注地投入工作中，仿佛时间都静止了。
厉害了，我的姑父！您永远是在我成长道路上的那盏明灯，我要像您学习！
本题考查的是半命题作文，根据材料和题干的要求，首先补全标题内容，然后根据标题的内容进行写作即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
开头：点明我要描写的厉害的是什么，简单铺垫这个人或者这个物的主要特点，为下文做铺垫。
过程：具体写出为什么厉害，厉害在哪里，把一件事情描写清楚完整。可以加入一些语言描写、动作描写、心理描写等。
结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可。