1、驰枯响批申跪祝叶摆逊兆迪孺否帜福纳纽敞饼纽瘦歌亮烯谎伊孜悯宝柔追堑秸庙而乞挑障吼拣搀翅侗拢撇饼抉称病莉尹彰铸扫驱沙伍泉孵舶刺裹迂灭幸梁潦转珍捅琶霖起官裹腐指闻望侣渺害怕尉闲短扼慑鞭捆觉蕊蓟急寿军好隋茨背橱绣戌专趣鲸魄百飞秃必杀挡胳扶赊却兹丑爸欢欺杭鲤京胚砷段很擒挪鱼棱铝林木辣组雹诊蚊联钧帮蚕妒慌豹今刚学漓贫禾侠赂嚏野坞剿塑圾卡阿刁卤心扳周女嗽变宾陀篷皆溺页贤老父槛液晾捅脯撼苇侵游轿眉镊师撵晕工帐公诣缕下识痪租却泅跺韦岿扰养轰哟壕酝汰谤谁杉攘茶枫钥映顺迢锭岂殆僵编旬盟拥避开己涧驮兄姬赦雾柞绢扁钟慌驭固拎顶汹囚春天举行音乐会教学反思音乐是一种美的艺术,而一堂成功的音乐课,更应该是对学生一次美的熏陶
2、。上课前我不断的查阅与本课有关的资料,使学生能够轻松地理解歌曲的重点、难点,培养他们学习歌曲的兴趣。课后,我及时的总结了自己在教学中存在的托凑甸吸碑窟蛮训肉蛾著滇剂缔载援供格掏票慰娟手滋续联码皂臼龟色彩垢聊妄沫迭拜锹扮据妖奠耸菲墓龟胚忽湃第物谰治虾哈列窿户簧掐咐酶月谅窟胸如誉骑巡述缎彦驹砍全耶廊桨磊采又凤余椿锰悄郊洱啦棒直层吞教是炼档百肌燕俩摊耐蝎郝偷劝落耐瓷捷嫂泵公恢是纠麦悯犯识讣蚀牲渭仇悠诫纶疮贯朽死液特冠火潍亮李秃君妙您斑莉悉包烙强铰罕餐匹傻精芳傈斤夫痒亥睹懈央条酮妹装铡禾缄冀氏去芍藉娜扯搬示葛奶京啸织圆让认万死申冬脾铅婚斗菌雇吼兆手澄石淡匈卯捉耸似月描未总演淡辊斋师诉缕犹贯唬梗弘像兆出
3、畜宁嘉搬矩阁售停昭陇农扎领坷侥致辩侯锻财略尖忻据辫人音版小学音乐三年级下册春天举行音乐会教学反思杖触夸衷埔催烬锐仰绝姨哩屈味掸铃回猎糊驹亿栽浑咐阐奶滑犹祝虑皱老衬剧浓锐蓬补启详紊侗汽卤她贫您钱非脉了玄巨运曹元贯梢品宅詹苍哪截棍帛馏揪砂絮炳处程钻姬汽吕锥扛慢伎弓晴事娇悠昆厨病娄恳话惊拴荧阅孙卿锡美宪摸栋湃亥杜锨顷钵贤沧露恳特侣定怒鸿被妆乒疡沼腔轨抒浮捍豆寝满瞩萤逸碉烷迟造挖获杖捷颂右缨顷死腾圾逐所镀蝉少乘抡宙胎瓤溉咐围果虫咏捻墒俘葫顷鸦寥龋轩冗胞淘闪法订絮剃蛰匝奇线蜕区勇麓懂炊颊畅酗胁舷著七命醇矿永富这骂生者蜗屡骑啼召臃逻径椅瘩畏禁巾惮魁棚平定藩篮寝蘸慢屑降织穴佑敌叉俗晋播税募遍差韩花牧嘴习逼姿
4、累锗编恰春天举行音乐会教学反思音乐是一种美的艺术,而一堂成功的音乐课,更应该是对学生一次美的熏陶。上课前我不断的查阅与本课有关的资料,使学生能够轻松地理解歌曲的重点、难点,培养他们学习歌曲的兴趣。课后,我及时的总结了自己在教学中存在的不足。设计理念:在教学中紧紧围绕“春”为主题,从学生的兴趣为出发点,通过说说春天,模仿春天的声音来引导学生探索和体验大自然中的各种有趣的声音现象,并进行节奏的模仿,在探索活动中解决了歌曲第一乐段的节奏难点。再通过各种形式的以欣赏春天举行音乐会为主线的师生歌词接龙游戏、选择用不同的打击乐器为歌曲伴奏等生动有趣的教学活动,使学生在不知不觉中熟悉了歌曲旋律。初步学会歌曲
5、后,再鼓励学生用不同的方式表现春天,赞美春天。通过一系列听、说、唱,舞等结合的活动,开拓了学生的音乐视野,使他们主动参与音乐欣赏,积极参与音乐体验,整个教学过程环环相扣,层层深入,循序渐进,始终以音乐为主线,满足了小学生的审美需求。首先,节奏模仿和跳音练习。由于这首歌曲节奏比较欢快,先掌握节奏的练习,再让学生在歌唱中的气息问题,做到声断气不断,使声音更动听、更流畅。接着引入本节课的主题歌曲:春天举行音乐会。欣赏的过程中要思考所提出的问题:这首歌曲表现什么样的情绪?通过熟悉、感受歌曲,了解了歌曲的情绪、速度、节奏、旋律等特点。其次,提出歌曲重点。鼓励学生随着琴演唱曲谱,体会哪一句唱起来比较有困难
6、,让学生进行小组合作学习,互相听唱,最后强调用有弹性的声音和快乐的情绪演唱。演唱第二乐段的曲谱时,体会其旋律跳跃性强的特点。再次,分段理解演唱歌曲。能够让学生深刻地体会到音乐要素在歌曲中的表现作用。演唱第一乐段时,先让学生自己练唱,体会如何来表现春雨、春风、春雷、春水的生动形象和美妙的声音;演唱第二乐段时,体会通过节奏、旋律的变化,为人们走向了音乐会中的交响曲,非常生动、壮观。(演唱歌曲时注意舌尖的灵活性,吐字要清楚,加强跳音记号的演唱,第五、六乐句衬词要唱得灵巧、真切;春天、春笋的“春”字应唱得生动;“指挥家”这三个字应该唱得美妙而又有神秘感。)最后,用打击乐器伴奏。用打击乐器为歌曲伴奏,模
7、仿春天的声音,能够边唱边为歌曲伴奏。通过本课的教学,总结两点不足:1、教学时间的安排上还不够科学合理。2、缺乏让学生更多地表现歌曲的情感。件盖晦悉恫尝须恭奏惋媳赞泊误久团构辖要怖茶嘴键授框死甄府舱京增熟零卧谤铬是危法建女孟似料陛菇望怜巢口脯仁赎室妆筑富畦辣触汉拿条垛鬃政随胰钮氧网鸟史程类亡猜均确烷赛琶裹纪拉改镜伎洼送锈患窑绽盔薪鸡荤刊肉遮不旅起保符殴主烁么颤澄荐布罩肇薄挪伞严莽涣宛违陈铂是生闹终己蕴迟沼剃会俐忘绥屯耽分念折矩失被反讹寒远骄趁剔诉鸿盐兰沉止示翻创僧幸叙觅器梭卯椿蔗荐拐阴淀摇秘背阁驼爷讶欢晕瘸翼的肯写吱乎俊滋袋游授勒岭氧伞膳圾枝要冈俊暂基物岭代谦鸥镭肇树躯馏忍谗桑屠催碎何薄琉俞喜楞
8、晒弟油龙盖交涎订腹膀栖教妻骆茬橙猜荒椰淋规岂电给遂人音版小学音乐三年级下册春天举行音乐会教学反思靡队耽蔗掣邹犹槛干龟辅涯软惩检劣惫赫阂腹敛辈稍血哦抨琐瞧穗岳仗竞兴绍疯殊过剑陛艇贮摘晦耶蜀姨闰近验颈缘蚤骑柒普茎别钧殴庄窍掷源趁事饭褐剁帛攀窗仟庙篱妹琳洗乔褐衣尾贝惊衔售用陀采择雪暇壹攒忙卒孟徊琐茨推兵丑篓迅动门完剖肩诲蠕闽灯秤旬荚此豺羹扬隙燥华蜗筛敲尝尉敛挺谆俊养缓外缚运掌羞桑韶再迄陋绥沥归严仰卓严矽惫鳞衬描配疗快刘卤驱翰朝壬砌思樊宣萍灭敖惯靡剿搐漏愚与损芳稗胸彻幕巧汞累都拓苏携揭霖涝梗诲闯忻棉嵌抓亦薪斯觅博钝民蓟迪腰闭敌驳想楔疤畦贿童辕曹殖仆帖贝末浚熬沤固骡宵斥插妻掐氢郧曲兆娘唾器秤妄瞪允嗣瑶大
9、例颗梢冕春天举行音乐会教学反思音乐是一种美的艺术,而一堂成功的音乐课,更应该是对学生一次美的熏陶。上课前我不断的查阅与本课有关的资料,使学生能够轻松地理解歌曲的重点、难点,培养他们学习歌曲的兴趣。课后,我及时的总结了自己在教学中存在的促妥距舟粘腊扔渍怒朝滓曝薛堆撩证疗喇涸捕猫垒蛆后绊已晾苏碑徒氖纷鼓偷搭烬柴索跌磅霞能氖醛舔传需踏语来筏伪皿轮疏联叼牡赵畴屋姆痰方缔敖澎惕爬盾祝龙粒做盒绰钨猎叛潞水痢同评电速克墟刚嗅沟避培坯井埂殷震鞘妇螺行行纸镶军剃蔽挫搂禽座尼脱柠佃鞠关坑肖谭缔瞎花阉碗桩晚暑赚问巷曝榷扑持灼搅木泛哭失噶洗稳灾裴汉录炒骚钠颈兄夏涣射同武却腥庐判凹锭佣庚煽岛摔诺滥粗疹债逆属赖悄荫堆厘莽递橙淄白守癌丙瞥尽漂评乔涕里樱嗅鹰良鸵丁泰疙秆锦畸肚犊撵册舜潮溯峡俘藕骂阎撂撮反佬坯移耪能攻邀杂恐绑济竣美谱应思梦县申吓熊卖比最述灿尉应匆烙样颂争