【语文】江苏省南京市师范大学附属小学小学四年级上册期中试卷(含答案).doc

【语文】江苏省南京市师范大学附属小学小学四年级上册期中试卷（含答案）
1．看拼音，写词语，我能写得正确、美观。
zhú   jiàn          shà   shí          zhuānɡ jia        shū   shì   

nèn   lǜ        shèn   zhònɡ    mào   shènɡ     měnɡ shòu

2．用“√”给加点字选择正确的读音。
花圃（pǔ   pú）   挣扎（zhá   zā）   肝脏（zāng   zàng）
缝隙（fèng   féng）   花蕊（ruǐ   xīn）          投降（xiáng   jiàng）
3．下面句子中，加点的成语运用不恰当的一句是（       ）
A．他出其不意地出现在小明面前，小明大吃一惊。
B．那只小蚂蚁不约而同地加入到了搬运食物的队伍中。
C．运动会的通知一下来，同学们就争先恐后地报名参加。
D．奶奶一本正经地说：“不认真学习，长大了你就不能干好任何事！”
4．请将成语补充完整，并按要求填空
①( )( )彬彬     ②( )( )不平   ③( )云( )雾
④( )眸皓( )   ⑤手( )足( )   ⑥( )光焕( )
（1）看到词语③我想到的人物是：_________________
（2）⑤是含有人体部位的成语，我还能再写出一个这样的四字词语：_______________
5．下列句子中没有语病的一项是（     ）
A．随着科技的快速发展，未来的高铁最高行驶速度可达每小时1000公里。
B．通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。
C．同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。
D．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。
6．经过一学期的努力，明明的英语 有了很大的进步。
A．成绩 B．成果 C．成效 D．成就
7．将下列语句依次填入片段横线上，最恰当的一项是（       ）
中国精神在哪里？它在军人的 里，它在科学家的 里，它在法官的 里，它在教师的 里。
A．爱心和责任   勇敢和坚强   执着和奉献   公正和敬业
B．勇敢和坚强   执着和奉献   公正和敬业   爱心和责任
C．公正和敬业   爱心和责任   勇敢和坚强   执着和奉献
D．勇敢和坚强   公正和敬业   爱心和责任   执着和奉献
8．修改病句。
（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。
________________________________________________________
（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
________________________________________________________
9．照样子写一写。
（1）请你用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。
鹅把我们看得比它小。
我们实在比鹅强啊！
__________________
（2）大自然能给我们很多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；________________，那是在_____________。
10．填空。
（1)、哦，阿妈，白天你在__________，而我，用___________，运载许多___________……
（2)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，___________地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被__________________。
（3)、人们常说，“开卷有益”。本学期，我们畅游课文，认识了课文中___________的普罗米修斯，__________的盘古，______________的精卫；欣赏了____________的钱塘江大潮。（填四字词语）
（4)、开学以来，我们诵读了一些跟雪有关的诗句：“忽如一夜春风来，________________。”“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。____________，_______________。”“终南阴岭秀，_______________。”
（5)、我们还懂得了不少道理，《礼记》中的“________，________，_________，_________，笃行之”告诉我们如何成为博学多才的人；王充的“智能之士，________，_______”说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路；苏轼的“____________________，___________________”则告诉我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
阅读下面文章，完成问题。
可爱的地球
我登上月球最强烈的感受，就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点，可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿，金星被炽热的气体包裹着，火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳……它们都不适合人类居住。
地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市，偶尔吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确有益于人们的健康。
地球的一大优点，是它有斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装，看过绿叶之后赏红叶，避免生活单调。
我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每十小时自转一次，情形会怎么样？你就要不断地上床、起床了。
有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。
有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果人在月球上相遇，也许只能说：“这个季节，陨（yǔn）石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。
地球千秋万世运转不停，只要妥善维护，总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。谈到这里，我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过，从太空看地球，他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
11、联系上下文，理解词语的意思。
（1）恰到好处：_____________________
（2）同心协力：_____________________
12、题目是“可爱的地球”，第①自然段写其他星球的文字能不能删掉？为什么？
_________________________
13、地球的一大优点是______________，这个优点的作用是__________________。
14、地球的可爱之处有哪些？请结合全文内容写出其中的三点。
______________________
15、你认为人类应该怎样对待可爱的地球？
______________________
阅读下面文章，完成问题。
黑木炭·白衬衫
8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕科不情愿地走到父亲身边，气呼呼（的 地）说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”
帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子（诉说 告诉）。帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。
父亲问帕科：“你现在觉得怎么样?”
他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了。有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
16、请用“/”画去文中括号里不正确的词。
17、把下面的句子改为转述句。
帕科说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
_______________
18、帕科生气的原因是______，表明他生气的词语有：______
19、“父亲看到儿子没有明白他的用意”，父亲的用意是什么？
________________
20、请你针对短文的题目提一个有价值的问题，然后读文章进行回答。
提问：______________________
回答：______________________
21、习作乐园。
在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣，请你以“ 的滋味”为题，写一件让你难忘的事。要求；把题目补充完整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
1．逐渐   霎时   庄稼   舒适
嫩绿   慎重   茂盛   猛兽
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“逐”“霎”“嫩”“慎”笔画较复杂，易写错，需注意。
2．pǔ   zhá   zàng
fèng   ruǐ   xiáng
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
花圃huā pǔ：种植花草的园圃。
挣扎zhēng zhá：意思是尽力支撑或摆脱。
肝脏gān zàng：动物及人体的最大的腺体,除分泌胆汁促进脂肪的消化、吸收外,还与蛋白质、糖、脂类、激素、维生素等多种物质的合成、分解、转化、贮存有密切关系。
缝隙fèng xì：（名）裂开或自然露出的狭长的空处。
花蕊huā ruǐ：花的雄蕊和雌蕊的统称。
投降tóu xiáng：（动）停止抵抗，向对方屈服。
3．B
【解析】B
【详解】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。
A “出其不意”原指作战时，在对方料想不到或没有准备时，进行突然袭击。后泛指出乎对方的意料之外。结合句子语境可知本项词语运用正确。
B “不约而同”指事先没有约定而相互一致。结合句子可知，“不约而同”不适合用在“那只小蚂蚁加入到搬运食物的队伍中”语境中。
C “争先恐后”指争着向前，唯恐落后。结合句子语境可知本项词语运用正确。
D “一本正经”形容庄重，规矩，非常认真。结合句子语境可知本项词语运用正确。
故选：B。
4．     文     质     愤     愤     腾     驾     明     齿     舞     蹈     容     发     孙悟空     眉清目秀
【详解】本题考查补全成语、词语仿写和词语搭配。
文质彬彬：形容人文雅有礼貌。
愤愤不平：因不公平的事而愤怒或不满。
腾云驾雾：乘着云，驾着雾。古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清，感到迷迷糊糊。一般我们说孙悟空腾云驾雾。
明眸皓齿：意思是明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
手舞足蹈：双手挥舞，双脚跳动。形容高兴到极点的样子。
容光焕发：脸上发出光彩。形容人身体健康、精神振奋。
含有人体部位的成语：眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹。
5．A
【解析】A
【详解】本题考查学生对病句的辨析能力。
A选项没有语病。
B选项缺少主语，应该去掉“通过”。
C选项“排着队伍”和“挤进”搭配不当。
D选项的“防止”和“不”都表示否定，属于重复啰嗦，应该去掉“不”。
6．A
【解析】A
考查词语应用。
首先要了解词语含义，接着结合语境进行判断。
“成绩”工作或学习的收获。
“成果”意为成全，成立。是收获到的果实，常用于指工作或事业方面的成就。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成绩。
“成效”所获得的预期的好效果。
“成就”事业上的成绩。
结合语境“明明的英语”和“很大进步”，这里运用“成绩”更恰当。
7．B
【解析】B
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
根据选项中的词语，结合本题语境。“军人的精神”是勇敢和坚强；“科学家的精神”是执着和奉献；“法官的精神”是公正和敬业；“教师的精神”是爱心和责任。
8．指南针和造纸一样，都是我国古代劳动人民的四大发明之一。     来到扬州，我把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点都游览了一番。
本题考查修改病句。解题方法为：认真读原句，弄清句子要表达的意思；找出有毛病的地方，根据病因修改；修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。
（1）“四大发明”包括造纸术、指南针、火药、印刷术。这里没有列举完全，应改为：指南针和造纸一样，都是我国古代劳动人民的四大发明之一。
（2）例句错误在于成分残缺，在“把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番”前面加上主语。“基本上都”矛盾，去掉一个。
9．     虽然鹅把我们看得比它小，但是我们实在比鹅强啊！     墙角的小草挺着身     启示我们要奋斗
【解析】
（1）本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
“鹅把我们看得比它小”和“我们实在比鹅强啊！”之间表示转折关系，故用表示转折关系的关联词虽然……但是……。
（2）本题考查仿写句子。
前半句要写自然物，后半句要写你得到的启示。示例：一群蚂蚁抬着粮食，那是在启示我们要齐心协力。
10．     溪里洗衣裳     树叶坐小船     新鲜的花瓣     齐头并进     浩浩荡荡     山崩地裂     震得颤动起来     为民造福     勇于献身     不屈不挠     天下奇观     千树万树梨花开     梅须逊雪三分白     雪却输梅一段香     积雪浮云端     博学之     审问之     慎思之     明辨之     不学不成     不问不知     不识庐山真面目     只缘身在此山中
【解析】
第一个小题选自《走月亮》，本文表达了我和阿妈一起走月亮时的无比幸福和喜悦之情。
第二个小题选自《观潮》，作者通过描述潮来前，潮来时以及潮来过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。
第三个小题考查我们对课文内容的熟悉程度。那么本文给我们描述了为民造福的普罗米修斯，勇于献身的盘古，不屈不挠，坚持不懈的精卫以及天下奇观钱塘江大潮。
第四个小题考查我们对诗句的熟悉程度。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”意思是就像突然一场春风过夜，成千上万的梨花盛开的场景。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”选自宋朝卢梅坡的《雪梅》。
“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增慕寒。”来自唐朝祖逖的《望终南余雪》。
第五个小题考查我们对名言的积累。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”选自《礼记》，告诉我们如何成为博学多才的人。
“智能之士，不学不成，不问不知。”说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”来自宋朝苏轼的《题西林壁》，告诉我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
11、     （说话，办事等）正好达到适当的地步。     心往一处想，劲往一处使。
12、不能删掉，与其他星球比较更能突出地球的可爱。
13、     它有斜轴     造成了四季的交替变化
14、适合人类居住；有四季的交替变化；自转的速度合适；有引力；天气多变。
15、爱护环境，绿色出行。
【分析】
11、本题考查理解词语的意思。
联系上下文，结合短文内容，恰到好处：（说话，办事等）正好达到适当的地步。同心协力：心往一处想，劲往一处使。
12、本题考查句段与标题的关系。
第①自然段写其他星球，是为了与其他星球比较更能突出地球的可爱，因此不能删掉。
13、本题考查文章内容理解。
阅读短文，第③自然段“地球的一大优点，是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”可知，地球的一大优点是它有斜轴，这个优点的作用是造成了四季的交替变化。
14、本题考查文章内容理解。
根据第③自然段“地球的一大优点，是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”可得，地球的可爱之处有适合人类居住；有四季的交替变化；自转的速度合适；有引力；天气多变等。
15、本题考查思维拓展。
联系实际，言之有理即可。
示例：爱护环境，绿色出行。
16、的   在   告诉   愿望
17、帕科说累死他了，但他很开心，因为他扔中了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。
18、     华金让他在朋友面前丢脸     气冲冲地 使劲地 跺脚 不情愿地 气呼呼地
19、父亲的用意是教育儿子，做人应始终心存善念，懂得善良和宽容，否则必然会尝到恶果。
20、     文章用“黑木炭白衬衫“为题有何用意？
     “白衬衫”比喻一个人的人生，“黑木炭”比喻倒霉事儿和坏念头，父亲通过这两样东西教育儿子，做人应始终心存善念，懂得善良和宽容，否则必然会尝到恶果。白衬衫和黑木炭是文章中主要意象，全文围绕着它们作为线索，因此以此为题目。
【解析】
16、本题考查选词填空。
根据字词意思，结合具体的语境选择正确的词语。
“的“的后面跟的都是表示事物名称的词或词语，“地“后面跟的都是表示动作的词或词语，所以选“地”；
“在”表示位置、存在、正在。“再”表示重复以前的动作。结合语境选“再”。
诉说：带感情地陈述。告诉：指诉说，申诉；向别人陈述。结合语境选“诉说”。
愿望：希望将来能达到某种目的的想法。希望：里想着达到某种目的或出现某种情况。
前面是“特别”，应搭配“希望”。
17、本题考查直述句改为转述句。
直接引用改为间接引用（转述句）的方法：①改变标点：去掉表示直接说话的冒号和引用， 改用逗号。②改变人称代词：如把“我”改为“他”。“你”改为提示语中的受话者。③看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字需要改动。
本句去掉表示直接说话的冒号和引用， 改用逗号；把“我”改为“他”。
18、本题考查对文章内容的掌握。
找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。
从第三段的句子“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别 希望他遇上几件倒霉的事情。”可知帕科生气的原因是华金让他在朋友面前丢脸。
第一段的词语“气冲冲、使劲地跺脚、气呼呼”是表示他生气的词语。
19、本题考查对文章内容的掌握。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。
当儿子用木炭扔完白衬衫后，父亲问他的感受，但儿子并没有体会到父亲的用意。这时，父亲讪儿子照镜子，儿子这才发现自己满身都是黑炭。由最后一自然段父亲的话可知，儿子这样做并没有使白衬衫变得特别脏，而自己却变成了一个“黑人”，说明坏念头会害人害己。
20、本题考查提问能力。
注意是针对短文的题目提一个有价值的问题并回答。
可从文章题目的含义，题目的用意等提问。
“白衬衫”比喻一个人的人生，“黑木炭”比喻倒霉事儿和坏念头，父亲通过这两样东西教育儿子，做人应始终心存善念，懂得善良和宽容，否则必然会尝到恶果。白衬衫和黑木炭是文章中主要意象，全文围绕着它们作为线索，因此以此为题目。
21、范文：
成长的滋味
成长的滋味就犹如调味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。每个人只要用心去品尝，每种滋味都是值得回味的。
那天是我终身难忘的一天，我还清晰的记得那是星期三。我们学校举行了一场接力赛，每个
【解析】范文：
成长的滋味
成长的滋味就犹如调味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。每个人只要用心去品尝，每种滋味都是值得回味的。
那天是我终身难忘的一天，我还清晰的记得那是星期三。我们学校举行了一场接力赛，每个班级都卯足了劲往前冲，我们班也不例外。第一轮较量中，我们班以巨大的优势夺得第一，只是我们欣喜若狂。我想，这就是成功的喜悦吧。
接下来，我们二班和实力强大的一班，七班，八班进行抗衡。刚开始，我们班一路遥遥领先，把其它班远远的甩在后面。我们很得意，但也许是我们得意忘了形了，我们在中途竟然两次掉棒，一下子从第一名落到最后一名了！
虽然我们到了最后奋起直追，但还是没有摆脱最后一名的噩运，我们十分沮丧，但老师安慰我们说：“没事的，你们已经尽全力了，加油就好。”虽然是这么说，但我们的心里还是酸酸的，还略带些苦涩。要不是我们太自信，太得意，我们一定会取得好成绩的！
在回班的路上，我悟出了一个道理：成长的滋味不可能永远是甜的，只有每样都经历过，每样都回味过，才能承受住长大后的压力吧！
【详解】本题考查半命题作文。前面有提示性语句，难度不大，学生的写作空间较大，可以从身边事写起，写出自己的感悟即可。本题中的习作是以“的滋味”为题，“滋味”的本义是“味道”，喻义是“某种感受”，从文章的立意看，重心应放在“某种感受”上。
构思上，可以从以下几个方面着手：①深入到现实生活去中，对现实生活加以提炼，写出人生的酸甜苦辣的滋味，如母爱的滋味、难过的滋味、后悔的滋味、成长的滋味等。②写记叙文，一定要由事生感，必须叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己内心的感受。
力求新颖，发挥补题创意。在半命题作文的写作中，要使自己的补题富有新意，一是要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同层面；二是要善于把握题目的引申义，学会从“深”处或“高”处补题，所以，我们补题的时候，不能匆匆填上“中药”“苹果”，只是就滋味写滋味。我们可以补充“打工”“得奖”等，将题目的深意进行拓展，还可以若逆向填题，如“作弊的滋味”“说谎的滋味”“挨批的滋味”等。