pep知识点汇总.pptx

1.重点单词：形容词：形容词：old（老的；年纪大的）（老的；年纪大的）young（年轻的；岁数不大的）（年轻的；岁数不大的）funny（滑稽的；可笑的）（滑稽的；可笑的）kind（体贴的；慈祥的；宽容的）（体贴的；慈祥的；宽容的）strict（要求严格的；严厉的）（要求严格的；严厉的）polite（有礼貌的；客气的）（有礼貌的；客气的）hard-working（工作努力的；辛勤的）（工作努力的；辛勤的）helpful（有用的；愿意帮忙的）（有用的；愿意帮忙的）clever（聪明的，聪颖的）（聪明的，聪颖的）shy（羞怯的；腼腆的；怕生的）（羞怯的；腼腆的；怕生的）其他：其他：know（知道；了解）（知道；了解）our（我们的）（我们的）Ms（女士）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）（女士）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）will（将要）（谈及将来）（将要）（谈及将来）sometimes（有时；间或）（有时；间或）robot（机器人）（机器人）him（他）（用作宾语或表语）（他）（用作宾语或表语）speak（会说；会讲（某种语言）；（用（某种语言）说话）（会说；会讲（某种语言）；（用（某种语言）说话）2.常用词语搭配：talkabout.谈论谈论.playfootball踢足球踢足球speakChinese说汉语说汉语speakEnglish说英语说英语athome在家在家finishmyhomework完成我的作业完成我的作业3.语音知识：语音知识：y/funny,happy,sunny,windy,cloudy,baby4.重点语法句型：重点语法句型：1.描述某人的外貌描述某人的外貌/性格特点以及对应的一般疑问句：性格特点以及对应的一般疑问句：主语主语is/am/are+形容词形容词.Is/Are+主语主语+形容词？形容词？Yes,主语主语+is/am/are.No,主语主语+is/am/are+not.eg:Ishefriendly?Yes,heis.4.重点语法句型：重点语法句型：2.如何询问某人的外貌如何询问某人的外貌/性格特点：性格特点：Whats+主语主语+like?主语主语is+形容词形容词.eg:Whatshelike?Heisyoungandpopular.4.重点语法句型：重点语法句型：3.play+球类名称单元检测听力部分（听力部分（30分）分）一、听录音，根据录音内容选出你听到的单词。（一、听录音，根据录音内容选出你听到的单词。（10分）分）1.A.ChineseteacherB.EnglishteacherC.musicteacher2.A.kindB.oldC.mind3.A.quicklyB.friendC.friendly4.A.funB.manyC.funny5.A.sheB.shyC.fine单元检测听力部分（听力部分（30分）分）二、听录音，完成表格。在每个小朋友相对应的性格位置打二、听录音，完成表格。在每个小朋友相对应的性格位置打。（。（10分）分）单元检测听力部分（听力部分（30分）分）三、听录音，根据录音内容在你听到的单词下面划横线。（三、听录音，根据录音内容在你听到的单词下面划横线。（10分）分）1.Mymotherhaslong(curly/straight)hair.2.MissZhangisan(English/Chinese)teacher.3.Jackis(kind/quiet).4.Isyourfather(funny/friendly)?5.Thisismyfriend.Sheis(polite/helpful).单元检测笔试部分（笔试部分（70分）分）四、写出与下列单词中划线部分发音相同的单词。每组各五个。（四、写出与下列单词中划线部分发音相同的单词。每组各五个。（10分）分）1.baby_2.you_单元检测笔试部分（笔试部分（70分）分）五、判断下列句子翻译是否正确。对的打五、判断下列句子翻译是否正确。对的打，错的打，错的打。（。（10分）分）（）1.Therobotcanplayfootballwell.(机器人踢足球踢得好。机器人踢足球踢得好。)（）2.Whatshelike?(他喜欢什么？他喜欢什么？)（）3.Myartteacherisverykind.(我的科学老师非常好。我的科学老师非常好。)（）4.IsBobfriendly?(鲍勃是你的朋友吗？鲍勃是你的朋友吗？)（）5.Ilikefunnyteachers.(我喜欢有趣的老师。我喜欢有趣的老师。)单元检测六、选择题。（六、选择题。（10分）分）（）1.InChina,we_Chinese.A.talkB.tellC.speak（）2.Lookatthisteacher.Sheis_Englishteacher.A.weB.meC.our（）3.MsWang_mynewChineseteacher.A.amB.willbeC.are（）4.-Isheyoung-_A.Yes,Iam.B.Yes,heis.C.No,hecant.（）5.Hehelps_finishmyhomework.A.IB.meC.him单元检测七、将句子序号填在相对应的人物图片下方括号里。（七、将句子序号填在相对应的人物图片下方括号里。（10分）分）A.MissLiuismymathteacher.Shehasshorthair.Sheisverystrict.B.Mingmingishard-working.Hereadsbookseveryday.C.Lilyisashygirl.Shedoesnttalktoothers.D.Lanlanisverypolite.E.Dapengalwayshelpsothers.Heishelpful.单元检测八、阅读短文，判断正（八、阅读短文，判断正（T）误（）误（F）。）。(10分分)MynameisJack.Iamshort.Ilikereadingbooks.Ihavemanyfriends.Theyaredifferent.Boblikesblue.Heisverytall.Hecanplayfootballwell.Healwayshelpsothers.Lindaisagirl.Shehasbigeyesandblackhair.SheoftengetsanAintheexam.Sheisreallyclever.Jimismycousin.Wealwaysplayintheparktogether.Heisactive.Judyisnineyearsold.Shelikesplayingthepiano.Sometimessheisshy.()1.Jackistallandhelikesreadingbooks.()2.Bobsfavouritecolourisblue.()3.Bobishelpful.()4.LindaalwaysgetsanAintheexamandsheiskind.()5.Judyiseightyearsold.单元检测九、写作练习。请介绍你的英语老师给大家认识一下。九、写作练习。请介绍你的英语老师给大家认识一下。(20分分)_答案一、一、1-5CACAA二、二、答案三、三、1.Mymotherhaslong(curly/straight)hair.2.MissZhangisan(English/Chinese)teacher.3.Jackis(kind/quiet).4.Isyourfather(funny/friendly)?5.Thisismyfriend.Sheis(polite/helpful).四、四、1.happy,sunny,windy,candy,cloudy,sorry,family2.yellow,yours,yes,your,young,yet,答案五、五、1-5TFFFT六、六、1-5CCBBB七、七、1-5CEABD八、八、1-5FTTFF答案九、写作指导：从身高，外貌，性格等方面描写九、写作指导：从身高，外貌，性格等方面描写参考词汇：参考词汇：tall,short,fat,thin,bigeyes,smallmouth,longhair,kind,funny.范文：范文：MissLiuismyfavouriteteacher.SheisourEnglishteacher.Wealllikeher.Sheispretty.Sheisthinandtall.Shehaslongblackhair.Shealwayswearsareddress.Sheishard-working.Sometimessheisstrict.Shelikessinginganddancing.Weoftenplaygamestogether.