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三年级上册语文期末测试卷(完整)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
bì yào càn làn qí mǎ fēn miǎo
xiōng è měng liè sì miào zhèn jìng
二、 比一比,再组词。
列(________) 融(________) 杨(________) 孝(________)
例(________) 荣(________) 扬(________) 教(________)
三、 将诗人与其对应的题目和诗句连起来。
李白 《赠刘景文》 天门中断楚江开
苏轼 《望天门山》 潭面无风镜未磨
刘禹锡 《望洞庭》 远上寒山石径斜
杜牧 《山行》 菊残犹有傲霜枝
这学期我们还学了苏轼的另一首诗《 》。在诗中,苏轼把西湖比作“ ”,所以西湖又被人们称为“西子湖”。
四、 把词语补充完整。
(_______)学步 掩耳(_______) 自相(_______) 画蛇(_______)
(_______)忧天 (_______)求剑 (_______)之蛙 (_______)蛇影
五、 选一选,填一填。
争辩 争夺
1.为了这个问题,他们一直在(________)。
2.今天是(________)冠军的决赛,一定非常精彩。
傲慢 骄傲
3.我们不能用(________)无礼的态度对待同学。
4.他学习成绩很好,但从不(________)。
六、 按要求写句子。
1.夏天的炎热被秋风吹走了。(改为“把”字句)
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2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
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3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。
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4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(根据句子意思写古诗)
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七、 根据课文内容填空。
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天,一位(_____)顾客请一个(_____)裁缝做棉袄时发生的故事。
2.《方帽子店》讲述了方帽子店因(_____)而被(_____)取代的故事,启发我们不能因循守旧,要(_____)。
3.《漏》讲述了(____)和(____)偷驴时,因听到驴主人家老婆婆说怕(____)而引发的一个有趣的故事。(_____)的(____)和(____)以为“漏”是(______),其实老婆婆说的“漏”是(____)。
4.《枣核》讲述了枣核用自己的(_____)帮助(_____)夺回牲口、惩治恶官的故事。
八、 阅读下文,回答问题。
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英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīng dìng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着放于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目:______________
2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。
3.写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:常常( ) 保持( ) 自豪( )
反义词:喜欢( ) 成功( ) 积攒( )
4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
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5.牛顿的零用钱一不________,二不____,只用来_______。
6.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“ ”画出来。
7.从哪句话看出牛顿自豪,用波浪线画出来。
8.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。
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9.我们要学习牛顿的什么精神?
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10.你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。
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九、 习作表达。
那次玩得真
1.把题目补充完整。
2.语句通顺,把玩的过程写清楚。
3.文中不出现真实姓名和班级。
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参考答案
1、必要 灿烂 骑马 分秒 凶恶 猛烈 寺庙 镇静
2、排列 融化 杨柳 孝心 举例 光荣 飘扬 教师
3、
饮湖上初晴后雨 西子
4、邯郸 盗铃 矛盾 添足 杞人 刻舟 井底 杯弓
5、争辩 争夺 傲慢 骄傲
6、秋风把夏天的炎热吹走了。 小草探出小脑袋。 停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
7、急性子 慢性子 拒绝改变 圆帽子店 勇于创新 老虎 贼 漏 做贼心虚 老虎 贼 厉害的怪物 漏雨 智慧 村民
8、
1.爱动脑筋的牛顿
2.zhǎn 卖 dìng
3.时时 维持 骄傲
讨厌 失败 消耗
4.太阳钟被牛顿做好了。
5. 买糖果 买玩具 买锤子和锯子
6.一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。
7.“是我自己想出来的。”
8.牛顿小时候常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工制品。
9.勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。
10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来,编成《论语》一书,对后世产生了深远的影响。
9、示例:
那次玩的真开心
星期天,我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。
走进游乐园,看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地——过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱,拿了票,奔向过山车的入口处。
在入口处看清楚了乘车提示后,排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位,系好安全带。车子开始启动了,我紧紧的抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶的比较慢,后来速度越来越快,最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快,全车的人们都大声的喊起来“啊——啊——啊——”。我也不例外,也随着大家一起喊,并且眼泪也跟着一起流,紧握扶手的手心里全是汗。车子终于到站了,我颤巍巍地走下车子。
那次虽然玩的有点害怕,但是很开心。
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