开学第一课策划书.docx

开学第一课策划书活动目的：结合学校安全，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。活动对象：全体学生。9月1日。活动过程：主题一：安全教育一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2.学生饮食、就餐的安全隐患。3.学生交通安全隐患。4.校园隐性伤害的隐患。二、播放安全动画片系列。三、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2.你与同学发生矛盾怎么办？时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3.如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？四、活动要求级的学生要写出自己的学习心得。新华小学20xx.9.1一、活动背景：青春，是一场华丽的盛宴。载着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热情来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，美丽的未来；同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。二、活动主题：放飞青春梦，未来我做主三、活动对象：四、活动时间：9月6日-20xx9月14日）五、活动地点：经济与管理学院六、活动形式：向全院(主要指大一新生)学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。七、活动目的:1、展示经济与管理学院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来，面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章！2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美。八、活动流程:1、前期宣传（展板，海报）2、作品的收集,整理（征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取）。3、统计，制作获奖者名单，并公布。4、展出优秀作品,并发放证书。九、作品形式及要求:1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式),体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计赋予积极向上的象征意义。（书法，绘画工具已备好）2、征文用A4的纸打印（标题2号加粗，正文4号）上交。征文题材不限，符合主题，内容积极向上，严禁抄袭。3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰，符合主题，内容积极健康。十、评分细则：A、创意好,整体效果佳B、美工好,色彩搭配合理,生动逼真C、作品突出一些主题,能很好启发观众,引起共鸣D、有创新性,构思新颖十一、奖项设置：（书画征文摄影各设奖项）一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名十二、参与方式：书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。能够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的，与教师对第一节课的认真准备，与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。一、活动目的度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少二、活动时间9月5日三、活动内容(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作，收心教育(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。1、在歌曲清晨的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题少3、新学期你为自己确定目标了吗学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)4、你的梦想是什么怎样实现自己的梦想学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲我的未来不是梦(十分钟)5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。(五)第五讲“美在你身边”主题班会1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗见到客人的礼仪你知道吗(五分钟)2、由大队长xx同学播讲感恩教育并播放歌曲感恩的心(十分钟)3、宣传委员xx同学播讲礼仪教育，并播放歌曲小学生一日常规歌(十分钟)4、文体委员xxx播讲节约教育(十分钟)新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造新的辉煌!最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。二、教学过程1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查。人陪伴。3)、下水前要做准备运动。4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5)、水下情况不明时，不要跳水。人前来相助。4、交通安全老师介绍几则案例：通过这些故事，我们了解到了什么谈谈你的感受行走时怎样注意交通安全：1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。5、发生火灾怎么办点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6、校园安全1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。三、小结：只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。班会目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。班会对象：全体学生班会时间：9月7日下午。班会准备：习惯养成小故事、儿歌、资料吃零食的危害等。班会主题：安全教育一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣，因他们较熟识。)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。A、在人多的地方或马路上踢球;B、在楼道上追逐狂打;C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;E、没有做准备活动便下水游泳：F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过努力，就一定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。活动内容：课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，新目标”2、对班会中的节目要适当排练。一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，新目标”。二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。张海迪开始从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说，编著了向天空敞开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。其中轮椅上的梦在日本和韩国出版，而生命的追问出版不到半为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。，中国青随后，使张海迪成为道德力量。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。2、自由讨论：通过比赛懂得了什么(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)五、制订本学期“我自信、新目标”学期计划表。“我自信、新目标”学期计划表号数：姓名：高考科目我的目标语文数学英语物理化学生物会考科目我的目标政治历史地理人际关系1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。四、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!五、班主任总结。一、活动主办方教育部与中央电视台二、活动目的都是针对当三、活动主题乘着梦想的翅膀四、活动时间9月1日晚8点五、活动地点中央电视台ccTV1频道六、活动参与人1、主持人：撒贝宁、王小丫、方琼2、嘉宾：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，航天员王亚平、钢琴家郎朗3、演出人员4、现场观众（来自各个中小学）七、活动流程1、开场歌舞，周笔畅演唱主题曲：第一课2、第一节课：有梦就有动力（1）神舟十号女航天员王亚平讲述：八零后女孩的飞天梦（2）撒贝宁介绍小班长：迷你彬（3）讲述付丽娟在八一跳伞集训队的故事（4）观众互动（5）点明为梦想要付出的主题（6）课间活动，游戏环节：冲浪纸飞机（深化梦想的动力）（7）小朋友乐队和谭维维同台表演：飞得更高3、第二节课：有梦就要坚持（1）警官王广讲述自己的故事（2）王小丫介绍小班长：王樱璇（3）章子怡讲述：坚持电影梦想（4）凤凰传奇演唱：自由飞翔（5）地震最美舞者廖智表演八、时间控制1、总进度：100分钟内2、第一节课3035分钟3、第二节课3055分钟九、经费预算场地费用：20000元人员费用：工作人员（50000元）因是公益活动嘉宾（免费）现场观众（车辆运输费用3000元）特殊情况突发解决费用7000元总计：80000元十、其他注意事项1、人员有序入场出场2、线路维护防火灾3、确保现场观众不会产生失控情况4、安排3次彩排以确保直播当天演出完美5、如遇紧急突发情况（如火灾，停电等）确保人员安全疏散一、活动背景：青春，是一场华丽的盛宴。载着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热情来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，美丽的未来；同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。二、活动主题：放飞青春梦，未来我做主9月6日-20xx9月14日）五、活动地点：经济与管理学院六、活动形式：向全院(主要指大一新生)学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。七、活动目的:1、展示经济与管理学院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来，面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章！2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美。八、活动流程:1、前期宣传（展板，海报）2、作品的收集,整理（征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取）。3、统计，制作获奖者名单，并公布。4、展出优秀作品,并发放证书。九、作品形式及要求:1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式),体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计赋予积极向上的象征意义。（书法，绘画工具已备好）2、征文用A4的纸打印（标题2号加粗，正文4号）上交。征文题材不限，符合主题，内容积极向上，严禁抄袭。3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰，符合主题，内容积极健康。十、评分细则：A、创意好,整体效果佳B、美工好,色彩搭配合理,生动逼真C、作品突出一些主题,能很好启发观众,引起共鸣D、有创新性,构思新颖十一、奖项设置：（书画征文摄影各设奖项）一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名十二、参与方式：书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。共青湖北民族学院团经济与管理学院委员会宣传部