七上期中测试材料题.pptx

1 1、列举春秋时期的三位著名霸主。、列举春秋时期的三位著名霸主。2、战国时期，齐国书生李四前往、战国时期，齐国书生李四前往鲁国求学，拜孔子为师，李四把鲁国求学，拜孔子为师，李四把途中的见闻告诉同窗学友：一路上，途中的见闻告诉同窗学友：一路上，看到老百姓安居乐业，天下太平；看到老百姓安居乐业，天下太平；韩非子四处游说韩非子四处游说“无为而治无为而治”的思想主张。试指出以上描述中的思想主张。试指出以上描述中错误的内容，并说明理由。错误的内容，并说明理由。3、有人认为秦始皇是一位雄才大略、有人认为秦始皇是一位雄才大略、对中国历史发展作出过贡献的杰出对中国历史发展作出过贡献的杰出政治家，也有人认为他是一个暴君，政治家，也有人认为他是一个暴君，你赞同哪一种观点？为什么？你赞同哪一种观点？为什么？（允许有第三种观点）（允许有第三种观点）认真阅读材料，回答下列问题。认真阅读材料，回答下列问题。材料一：华夏民族，非一族所成。材料一：华夏民族，非一族所成。大古以来，诸侯大古以来，诸侯(指远古时期的部落指远古时期的部落)错居，错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超梁启超饮冰室合集饮冰室合集材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山孙中山（1 1）材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身）材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身？（2 2）你认为材料一的主要观点是什么？）你认为材料一的主要观点是什么？（3 3）材料二中的）材料二中的“轩辕轩辕”指的是谁？指的是谁？你怎样理解你怎样理解“世界文明，唯有我先世界文明，唯有我先”的？的？（1）我国较早的比较成熟的文字是什么文字？）我国较早的比较成熟的文字是什么文字？我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？（2）图）图2中铸刻在青铜器上的文字叫什么文字？中铸刻在青铜器上的文字叫什么文字？（3）观看图）观看图3，秦统一后小篆作为，秦统一后小篆作为全国规范文字的字体，后来又推广了全国规范文字的字体，后来又推广了笔画更为简单的什么字体？笔画更为简单的什么字体？图一图一图二图二图三图三材料一材料一左传左传中记载：中记载：“昔武王克商昔武王克商其兄弟之国其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。者十有五人，姬姓之国者四十人。”荀子荀子儒效儒效说：说：“周公周公兼制天下，兼制天下，立立七十一国，姬姓独居五十三人七十一国，姬姓独居五十三人”。材料二材料二“秦王扫六合（扫六合：指统一中国），秦王扫六合（扫六合：指统一中国），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白李白请回答：请回答：（1 1）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？哪些人有可能被分封为诸侯？这一制度起到了怎样的作用？哪些人有可能被分封为诸侯？这一制度起到了怎样的作用？（2 2）材料二中所说的）材料二中所说的“诸侯尽西来诸侯尽西来”发生在哪一年？发生在哪一年？根据秦朝在地方上推行的制度来判断，根据秦朝在地方上推行的制度来判断，“秦王秦王”有没有再分封诸侯？有没有再分封诸侯？（3 3）分封制和秦朝实行的制度虽然不同，但在当时都起）分封制和秦朝实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（一）材料一：阅读下列材料（一）材料一：阅读下列材料丞相李斯曰：丞相李斯曰：“臣请史官非秦记臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏诗诗、书书，百家语者，悉，百家语者，悉烧之。烧之。所不去者医药卜巫种树，制曰：所不去者医药卜巫种树，制曰：可可”。史记史记秦始皇记秦始皇记请回答请回答:1 1、（、（1 1）上文所说的是何事？）上文所说的是何事？（2 2）秦始皇这项措施有什么影响？）秦始皇这项措施有什么影响？2 2、秦始皇采取了哪些加强经济和文化的措施？、秦始皇采取了哪些加强经济和文化的措施？3 3、秦朝疆域的四至分别是什么？、秦朝疆域的四至分别是什么？（二）材料分析题（二）材料分析题自武地帝初立，魏其、武安侯自武地帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏，为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏，抑黜百家。立学校之官，州郡举茂才孝廉，抑黜百家。立学校之官，州郡举茂才孝廉，皆处仲舒发之。皆处仲舒发之。汉书汉书董仲舒传董仲舒传请回答请回答:(1)(1)材料中的材料中的“武帝武帝”是什么朝代的人？是什么朝代的人？其在位进该朝国力怎样？其在位进该朝国力怎样？(2)(2)材料反映材料反映“武帝武帝”采取了什么政策？采取了什么政策？这一政策的具体内容是什么？这一政策的具体内容是什么？24政治制度有一定的连续性，开明的政治制度政治制度有一定的连续性，开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定社会秩序有很大的作用。对巩固国家的统治、稳定社会秩序有很大的作用。请结合所学知识，回答下列问题。请结合所学知识，回答下列问题。（1 1）商鞅变法的主要内容有：）商鞅变法的主要内容有：国家承认国家承认 ，。，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的 的特权。的特权。你认为商鞅变法起到了怎样的作用？你认为商鞅变法起到了怎样的作用？（2 2）秦统一六国后，在制度方面进行了创新，建）秦统一六国后，在制度方面进行了创新，建立起中央集权制度。秦始皇在中央设立哪三个主要立起中央集权制度。秦始皇在中央设立哪三个主要官职？他在地方上推行什么制度？官职？他在地方上推行什么制度？（3 3）通过学习商鞅变法，你得到了哪些认识？）通过学习商鞅变法，你得到了哪些认识？