七年级上册--世界的人种湘教张爱红.pptx

焦作二十中 张爱红湘教版七年级上第三章世界的居民自主探究1、结合课本图3-5、图3-6、图3-7，你能总结出世界三大人种有哪些主要特点？2、根据世界人种分布图，你能说出世界三大人种的分布地区吗？三大人种的体貌特征肤色 眼睛头发面部体毛白种人黄种人黑种人白色浅棕色黑棕色浅黄色棕黑色波状卷曲黑直鼻子高嘴唇薄鼻子扁平嘴唇厚扁平多少中等色浅黑棕色棕色世界人种分布非洲中部非洲中部 南部南部,大洋大洋州州,南北美洲南北美洲,南亚南亚亚洲东部亚洲东部,北冰洋沿岸北冰洋沿岸,南北美部分地区南北美部分地区欧洲欧洲,南北美洲南北美洲,大洋洲大洋洲,亚洲西亚洲西 南部南部,北非北非三大人种的体貌特征肤色肤色眼睛眼睛 头发头发 面部面部 体毛体毛 分布地区分布地区白种人白种人黄种人黑种人白色浅棕色黑色浅黄色棕黑色波状卷曲黑直鼻子高嘴唇薄嘴唇厚扁平多少中等色浅黑棕色棕色印第安人因纽特人因纽特人合作探究合作探究1、黑种人祖先生活在非洲，美洲、黑种人祖先生活在非洲，美洲 为什么有那么多的黑人？为什么有那么多的黑人？2、想一想世界上还有没有其他人、想一想世界上还有没有其他人 种种?是什么人种是什么人种?3、人种与地理环境有什么关系？、人种与地理环境有什么关系？资资 料料 一一 19 19世纪到世纪到2020世纪中叶世纪中叶,有几有几千万欧洲白人移居美洲千万欧洲白人移居美洲.他们为了他们为了大规模开拓殖民地大规模开拓殖民地,在美洲推行野在美洲推行野蛮的奴隶制度蛮的奴隶制度,从非洲中部西部从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美国用暴力把黑人贩卖到美国,400,400多多年年,被贩卖的黑人估计有一亿人被贩卖的黑人估计有一亿人.资资 料料 二二 混血种人的产生混血种人的产生,是不同是不同人种之间通婚的结果人种之间通婚的结果.现在从分现在从分布来看布来看,主要分布在拉丁美洲地主要分布在拉丁美洲地区区,混血种人的比重已经占美洲混血种人的比重已经占美洲的的58%58%。各抒己见各抒己见 白色人种自认为是白色人种自认为是“高等高等”的种族，而歧视有色人种的种族，而歧视有色人种,你能不你能不能找出一两个例子来推翻他们能找出一两个例子来推翻他们“以人种的身体外部特征来评判人以人种的身体外部特征来评判人种的等级种的等级”的谬论？的谬论？人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。短跑名将刘易斯是来自非洲的短跑名将刘易斯是来自非洲的 黑人黑人诺贝尔物理学奖金获得者杨振宁诺贝尔物理学奖金获得者杨振宁是是黄皮肤黄皮肤的中国人的中国人 乔丹乔丹 黑人黑人 “空中飞人空中飞人”“篮球之篮球之神神”挑战自我挑战自我一、选择题一、选择题1 因纽特人属于因纽特人属于 A 白种人白种人 B 黄种人黄种人 C 黑种人黑种人 D混血种人混血种人2印第安人主要分布在印第安人主要分布在 A 美洲美洲 B 亚洲亚洲 C非洲非洲 D欧洲欧洲3划分人种的依据是划分人种的依据是 A生活习惯生活习惯 B 语言文字语言文字 C外表体质外表体质 D 宗教信仰宗教信仰二二 判断题判断题 1 同一个人种一定居住在一个国家同一个人种一定居住在一个国家.2 人种和民族有优劣之分人种和民族有优劣之分,种族歧视可以理解种族歧视可以理解.（B）（A）（C）（错）（错）（错）（错）他们是什么人种创新与运用创新与运用从你的视角谈谈美国的种族歧视问题？谢谢大家