1、1 无论是谁,尊重他人都是(无论是谁,尊重他人都是()的需要,也是()的需要,也是()的需要。)的需要。2 自尊的人懂得尊重他人,因为(自尊的人懂得尊重他人,因为()。)。3 尊重他人就要意识到(尊重他人就要意识到()。)。4 尊重他人使你(尊重他人使你()。)。5 为了自尊,我们也需要(为了自尊,我们也需要(),来更好地(),来更好地(),),然后把(然后把()。)。6 在成长过程中,我们需要他人(在成长过程中,我们需要他人(),以便意识),以便意识到自己的(到自己的()。)。毋不敬。毋不敬。夫礼者,自卑而尊人。夫礼者,自卑而尊人。-曲礼曲礼一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中,总
2、会有很多人、很在我们成长的过程中,总会有很多人、很多事感动着我们,提醒着我们,激励着我多事感动着我们,提醒着我们,激励着我们。们。你的存在对他人有什么意义?这些“他人”是谁呢?故事(一)故事(一)小林因为交友不慎,小林因为交友不慎,他被一帮贪玩的同学他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大紧皱着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打口抽烟。父亲没有打他,也没有骂他,但他,也没有骂他,但懂事的小林能从父亲懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的的眼神里读懂父亲的伤心和失望。伤心和失望。正是这种眼神促使小正是这种眼神促使小林改变自己,又成
3、为林改变自己,又成为同学中的佼佼者。父同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了,说儿亲开怀地笑了,说儿子是他的骄傲。小林子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容,他看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。那真是自己的幸福。故事(二)故事(二)小明上小学的时候,一次,小明上小学的时候,一次,他的叔叔帮他弄到了一张他的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小明非常某明星的签名。小明非常高兴,就复印了好多张,高兴,就复印了好多张,想给同学们,但他又觉得想给同学们,但他又觉得这张签名来之不易,就想这张签名来之不易,就想了个办法,以每张两块钱了个办法,以每张两
4、块钱的价格卖给了想要签名的的价格卖给了想要签名的同学们。那些同学也如法同学们。那些同学也如法炮制,复印之后再卖给其炮制,复印之后再卖给其他的同学,结果被校长发他的同学,结果被校长发现了,并告诉了小明的班现了,并告诉了小明的班主任郑老师,由他来处理。主任郑老师,由他来处理。郑老师看到难过又惭愧的郑老师看到难过又惭愧的小明,并没有批评他,而小明,并没有批评他,而是晓之以理,告诉他学校是晓之以理,告诉他学校是学知识的地方,而不是是学知识的地方,而不是做买卖的地方,并说小明做买卖的地方,并说小明犯错误只是因为不知道这犯错误只是因为不知道这样的行为是错误的,知错样的行为是错误的,知错能改就行了。老师的教
5、育能改就行了。老师的教育使小明知道了什么是对,使小明知道了什么是对,什么是错,更严格地要求什么是错,更严格地要求自己。自己。故事(三)故事(三)爸爸妈妈又吵架爸爸妈妈又吵架了,小立很难过,了,小立很难过,很忧郁。上课的很忧郁。上课的时候总是走神,时候总是走神,放学的时候也是放学的时候也是一个人默默地回一个人默默地回家。家。她的朋友小南她的朋友小南总是想办法接总是想办法接近她,逗她开近她,逗她开心,上课的时心,上课的时候提醒她好好候提醒她好好听课。慢慢地,听课。慢慢地,小立能够正常小立能够正常生活和学习了。生活和学习了。孩子,你真棒!这些人就是我们生活中的重要这些人就是我们生活中的重要他人他人,
6、我,我们会因为他们的表扬而高兴,因为他们的批们会因为他们的表扬而高兴,因为他们的批评而难过,没有他们,我们的生命不会走到评而难过,没有他们,我们的生命不会走到今天,没有他们,我们的生活就失去许多精今天,没有他们,我们的生活就失去许多精彩。在他们的呵护和激励中,我们的自尊形彩。在他们的呵护和激励中,我们的自尊形成了;在他们的赞美与欣赏中,成了;在他们的赞美与欣赏中,我们感受着我们感受着做人的自豪与快乐。所以,我们也有责任去做人的自豪与快乐。所以,我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。关注他人的自尊,维护他人的尊严。你有你有关爱他人,呵护他人关爱他人,呵护他人自尊的事例吗?自尊的事例吗?二
7、、二、尊重他人尊重他人,就是尊重自己,就是尊重自己 小孩:喂小孩:喂 大山:大山:小孩:你是谁?小孩:你是谁?大山:大山:小孩:你为什么不告诉我?小孩:你为什么不告诉我?大山:大山:小孩:讨厌!我恨你!小孩:讨厌!我恨你!大山大山:说一说:你从这两幅漫画中懂得了:自尊的人,懂得尊重他人,要想赢自尊的人,懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人是不可能赢得他人不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重的。尊重他人是赢得他人尊的尊重的。尊重他人是赢得他人尊重的前提条件。重的前提条件。n周总理外出视察工作,每当要离开一个地周总理外出视察工作,每当要离开
8、一个地方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、厨方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说:师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说:“辛苦了,谢谢,再见辛苦了,谢谢,再见”,并和他们一起合,并和他们一起合影留念影留念。服务员给他端茶或送东西,他不是放服务员给他端茶或送东西,他不是放下手里的工作,站起来双手接过去,下手里的工作,站起来双手接过去,就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。n更感人的是,周总理在生命弥留之际,仍更感人的是,周总理在生命弥留之际,仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。n 温暖回忆感动续写第一次第一次第二次第二次第三次第三次时间时间地点地点事件事件影响影响请同学们表演表示尊重的体态语