七月的天山精美图片和提纲.pptx

天山的天山的水水树树花花大自然的美（1 1）课文是按照什么顺序来写的？找出课文）课文是按照什么顺序来写的？找出课文的脉络句，即地点变换的句子读一读。的脉络句，即地点变换的句子读一读。（观察点的移动，由山外到山里。）（观察点的移动，由山外到山里。）（“进入天山进入天山”“”“再往里走再往里走”“”“走进天山深处走进天山深处”）这些句子表示空间的转换）这些句子表示空间的转换,顺序从山的顺序从山的外围写到山的深处。外围写到山的深处。全班朗读课文思考；全班朗读课文思考；课文描写了哪些景物？主要采用什么方课文描写了哪些景物？主要采用什么方法写的？法写的？课文写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、课文写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。野花等美景。描绘方法：描绘方法：A A、衬托，如：以蓝天和云影衬托雪、衬托，如：以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬峰之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。托天山的寂静。B B、比喻，如：说白云在雪峰上留下、比喻，如：说白云在雪峰上留下一朵朵一朵朵“暗花暗花”；溪流的浪花似盛开的；溪流的浪花似盛开的“白莲白莲”。）。）虽然天山这时并不是春天，但是有哪虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？无边繁花呢？本段话运用了什么修辞手法？