七年级放暑假家长会.pptx

生命没有假期生命没有假期 七年级学生家长会七年级学生家长会 您的手机安静了吗？您的手机安静了吗？家长会议程家长会议程一、班主任发言一、班主任发言 1 1、一学期以来的工作及成效、一学期以来的工作及成效 2 2、期末考试情况、期末考试情况 3 3、透过成绩看问题、透过成绩看问题 4 4、暑假的重要性、暑假的重要性 5 5、对学生及家长的建议、对学生及家长的建议二、任课教师发言二、任课教师发言三、个别交流三、个别交流一学期以来的工作及成效一学期以来的工作及成效 一、严格学生的学习过程管理。一、严格学生的学习过程管理。以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以每日小测、月考为突破口，督促学生及时巩固所学以每日小测、月考为突破口，督促学生及时巩固所学知识。知识。以学生作业、纠错为手段，引导学生查漏补缺，自我以学生作业、纠错为手段，引导学生查漏补缺，自我提升。提升。相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活，相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活，充实、有序、愉快地学习。充实、有序、愉快地学习。一学期以来的工作及成效一学期以来的工作及成效 二、加强班风、学风建设。二、加强班风、学风建设。课间跑操：对学生进行团队教育、纪律教育和意志培课间跑操：对学生进行团队教育、纪律教育和意志培养。养。丰富多彩的活动：如开展演讲比赛、征文比赛、才艺丰富多彩的活动：如开展演讲比赛、征文比赛、才艺展示比赛等，丰富学生的学习生活，增强班集体凝聚力。展示比赛等，丰富学生的学习生活，增强班集体凝聚力。每周主题班会：对学生进行思想道德、行为规范、理每周主题班会：对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬清风正气，抵制不良风气。想信念等方面的教育，弘扬清风正气，抵制不良风气。纪律、仪表、卫生、升旗、自行车排放等常规检查：纪律、仪表、卫生、升旗、自行车排放等常规检查：让学生学会自我约束、自我管理、自我服务。让学生学会自我约束、自我管理、自我服务。班内秩序稳定，有较浓厚的学习氛围。班内秩序稳定，有较浓厚的学习氛围。一学期以来的工作及成效一学期以来的工作及成效 三、保障学生在校安全。三、保障学生在校安全。课间：班主任到教室巡视、年级主任在楼道巡视课间：班主任到教室巡视、年级主任在楼道巡视 学生上学放学：校长及年级主任在校门口值班学生上学放学：校长及年级主任在校门口值班 每周一：各班安全检查每周一：各班安全检查 定时对消防设施、电灯电扇等教学设施、教学楼墙体定时对消防设施、电灯电扇等教学设施、教学楼墙体进行安全排查维修进行安全排查维修 无一起安全事故发生。无一起安全事故发生。一学期风云榜一学期风云榜 在在 组织的组织的 比赛中，比赛中，同学过关斩同学过关斩将，力挫群雄，荣获将，力挫群雄，荣获 等奖。等奖。一学期风云榜一学期风云榜 以下同学历次月考成绩突出，名列前茅，以下同学历次月考成绩突出，名列前茅，堪称楷模：堪称楷模：张雨潼、王张雨潼、王 寅、任克威、陈宇舟、寅、任克威、陈宇舟、刘泽祥、孙重阳、纪胜洁、王智琪、刘泽祥、孙重阳、纪胜洁、王智琪、郑宇青、刘晗呈。郑宇青、刘晗呈。一学期风云榜一学期风云榜 经过大家评选，以下同学荣获班级之星称号：经过大家评选，以下同学荣获班级之星称号：责任之星：郑宇青责任之星：郑宇青 勤奋之星：张学娟勤奋之星：张学娟 踏实之星：徐晓辉踏实之星：徐晓辉 刻苦之星：王寅刻苦之星：王寅 守纪之星：高珊守纪之星：高珊 期末考试金奖期末考试金奖我们的骄傲我们的骄傲 大家的榜样大家的榜样期末考试银奖期末考试银奖我们的骄傲我们的骄傲 大家的榜样大家的榜样 单科状元单科状元我们的骄傲我们的骄傲 大家的榜样大家的榜样各科优胜者各科优胜者我们的骄傲我们的骄傲 大家的榜样大家的榜样 进步小明星进步小明星我们的骄傲我们的骄傲 大家的榜样大家的榜样一学期来，成绩一学期来，成绩上下波动较大上下波动较大的同学：的同学：自身素质不错，但自身素质不错，但学习状态不好学习状态不好的同学：的同学：透过成绩找问题透过成绩找问题 一、学生的学习态度和学习成绩出现两极分化。一、学生的学习态度和学习成绩出现两极分化。在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果区别很大。受教育的效果区别很大。这种大优大劣分化的原因，一方面和孩子小学的基础这种大优大劣分化的原因，一方面和孩子小学的基础有关，另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。有关，另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。5+2=05+2=0 有人这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生有人这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理更好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理更为重要。为重要。我们要因材施教，制定不同的学习目标：我们要因材施教，制定不同的学习目标：基础较好的孩子：立志高远，追求卓越基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃透过成绩找问题透过成绩找问题 二、有些二、有些二、有些二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，作业稍微多一点就接受不了。小学阶段，作业稍微多一点就接受不了。自己负担不重，一听别人减负，也跟风减负，却认自己负担不重，一听别人减负，也跟风减负，却认识不到现在的社会竞争何等激烈，衡中、二中尽管不是识不到现在的社会竞争何等激烈，衡中、二中尽管不是我们毕业后的唯一出路，但毕竟是一个比较好的选择。我们毕业后的唯一出路，但毕竟是一个比较好的选择。我们要培养孩子的进取心：我们要培养孩子的进取心：努力才能生存努力才能生存 落后就要挨打落后就要挨打透过成绩找问题透过成绩找问题 三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感：我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自作为一名学生，搞好自己的己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。种必须承担的责任。透过成绩找问题透过成绩找问题 四、四、四、四、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程，一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至的过程，一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。放弃。我们要培养孩子的耐挫力：我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起赢得起，还要输得起 要有良好的心理素质要有良好的心理素质透过成绩找问题透过成绩找问题 五、五、五、五、一些同学存在偏科现象。一些同学存在偏科现象。数学需要努力的同学：数学需要努力的同学：英语需要努力的同学：英语需要努力的同学：语文需要努力的同学：语文需要努力的同学：透过成绩找问题透过成绩找问题 六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。我们要培养孩子读书的习惯：我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华腹有诗书气自华腹有诗书气自华腹有诗书气自华 好读书，读好书好读书，读好书好读书，读好书好读书，读好书透过成绩找问题透过成绩找问题 七、有的七、有的七、有的七、有的学生纪律观念淡薄学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课，上课做小动作，下课喧闹，晚上作业应付。喧闹，晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师。在公开场合顶撞老师。我们要加强孩子的纪律观念：我们要加强孩子的纪律观念：没有规矩，不成方圆。没有规矩，不成方圆。纪律是学习的前提和保障。纪律是学习的前提和保障。暑假的重要性暑假的重要性 暑暑假假是是学学生生查查漏漏补补缺缺，温温故故知知新新的的黄黄金金时时期期，许许多多学学生生因因为为暑暑期期的的放放松松直直接接导导致致新新学学期期的的课课程程学学习习紧紧张张，步步伐伐难以跟上新的节奏。难以跟上新的节奏。学学习习是是具具有有的的一一定定规规律律性性的的，学学生生的的遗遗忘忘也也是是具具有有规规律律性性的的，这这就就需需要要不不时时的的温温习习，加加强强知知识识在在脑脑中中的的影影响响记记忆忆！因因此此暑暑假假对对于于学学生生来来说说，不不是是一一个个放放松松的的时时间间段段，反反而是一段巩固记忆的黄金时间段。而是一段巩固记忆的黄金时间段。平平时时在在繁繁忙忙的的学学习习中中新新的的知知识识不不断断而而来来，各各种种知知识识都都或或深深或或浅浅的的残残留留在在脑脑海海意意识识里里，暑暑假假就就是是有有选选择择性性的的整整理理这这些些知知识识的的时时间间。一一则则加加深深记记忆忆印印象象；二二则则梳梳理理各各个个知知识识点点之之间间的的彼彼此此联联系系；三三则则适适当当的的拓拓展展预预习习，才才能能在在新新的的学学期开始之初做到从容不迫，轻松应对！期开始之初做到从容不迫，轻松应对！暑假的重要性暑假的重要性 要避免两个极端：要避免两个极端：一一是是彻彻底底休休息息，玩玩疯疯了了，把把上上个个学学期期学学习习的的东东西西忘忘个个精光，新学期开学的时候，连学校的门朝哪边开都给忘了；精光，新学期开学的时候，连学校的门朝哪边开都给忘了；二二是是完完全全没没有有休休息息，没没完完没没了了的的学学习习，报报各各种种补补习习班班，把所有的假期时间都给占用了，比在学校还累。把所有的假期时间都给占用了，比在学校还累。对学生及家长的几个建议对学生及家长的几个建议 一、查漏补缺，温故知新。一、查漏补缺，温故知新。一、查漏补缺，温故知新。一、查漏补缺，温故知新。暑假可以自由支配的时间比较多，正是我们弥补某些暑假可以自由支配的时间比较多，正是我们弥补某些暑假可以自由支配的时间比较多，正是我们弥补某些暑假可以自由支配的时间比较多，正是我们弥补某些科目上不足的好时机。这样，在新学期开学的时候，才能科目上不足的好时机。这样，在新学期开学的时候，才能科目上不足的好时机。这样，在新学期开学的时候，才能科目上不足的好时机。这样，在新学期开学的时候，才能和同学们重新站到同一条起跑线上。和同学们重新站到同一条起跑线上。和同学们重新站到同一条起跑线上。和同学们重新站到同一条起跑线上。因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。而没后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。而没后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。而没后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。而没有好的基础，新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷有好的基础，新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷有好的基础，新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷有好的基础，新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷入恶性循环，只会欠账越来越多。入恶性循环，只会欠账越来越多。入恶性循环，只会欠账越来越多。入恶性循环，只会欠账越来越多。所以，所以，所以，所以，我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段，我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段，我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段，我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段，把原来欠的帐把原来欠的帐把原来欠的帐把原来欠的帐“还清还清还清还清”。对学生及家长的几个建议对学生及家长的几个建议 一、查漏补缺，温故知新。一、查漏补缺，温故知新。“温故知新温故知新”是一种常规的学习策略，是一个有效的是一种常规的学习策略，是一个有效的学习过程。暑假是一个比较长的假期，因此，学习过程。暑假是一个比较长的假期，因此，“温故温故”和和“知新知新”是应该的，也是必要的。是应该的，也是必要的。“温故温故”是指复习是指复习“已知已知”，一个学年学习的内容相一个学年学习的内容相当丰富，而正常的学习时间难以进行梳理和巩固，需要在当丰富，而正常的学习时间难以进行梳理和巩固，需要在暑假期间进行记忆性暑假期间进行记忆性“温故温故”、整理性、整理性“温故温故”和深化性和深化性“温故温故”。“知新知新”既指在既指在“温故温故”的过程中有所发现，有所发的过程中有所发现，有所发展，展，也指在也指在“已知已知”的基础上，探究的基础上，探究“未知未知”，学习新知，学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。如果说如果说“温故知新温故知新”是知识掌握的重要纽带；那么，是知识掌握的重要纽带；那么，暑假学习则是阶段性学习之间的重要桥梁。暑假学习则是阶段性学习之间的重要桥梁。对学生及家长的几个建议对学生及家长的几个建议 二、二、二、二、合理的安排假期，做到有规律的作息合理的安排假期，做到有规律的作息。所谓合理的假期安排只有一个目的：所谓合理的假期安排只有一个目的：就是最大限度地就是最大限度地利用时间获得知识和快乐。利用时间获得知识和快乐。所以，不妨从以下几个方面制所以，不妨从以下几个方面制订几个暑假计划：订几个暑假计划：1 1、作息计划。、作息计划。2 2、学习计划。、学习计划。3 3、阅读计划。、阅读计划。4 4、锻炼计划。、锻炼计划。5 5、养成几个好习惯：按计划学习的习惯；专时专用、养成几个好习惯：按计划学习的习惯；专时专用、讲求效率的习惯；独立钻研、务求甚解的习惯；善于请教讲求效率的习惯；独立钻研、务求甚解的习惯；善于请教的习惯。的习惯。对学生及家长的几个建议对学生及家长的几个建议 三、三、三、三、多读书，使书籍成为孩子精神文明的发源地。多读书，使书籍成为孩子精神文明的发源地。可以可以读一些名著读一些名著，名著是几千年的文化精髓，它受到，名著是几千年的文化精髓，它受到读者和时间的长期检验，作为人类重要的文化遗产流传下读者和时间的长期检验，作为人类重要的文化遗产流传下来，它的语言、它的情节、它的人物形象，对读者产生的来，它的语言、它的情节、它的人物形象，对读者产生的震撼力，远不是现在的流行文学所比得了的。震撼力，远不是现在的流行文学所比得了的。也可以也可以读一些教材以外的古今中外历史、地理、天文、读一些教材以外的古今中外历史、地理、天文、科学、文艺、自然、社会等方面的书科学、文艺、自然、社会等方面的书，广泛涉猎的好处就，广泛涉猎的好处就像蜜蜂采蜜，花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂蜜。像蜜蜂采蜜，花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂蜜。读书可以丰富孩子的知识，可以滋养孩子的科学思想，读书可以丰富孩子的知识，可以滋养孩子的科学思想，可以培养孩子的人文精神，可以激励孩子积极向上的学习可以培养孩子的人文精神，可以激励孩子积极向上的学习品德，可以扩展张扬孩子的想象力，可以潜移默化地训练品德，可以扩展张扬孩子的想象力，可以潜移默化地训练孩子思维方法，促使孩子大脑形成综合的学习能力，为孩孩子思维方法，促使孩子大脑形成综合的学习能力，为孩子今后的持续发展奠定坚实的基础。子今后的持续发展奠定坚实的基础。对学生及家长的几个建议对学生及家长的几个建议 四、锻炼身体，健康生活四、锻炼身体，健康生活四、锻炼身体，健康生活四、锻炼身体，健康生活。暑假也不能娇惯孩子，任由其懒惰成性，每一天都必暑假也不能娇惯孩子，任由其懒惰成性，每一天都必暑假也不能娇惯孩子，任由其懒惰成性，每一天都必暑假也不能娇惯孩子，任由其懒惰成性，每一天都必须须须须有一定的身体锻炼的内容和时间保证有一定的身体锻炼的内容和时间保证有一定的身体锻炼的内容和时间保证有一定的身体锻炼的内容和时间保证，家长能坚持和孩，家长能坚持和孩，家长能坚持和孩，家长能坚持和孩子一起锻炼，效果最佳。子一起锻炼，效果最佳。子一起锻炼，效果最佳。子一起锻炼，效果最佳。体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息，使人保持体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息，使人保持体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息，使人保持体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息，使人保持健康的心态，从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的健康的心态，从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的健康的心态，从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的健康的心态，从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。发展。发展。发展。少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，更要加强体育锻炼，健康生活。更要加强体育锻炼，健康生活。更要加强体育锻炼，健康生活。更要加强体育锻炼，健康生活。对学生及家长的几个建议对学生及家长的几个建议 五、五、五、五、亲近自然，感悟生活亲近自然，感悟生活。“读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路”，如果说在校期间学生是以，如果说在校期间学生是以学习书本为主，那么暑假期间就可以在学习书本知识的同学习书本为主，那么暑假期间就可以在学习书本知识的同时体验生活、亲近自然了。时体验生活、亲近自然了。“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章文章乃案头之山水，山水乃地上之文章”。如果家如果家庭经济条件允许，且家长也有时间，不妨和孩子一起，到庭经济条件允许，且家长也有时间，不妨和孩子一起，到一些名胜古迹、名山大川走走。去享受一些名胜古迹、名山大川走走。去享受“月出惊山鸟，时月出惊山鸟，时鸣深涧中鸣深涧中”的诗情与画意；去感受的诗情与画意；去感受“明月松间照，清泉石明月松间照，清泉石上流上流”的悠闲与雅致；去体会的悠闲与雅致；去体会“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉与豪壮！的苍凉与豪壮！多接触社会，多亲近自然，多感悟生活，这也是一种多接触社会，多亲近自然，多感悟生活，这也是一种很好的锻炼。很好的锻炼。对学生及家长的几个建议对学生及家长的几个建议 六、努力养成几个受益终生的好习惯。六、努力养成几个受益终生的好习惯。六、努力养成几个受益终生的好习惯。六、努力养成几个受益终生的好习惯。假期是很容易懈怠懒散下来的，一定要督促自己的孩假期是很容易懈怠懒散下来的，一定要督促自己的孩子，严格按照放假开始时制订的计划执行。子，严格按照放假开始时制订的计划执行。要让孩子良好要让孩子良好的生活习惯和学习习惯继续保持，使孩子的道德品质和意的生活习惯和学习习惯继续保持，使孩子的道德品质和意志品质得到磨练。志品质得到磨练。要关注孩子的每日活动及交往，不让孩子脱离你的视要关注孩子的每日活动及交往，不让孩子脱离你的视野野。不要让孩子在假期养成坏习惯不要让孩子在假期养成坏习惯，更不要染上坏毛病更不要染上坏毛病，接触到有不良习气的人；要能经得起世俗的各种诱惑，抵接触到有不良习气的人；要能经得起世俗的各种诱惑，抵挡得住各种不良习惯和嗜好的侵袭挡得住各种不良习惯和嗜好的侵袭。对学生及家长的几个建议对学生及家长的几个建议 七、七、七、七、建议与孩子进行几次长时间的交流建议与孩子进行几次长时间的交流。优秀学生所表现出来的自信、坚强、果断、谦虚、宽优秀学生所表现出来的自信、坚强、果断、谦虚、宽容等性格上的特点，与家长的言传身教密不可分。容等性格上的特点，与家长的言传身教密不可分。好的家好的家长可以和孩子有效地沟通，可以在孩子困惑的时候为他们长可以和孩子有效地沟通，可以在孩子困惑的时候为他们提供最最贴心的支持，或是在孩子迷茫的时候给予他们最提供最最贴心的支持，或是在孩子迷茫的时候给予他们最真诚的鼓励。真诚的鼓励。孩子们总是希望家长能完全理解自己，家长们总是希孩子们总是希望家长能完全理解自己，家长们总是希望孩子们能早日成熟起来，体谅并支持家长的决定。孩子望孩子们能早日成熟起来，体谅并支持家长的决定。孩子和家长因为出发点不同，社会阅历不同，思考方式不同，和家长因为出发点不同，社会阅历不同，思考方式不同，在分析和解决问题时就往往会出现或大或小的分歧。这样在分析和解决问题时就往往会出现或大或小的分歧。这样的分歧并不可怕，关键还是一个有效沟通的问题。的分歧并不可怕，关键还是一个有效沟通的问题。如果父如果父母和孩子能够经常敞开心扉，各自将最真实的想法表达出母和孩子能够经常敞开心扉，各自将最真实的想法表达出来，很多问题就会迎刃而解。来，很多问题就会迎刃而解。期待您的继续期待您的继续 支持与关注支持与关注 谢谢谢谢