1、为了五美元的礼物为了五美元的礼物看到这个题目,你会想到什么?1、这五美元的礼物是什么?2、是谁献给谁的礼物?3、为什么要献这个礼物?爱,无处不在;爱,细致入微。师生之情:永远的歌声母子之情:花边饺子里的爱秋天的怀念父母关爱:“精彩极了”和“糟糕透了”币币bb 揽揽lnln纫纫rnrn攥攥zunzun我会读硬币 攥着 缝纫 揽入 恳切 遗弃 虔诚 奢望 企盼 维持生计 缝缝补补 梦寐以求 日夜操劳积累词语恳切:诚恳而殷切。虔诚:恭敬而有诚意。奢望:过高地希望。期盼:盼望。使命:比喻重大的责任。生计:维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。词语解释想
2、一想 课文是按照什么样的顺序来记叙事情的?找出相关短语。时间顺序 这篇课文主要写了一件什么事?(方法:主要人物、核心事件)课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。感悟课文 阅读15自然段,找出语句来说说鲁本的家境怎么样?课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物?鲁本为什么要买这件礼物?他的家境如何?请从课文中找出相关的语句读一读。感悟课文 阅读627自然段,思考以下问题,了解鲁本是怎么为母亲准备礼物的?1、按时间顺序简要说说:鲁本是怎样为母亲准备礼物的?2、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累,找出来有感情地读一读。感悟课文(1)那天,他找到了两个麻袋,拿到锯木厂,换回了两个五美分的
3、硬币。(2)每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。(3)夏季来临,学校放假了,整整一个夏季,鲁本除了做家务事,始终没有忘记他心中的那个秘密使命。鲁本为母亲准备礼物的顺序:(4)明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了四个麻袋,换回了二十美分。(5)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现了心中的美好愿望。课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗?想想作者为什么要写这些内容。这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现
4、出了鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。感悟课文鲁本是一个 的孩子。母亲是一个 的人。方法提示:1、找出刻画人物的句子。2、用词语概括人物形象。品评人物天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。拓展延伸您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。妈妈,我倚着您幸福!拓展延伸母亲颂母亲就像一部长电影一直放到 她生命的最后时刻 就在这部电影里我们看到了母亲的朴实、憨厚、勤劳和智慧母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们喂养了我们拓展延伸这是我们终身的幸福和骄傲因为我们有一位平凡而又伟大的母亲 当我们一遍又一遍地重播着母亲这部电影时泪流满面的我们已完全与母亲融为了一体母亲就像是一部长电影永远珍藏在我们敬仰的心底 在你身边,一定也有不少的爱,有家人对你的照顾,老师对你的教导,同学对你的帮助,你对长辈的爱请你选择一件令你感动的事说一说。爱的体验课后作业 1、有感情地朗读课文,按时间顺序简要说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的。2、联系生活实际,说说学完这篇课文后的感受。3以“妈妈我想对你说”为题,写一篇作文。