关注留守儿童实践方案.doc

关注留守儿童实践方案92020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。“三下乡”暑期社会实践活动方案关注留守儿童共建和谐新农村电子工程学院 6月30日一、 活动主题：关爱留守儿童，共建和谐新农村二、 参与对象：电子工程学院08级在校学生三、 活动时间： 7月3日 7月8日（ 7月3日早8：30分出发）四、 活动地点：连云港市赣榆县宋庄镇 五、 活动背景; 江苏是推进工业化、城镇化进程较快的省份，随着农村劳动力的流动，在连云港市农村留守儿童问题日益凸显。这关系到家庭的幸福、社会的和谐稳定。连云港市政府于 制定下发连云港市关爱农村留守儿童工程实施方案，构建关爱农村留守儿童五大工作网络。 ，由市委组织部牵头，在全市开展了关爱留守人群工程。调查资料显示，到 三季度末，全市共输出农村富余劳动力74.59万人，女性达27.44万人，父母双方共同外出打工的又占到输出总人数的30%以上，全市农村产生了近16万的留守儿童，其中父母都在市外的0-14周岁以下的留守儿童52675人，祖辈照料的43188人，其它亲朋照料的8731人，无人照料的756人。庞大的农村留守儿童队伍存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面问题，特别是心理方面的问题，如得不到及时关注和解决，社会将会为此付出沉重的矫正代价，迫切需要引起政府及有关方面的高度重视六、 活动目的： 有这样一群孩子，她们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，她们只能从电话中或者从偶然寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。“留守儿童”因长期离开父母的正常监护，亲情缺失，管理不周，教育不当，在身心健康、道德品质、人身安全等方面问题日益突出。经过此次社会实践，我们将以“奉献所学 共享快乐 关爱留守儿童”为主题，在留守儿童中开展支教、爱心结对、文化宣传等活动，让留守儿童感受快乐的同时，帮助她们树立自尊自爱、理解父母、尊重她人、努力成才的观念。七、 活动内容;（一）结对助成长活动目的：经过结正确方式，充分发挥大学生的角色优势和年龄优势，利用书信、电话等与结对儿童保持联络，帮助留守儿童健康、快乐成长。活动方案： 1.赣榆县宋庄镇相关领导致辞 2.淮海工学院实践队队长致辞 3.分组抽签 将十个实践队员按一男一女分组，共分出五个小组，编号！准备二十张签，每四张都写上同一个小组号码，让留守儿童抽签，确定配对人员。 4.配对授牌仪式 由实践分队队员为与自己配正确儿童佩戴胸针！ 5.合影留恋 活动时间：七月四号上午（遇特殊情况延迟）（二）家访活动目的：对当地留守儿童生活状况、留守儿童关爱机制等进行了解，对代理家长、志愿者进行访谈，观察和深入了解留守儿童的内心世界，总结和分析留守儿童常见的、以及需要关注的消极心理，为进一步做好留守儿童工作提供资料。同时为了能够更加深入的了解到孩子平时的起居生活状况，同时也能够从更加客观的方面深入的了解留守儿童的思想状况。队员在做了详细了解之后，能够给监护人提供一些合理建议，以此帮助留守儿童更好的发展，为孩子的未来浇灌更为合理的营养液。活动方案：1.问卷调查2.心灵碰撞：和孩子监护人一对一交流，交流孩子个性，平时喜好，以及思想状况。3.温暖e家行：针对每个留守儿童的特点提供合理建议，为监护人更好沟通孩子送出一份力量，同时也给与留守儿童一些建议，化解她们与监护人的矛盾与误解，促进家庭的和谐！活动时间： 七月五号（如遇特殊情况调整）（三）教学趣味活动活动目的：组织留守儿童用自己的眼睛观察身边的人，表示对心目中最尊敬的人的感动、感激，关注和体会到身边关爱自己的人：培养留守儿童的团队合作意识，敞开一些有阴影儿童的心扉，为她们的未来播下希望的种子。活动方案：1团队pk闯关赛： 由每组实践队员作队长带领自己的配对儿童参赛。 游戏规则：1.队长给本组队员带上蒙眼红领巾，队员跳绳30个，结束进入下一关 2.由队员绑好队长及队员的双腿，肩并肩冲向终点，时间最短者获胜，3.为获胜组儿童颁小奖品2.真心话大冒险： 游戏规则：1.将儿童及实践队员打乱顺序围成一圈，两两一组前后并排站 2.开始挑选两名自由人A,B，由A追B，B能够跑到每组人员后面，该组站在第一个的人员此时变成B，依次循环。 3.被抓到的人所在队派出一人到圆圈中央诚实回答A所要求的问题活动时间：七月六号（如遇特殊情况调整）（四）出一期和谐社会关注留守儿童板报 活动目的:让周围的乡民更进一步了解留守儿童的问题以及和谐新农村的建设,让留守儿童切身感受到来自社会的一份关爱,感受到一份美德,同时送去一份祝福,一份希冀。 活动方案: 寻找一处宣传栏,实践队员和留守儿童共同合作,携手出一期有一定宣传作用的关注留守儿童,构建和谐新农村的板报 。 活动时间：七月五号-七号（如遇特殊情况调整）（五）离别交流晚会 活动方案：1.每位队员发表近几日的实践感言2.清一些留守儿童发表一下几日的感想以及想对实践队员说的话3.请儿童监护人发表讲话4.实践队员准备一些歌舞小节目以及小魔术表演，并邀请监护人出携儿童演一些歌舞等文艺节目5.投信仪式（留守儿童亲自写给远在异地她乡的信，由实践队员帮其寄出去）6.携手同唱一首歌7.留影纪念 活动时间：七月七号（如遇特殊情况调整）八 活动成果：1、完成一篇关于农村留守儿童现状调查的调研报告；2、每位队员写社会实践心得体会，开学后做成展板，在学生宿舍区展出；3、注意实践过程图文资料的收集整理工作，及时向报纸、电视台、网络媒体投稿，争取发1至2篇新闻报道。电子工程学院 6月30日