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六年级附加题及答案.doc

上传人:天**** 文档编号:4581539 上传时间:2024-09-30 格式:DOC 页数:2 大小:14.04KB
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资源描述
1.爸爸出门购买A、B两种物品。这一天是热卖日,因此A比原先的定价减少了15%。B则比原先的定价减少了12%,总支付金额69440元,平均减价13.2%。请问:A、B定价各为多少?请用算术方法解或一元一次方程 解:设A的价格为x,B的为y (1-15%)x+(1-12%)y=69440 x+y-69440=13.2%(x+y) 解得:x=32000 y=48000 答:①尽可能地不使用一次性用品;②延长物品的使用寿命;③包装盒纸在垃圾中比例很大,购物时减少对它们的使用。2.若10千克蘑菇的含水为99%,稍经晾晒后,含水量下降到98%.则晾晒后的蘑菇有多少千克? 1、放大镜为什么能放大物体的图像呢?我们注意到它的特点了吗?(P3) 答:当月球运行到地球和太阳的中间,如果月球挡住了太阳射向地球的光,便发生日食。干蘑菇有 10-10×99%=0.1(千克) 晾晒后的蘑菇重 0.1÷(1-98%)=5(千克) 答:可以,馒头中也含有淀粉,淀粉在咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味了。 3.蜘蛛有 8只脚,蜻蜓有 6只脚和两对翅膀,蝉有 6只脚和一对翅膀,现有这三种小虫共18只,共有脚118只,翅膀20对.求每种小虫的只数. 解:根据题意,可得蜘蛛的只数是:(118-6×18)-(8-6)=5(只); 那么蝉和蜻蜓的只数是:18-5=13(只); 再根据题意可得,蜻蜓的只数是:(20-1×13)÷(2-1)=7(只), 则蝉的只数是:13-7=6(只). 第二单元 物质的变化 4. 5. 第二单元 物质的变化小明做了做了作业的3分之1问小华,小华做到哪里了,小华说他还有45道题。小明做了余下的一半时,又问小华,小华说,正好做了一半。如果他们做题速度不变,,问他们做题的速度比和总题数 3、你知道哪些化学变化的事例呢?举出几个例子。 答:这个垃圾场不仅要能填埋垃圾,而且要能防止周围环境和地下水的污染。 答:①我们每个人要做到不乱扔果皮,不随地吐痰,爱护花草树木,搞好环境卫生,保护好身边的环境。②力争做一个环保小卫士,向身边的人宣传和倡议环保。小华做1/2的时候, 小明做了:(1-1/3)×1/2+1/3=2/3 小明与小华的速度比是:2/3:1/2=4:3 那么小明做1/3的时候, 小华做了:1/3×3/4=1/4 每人题数:45÷(1-1/4)=60题 两人总题数:60×2=120题 13、1663年,英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。
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