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初三化学教案（优秀6篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！牛牛范文为您带来了6篇初三化学教案，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
【学习目标】
1、认识水的组成，会分析水的电解实验。
2、理解并区分单质、化合物和氧化物
【重点难点】
1、水的电解实验
2、区分单质、化合物和氧化物
【使用说明】
1、请大家仔细阅读课本第三单元课题1，努力识记概念，然后合起课本，独立完成学案（展示时要求脱稿）
2、自学完后进行实验，实验过程中将实验部分完成
3、将预习中出现的问题和学案中出现的问题用红笔标注，以备集中讨论解决水是地球上最普遍、最常见的物质之一，生命的孕育和维系需要水，各种生物体内都含有水，你能你说出水的那些物理性质？水是纯净物还是混合物？是有一种元素组成的吗？
【自学指导】
一、结合课本P46-47回答下列问题
1、水的电解实验：
实验现象①通电后，两极上都有_________;
②与电源负极相连的试管内气体体积____，与电源正极相连的试管内产生的气体体积___，体积比大约是____。反应的文字表达式
产物检验①正极上产生的气体能_____________________，证明是_____;
②负极上产生的气体能______________________，是________。
实验结论①水是由______和_______元素组成的；②化学变化前后________不变。
2、思考与讨论：
（1）实验前在水中加少量硫酸或氢氧化钠的目的是什么？
（2）实验开始时产生的氢气和氧气的体积比大于2：1，请分析可能的原因？