世界气象日倡议书.docx

世界气象日倡议书世界气象日倡议书【篇一：活动背景】 【活动背景】 【活动目标】 【活动流程】 （一）准备仪式 （二）活动内容： 甲：绿色是和平的颜色 乙：绿色是生命的颜色 甲：绿色给人们的感觉是美好而清新 乙：绿色给人们的感觉是生长和希望 甲、乙：绿色是生命的象征，珍惜绿色，就是珍惜生命 甲：请欣赏（全班） 【诗歌朗诵】-春天里还给大地一片绿色 a 春天里，我们栽下一片片林海把荒山绿化， b 春天里，我们栽下一条条林带把风沙阻挡； a 春天里，我们栽下一行行绿荫把城市装扮， b 春天里，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。 a 我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好， b 我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天 a 我们植树，把树苗植进荒山秃岭； b 我们植树，把春天植进瀚海大漠； a 再不许 b 扣扳机的指头惊散春天的鸟语； a 再不许 b 拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波； a 再不许 b 滚滚的风沙夺走我们美好的家园。 a我们要对自己说 b快点儿变成绿叶，变成花朵， a 快点儿变成丛林，变成桨果，献给我们美丽的祖国 b还给大地一片绿色 ab 我们要把美丽的绿色留给大自然. a还地球勃勃生机, b给未来一片绿色 ab 行动起来把!从身边的小事做起，从今天做起！ 甲：还大地一片绿色，共创美好家园 乙：是啊！有了美好家园，我们的生活更健康，更快乐甲：荷花芬香而美丽，它出污泥而不染，令人赞美。 乙：荷塘的月色更是迷人漂亮。请欣赏（） 【古筝合奏】-荷塘月色伴舞（ ） 甲： 我们植树，把树苗植进荒山秃岭； 乙： 我们植树，把绿色献给大地； 甲：绿色是生命，我们爱护绿色就是珍惜生命 乙：可有的人不懂得珍惜，请大家听由（李洋）给我们带来的 -一个小山村的故事。 一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大?树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。 不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。 然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 甲： 听完故事，大家现在知道这个富饶美丽的小山村被灭亡的原因是什么？请同学来回答。（是由于森林被破坏。） 乙：请大家帮小山村的人们出出主意吧。 （应该要多种树，不要乱砍滥伐） 甲：美好的家园要靠我们保护 乙：为了多赢来一片绿色的草地 甲：为了一片美丽的蓝色天空 乙：为了保护我们生存的家园 甲：我们要呼吁还给大地一片绿色 乙：请听由（ ） 【合唱歌曲】-地球的呼唤 （旁白）1、爸爸，大地上有清澈的河吗？大海是蓝色的吗？ 2、妈妈，为什么听不到小鸟在歌唱呢？什么时候能听到叮咚泉水的声音呢？ 3、是呀!大地上有清澈的河水在流淌，蔚蓝的大海也是碧波荡漾，可是要懂得珍惜它们才会幸福哦！ 4、是呀！那个时候山间的泉水叮咚作响，山间的小鸟也随心歌唱，但我们要懂得保护他们，我们的家园才会和谐自然！ 。 甲：地球是我们生存的家园 乙：地球是我们的妈妈 甲:我们要关爱她，呵护她 乙：有关绿色环境的知识很多很多 甲：接下来我们进行 【知识竞答】听题后先举手，再回答，答对有奖 （1）、“世界水日”是哪天？ 3月22日 （2）、“世界气象日”是哪天？ 3月23日 （3）、“地球日”是哪天？4月22日 （4）、“世界无烟日”是哪天？ 5月31日 （5）、“中国植树节”是哪天？ 3月12日 （6）、“国际保护臭氧层日”是哪天？ 9月16日 乙：看来大家知道的知识还真不少 甲：作为新世纪的小主人，我们怎样争做护绿好队员呢？请同学们说一说 乙：（ ）你说（1）、不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋。甲：真不错 甲：（ ）你说（2）、注意节能减排，种树植绿。乙：有道理 乙：（ ）你说（3）、暖气和空调上下2决定着你的环保态度 甲：这建议好 甲：（ ）你说（4）、水再利用，挽回我们的排碳损失乙：这是好方法 乙：（）你说 （5）、少坐电梯，既是环保宣言也是健康主张 甲：好主意 甲：（)你说（6）、多种植物地球健康的唯一出路 乙：再说条好出路 乙：（ ）你说（7）、低碳出行，选择自行车或公共交通工具 甲：这种选择很环保 甲：（ ）你说 （8）、家用电器采用绿色能源，共享绿色未来。乙：这要提倡 甲、乙：要环保，从我做起，从身边小事做起。 甲：我们的祖国是花园 乙：花园的花朵真鲜艳 甲：凤尾竹在月光下也显得格外的美丽 乙：请欣赏由（ ） 【葫芦丝演奏】-月光下的凤尾竹 甲：地球看大其实小，海洋多来陆地少 乙：保护环境要自觉，生物共存要牢记 甲：爱护环境就是爱自己，创建绿色家园是我们的使命 乙：请欣赏由（ ）合说 【快板】-绿化家园，保护地球 a天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。 b天变灰，河变脏，生态环境在受伤。 c污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。 d排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。 a环境差，空气脏，指数升高没商量。 b树被砍，林被没，西伯利亚冷风多。 c鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。 d杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。 a树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。 b草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。 c洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。 d发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。 a砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。 b不妙！不妙！那咋办？治理！ c天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。 d多种树，多种草，自然灾害就会少。 a鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。 b花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。 c树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。 d花草多，树木多，幸福生活你来过。 a森林多，资源多，环保效果真不错。 b要种树，要种草，人人参与不能少。 c人人参与不能少，不能少！ d重环保，护家国，男女老少一起抓。 abcd我们是环保好卫士 甲：天空蓝蓝，云儿朵朵 乙：草儿青青，花儿红红 甲：我爱蔚蓝的天空 乙：我爱绿色的大地 甲：为了蓝天更蓝，云朵更白 乙：为了草儿长青，花儿长红 甲、乙：我们要保护家园，我们要呵护地球 甲：欣赏全班 【合唱】-地球你好吗？ 甲：环境污染，生态破坏，资源短缺 乙：全球气候变暖，臭氧层出现空洞 甲：人类正遭受着严重环境问题的威胁 乙：这种危害影响地球的命运和人类的前途 甲：请看【片段】-警钟长鸣 乙：边看边想想我们的心愿 甲：我们要拯救地球，还大地一片绿色 乙：绿色是生命之色，生命呼唤着绿色 甲：难以想象，没有绿色，离开森林，人类将如何生存和发展 甲、乙：让我们争做环保小天使，为大地妈妈添绿，为家园添绿！为我们的校园添绿！ 甲：下面，请班长代表全班同学宣读【环保倡议书】 倡议书 全体同学们： 我们赖以生存的地球母亲，由于我们人类的随意破坏，她现在已经伤痕累累，她让我们人类体会到生态灾难的危害，提醒我们意识到环境保护的燃眉之急，保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。在此我们呼吁朋友们做到以下几点： 1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 3、从我做起，从小事做起爱护花草树木。 4、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。 5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。 朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共有的家园，让我们为地球增添一片绿色！ 【张贴绿色心愿卡】 甲：请将绿色的心愿和绿色行动写在卡纸上 乙：写好后贴在树上 （三）结束部分 1、辅导员讲话。 2、中队长： 3、辅导员领呼： 4、中队长： 5、中队长： 【活动总结】【篇二：学会感恩 (3000字)】 “学会感恩，乐于奉献”主题教育活动方案 泗安镇中心小学303班 一、活动目标： 1让全体学生懂得“感恩”是一种文明，是一种美德，更是做人的起码修养和道德准则。 “谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 2让学生懂得“感恩”是中华民族的传统美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，人人乐于奉献，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 3让学生学会用实际行动奉献他人，奉献社会，学会感谢、珍惜和感恩。 二、 活动主题：学会感恩，乐于奉献 三、活动时间： 2008年3月1日2008年5月30日， 四、活动实施 具体步骤： “学会感恩，爱的承诺”系列活动：（三五月份） （一）感恩父母养育我 13月8日“三八妇女节”期间 ： 讲一讲：组织队员讲一讲历史典型的母爱子、子敬母的事例；或开展“我的妈妈?”故事会。 做一做：了解妈妈（奶奶、外婆）的生日，了解妈妈（奶奶、外婆）的爱好；帮助妈妈（奶奶、外婆）做一件家务。 采访手记妈妈的苦与乐 一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。） 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？ 三访：作为小记者，请妈妈谈谈她的付出，她的担忧，她的期盼，整理成采访纪实报告。 四做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。（将孝敬父母落实在行动上） 3月8日爱心家庭作业： （1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”； （2）自己洗漱、叠被褥； 一个故事等）； 2 1 （3）为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟； （4）送礼物给妈妈（奶奶、外婆）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲（5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨； 3月份组织一次“算算亲情账，感知父母恩”主题队会。 （二）感恩老师教育我 在开展尊重老师行为规范活动。（1）要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。 （2）发放“学会感恩爱的承诺卡”，主题承诺：感恩老师。教育学生用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。 2开展一次我和我的老师故事演讲比赛，说说自己和老师发生的故事，要真实、感人。 （三）感恩同学帮助我 4月2日国际儿童图书日期间，开展“同读一本好书、牵手共同进步”为中心主题活动，倡导同学之间同读感恩主题教育书籍。同学之间互帮互学，共同领会书中有益的知识，体验好书带来的乐趣，开展好一次“同读好书”交流会。 （四）感恩社会关爱我 1开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 12次参与社会实践、环保行动，帮困助残等小队活动，并作好记录与反馈。 （五）感恩自然赐予我 1第五周3月12日植树节期间，组织开展“花花草草展示会”，要求每位同学带一盆花草植物（家庭种养的），学习植物知识，感受绿化带来的美感。 2结合3月22日 世界水日、3月23日 世界气象日、4月7日 世界卫生日、4月22日 世界地球日开展爱护自然，保护环境教育。 寸草心感恩父母主题班会 泗安镇中心小学 303中队 活动目的： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。【篇三：我是绿色小卫士】 我是绿色小卫士主题班会教案 六年二班曾丽娟 活动目标： 1在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。 2了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。 3通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。 活动过程： 一、 投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让学生介绍湖泊，同时出示图片。 洪泽湖为苏北1800万亩农田和沿海盐碱土改良提供丰富的水资源。洪泽湖是由于黄河南徙而形成，湖水全赖东岸大堤作为屏障，湖底高出东部平原4.8米，成了一个“悬湖”，一遇大水溃决，就出现“水浸高家堰，清江淮城不见面”的悲惨场景。建国后，兴建了三河闸、二河闸和入江水道等水利工程，使洪泽湖成为蓄洪、灌溉、航运、发电和水产等综合利用的大型水库，有“日出斗金”的美誉。 洞庭湖、鄱阳湖担负着调节长江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱阳湖平原历来是我国著名的粮仑，素有“湖广熟，天下足”的美誉，它们都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和丰富的水资源。 2、小结：你有怎样的感慨？地球是可爱的，她太美了。 二、组织交流 1、师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西？ 2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响？ 3、师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难？我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不可推卸的责任？当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久？ 4、没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的“母亲”地球呢？对待这些垃圾我们怎么办？ 5、师：我们必须对垃圾进行处理。 请xx介绍一些处理方法。 6、垃圾处理方法 （1）填埋处理填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。 所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。 xx市在水上公园南侧用垃圾堆山，营造人工环境，变害为利，工程占地近80万平方米，以垃圾与工程废土按1:1配合后作为堆山土源，对于渗滤液和发酵产生的沼气和山坡的稳定性等，都采取了必要的措施。 但是，我国许多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，没有任何防护措施。每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染。xx市曾经对35处填埋场中的10处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发现：地下水质恶化，污染严重，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌；垃圾断层样品均检出有毒有害物质。xx市每天有万吨垃圾运往郊区海边堆放，一座座高达二三十米的垃圾山拔地而起，造成周围环境的严重污染。 （2）焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧，焚烧效率达 95%以上，同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面。 我国xx市建造了焚化站、xx市环境科学研究所引进日本垃圾焚烧装置对医院等单位的特殊垃圾进行无害化处理，焚烧过程中产生的残灰约占焚烧前生物垃圾重量的5%，一般为优质磷肥。近几年我国对垃圾焚烧发电产生再生能源技术越来越给予重视。小学生保护环境主题班会教案小学生保护环境主题班会教案。 焚烧处理的优点是减量效果好，处理彻底。 但是，根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数情况下，这些装备所产生的电能价值远远低于预期的销售额给当地政府留下巨额经济亏损。由于垃圾含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35mj/kg，否则，必须添加助燃剂，这将使运行费用增高到一般城市难以承受的地步。 （3）堆肥处理：将生活垃圾堆积成堆，保温至70储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。 不论城市生活垃圾的填埋、焚烧或堆肥处理，都必须要有预处理。 预处理程序首先要求居民将生活垃圾按可回收物质、有机物质和无机物质分别装袋，然后，垃圾处理公司按垃圾分类收集和运送，分类处理和利用。 7、为了保证垃圾的处理，各个国家制定了相应的法律 收费法美国的西雅图市政府规定：每月每户居民运走四桶垃圾，交纳13.25美元费用，每增加一桶垃圾，加收费用9美元。这一规定实施后，西雅图市垃圾量一下减少了25%以上。 课税法意大利实行“塑料袋课税法”，明文规定每只塑料袋付8美分税。商店每卖一个价值50里拉的塑料袋，要交100里拉的税。德国法律规定，对每个无法回收的容器征税30芬尼。 禁用法美国近半数的州从1989年7月份起，就实行了“禁用法”，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。德国政府立法规定，自1993年1月份起，销售商必须免费回收使用过的所有包装，容器制品等。否则将以触犯“废弃包装材料法令”论处。罚款法法国对垃圾处理的规定是，对任何类型的废物、废料等垃圾放弃或抛撒到公共场所或不属自己又没有受益权、租用权的私人地方的人，罚款250600法朗。丢弃废旧汽车或需要用车辆才能搬运清理东西的人，加重罚款25005000法郎或处以1030天监禁。 8、世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。 世界水日：1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。 世界气象日：1960年，世界气象组织把3月2日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。 地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。 世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。 世界环境日：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性 世界防治荒漠化和干旱日：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。 世界人口日：1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。 国际保护臭氧层日：1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。 世界粮食日：全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。 国际生物多样性日：生物多样性公约于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。 9、由班委会写一份倡议书。 倡议书 朋友们： 我们赖以市场的地球母亲，由于我们人类的随意破外，她现在已经伤痕累累，保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。此我们呼吁朋友们做以下几点：认真学习环境知识，关心社会环境问题。 1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 2、从我做起，从小事做起爱护花草树木。 3、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。 4、大气污染要减少到最低限度，净化空气。 5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。 朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共有的家园地球！小学生保护环境主题班会教案 ！